第二章第4节免疫调节学案（第1课时）

用心 爱心 专心 第二章第二章 第第 4 4 节节 免疫调节免疫调节 第第 1 课时学案课时学案 一 学习目标一 学习目标 1 概述免疫系统的组成 2 了解免疫系统的防卫功能和种类 重点 二 学习过程二 学习过程 一 预习导学 一 预习导学 完成基础自主梳理 1 2 免疫细胞 一 免疫系统的组成 3 第一道防线 防卫功能 三道防线 第二道防线 第三道防线 特异性免疫 二 免疫系统 的功能 监控和清除功能 三 特异性免疫分为 和 二 学习过程 二 学习过程 引入引入 我们的身体无时无刻不处在病原体的包围中 大量的病原体通过水 食物 空气进入我们的身体 但在一般情况下我们并不生病 我们依靠什 么来清除我们身体内的病原体 内容一 免疫系统的组成内容一 免疫系统的组成 1 免疫器官 1 含义 免疫细胞 或 的场 所 用心 爱心 专心 举例 骨髓 脾 淋巴结 扁桃体等 2 免疫细胞 1 含义 发挥 的细胞 举例 主要有 和淋巴 细胞等 淋巴细胞都来源于骨髓干细胞 其中在骨髓中成熟的成为 细胞 迁移到胸腺中成熟的成为 细胞 3 免疫活性物质 1 含义 由 或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质 举 例 溶菌酶 内容二 免疫系统的防卫功能内容二 免疫系统的防卫功能 1 第一道防线包括 第二道防线是指 中的杀菌物质 如溶菌酶 和 细胞 第一道防线和第 二道防线又叫做 免疫 非特异性免疫的特点是 4 第三道防线 又叫 免疫 组成 主要由 和 借助血液循环和淋巴循环而组成 类型 免疫和 免疫 特点是 5 非特异性免疫和特异性免疫的区别 非特异性免疫特异性免疫 内容三 第三道防线的作用内容三 第三道防线的作用 资料分析 1 艾滋病特征及病因的介绍 2 阅读资料分析 思考抵抗艾滋病主要是免疫细胞 的参 与 3 这种免疫细胞的多少与 HIV 浓度之间的关系是 由此得出这种免疫细胞在人体内发挥的功能是 4 这个资料表明 人体的第三道防线的作用 用心 爱心 专心 三 课堂巩固练习 三 课堂巩固练习 1 组成抗体的基本单位是 A 氨基酸 B 球蛋白 C 核苷酸 D 胆固醇 2 多选题 下列属于人体内的免疫细胞的是 A 吞噬细胞 B T 细胞 C 造血干细胞 D B 细胞 3 大面积烧伤时 若护理不当 易发生感染而引起严重后果 原 因是 A 特异性免疫的能力减弱 B 非特异性免疫的能力减弱 C 体液大量损失 D 营养物质不能及时补充影响皮肤再生 4 下列关于抗原的叙述 正确的是 A 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B 蛋白质及其水解产物都会引起特异性免疫反应 C 人体第一 第二道防线是很难抵御抗原的 D 抗原能与相应的抗体或效应 T 细胞结合 发生特异性免疫反应 5 关于人体三道防线的叙述中 正确的是 A 吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用 B 感染发生时 病原体已经突破了两道防线 C 第三道防线的结构最复杂 功能最强大 D 第二道防线的杀菌物质是指抗体 6 组成人体第一道防线的结构是 A 吞噬细胞 B 杀菌物质 C 皮肤 黏膜 D 抗体 7 某种病毒已侵人人体细胞内 机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作 用是 A 体液免疫 B 细胞免疫 C 自身免疫 D 非特异性免疫