山东省泰山外国语学校九年级语文上册《第五课 敬业与乐业》学案（无答案） 人教新课标版_第1页
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用心 爱心 专心1 5 5 敬业与乐业敬业与乐业 课初热身 真正的光明在我们的心里 该点燃的是我们的心灯 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 这个 20 字公民基本道德规范 时刻提醒我们如何做一个 品德高尚的公民 本文在帮助我们如何做到敬业奉献上 有着巨大的指导意义 学习目标 一 学生能正确朗读课文 注意抑扬顿挫 学会生字生词 二 整体感知全文 熟悉课文内容 理清文章思路 三 体会演讲词的文体特点 自主探究 一 默读课文 请把生疏的字词写下来 小组内交流 读准字音 朗读课文 组内互相交流 要求读音无误 抑扬顿挫 二 解释下列词语 1 恪尽职守 2 黎民百姓 3 重蹈覆辙 4 涕泗横流 5 刻骨铭心 6 气吞斗牛 7 断章取义 8 廓然无累 9 媚上欺下 10 惊心动魄 三 探究问题 1 给文章分层次 用简洁的语言概括各部分段意 2 本文谈论的话题是 本文的中心论点是 围绕中心论点 作者主要谈了 三个方面的问题 3 知之者不如好之者 这句话出自 意思 是 训练拓展 一 给下列加点的字注音 亵渎 禅师 解剖 掠夺 旁骛 骈进 承蜩 强聒 教诲 佝偻 搁起 赦免 二 敬业与乐业 文章体裁是 选自 作者是 字卓如 号任公 又号饮冰室主人 他是中国近代 派 的代表人物 学者 与康有为一起领导了著名的 变法 反思总结 初学本文后你有什么感想 教后记 用心 爱心 专心2 5 敬业与乐业 课初热身 听写文中的重点词语 学习目标 一 体会演讲和口语特色的巧妙结合 二 品味与领悟敬业与乐业的精神 三 体味本文语文表达通俗浅显 准确周密 生动有力的特点 自主探究 一 思考与探究 1 本文的论证方法有 2 作者认为乐业的理由是什么 3 默读 讨论课后题 四个题 训练拓展 一 阅读从 第一要敬业 我说的敬业不外这些道理 思考问 题 1 朱熹对 敬 字的解释是 2 人类一面为生活而劳动 一面也是为劳动而生活 请你从第一段中找出一句能 阐释 一面也是为劳动而生活 这句话含义的一个句子 抄写在下面 3 文中用 当大总统 与 拉黄包车 这两种人为例 证明了什么观点 4 如何理解 因自己的才能 境地 做一种劳作做到圆满 便是天地间第一等人 这句话 5 选文第一段主要运用了什么论证方法 6 佝偻丈人承蜩 的故事说明了一个怎样的道理 7 文中写到那些 敬业 的方法 8 第二段的论点是 二 阅读 第二要乐业 我盼望诸君和我一同受用 思考 1 会打算盘的人 只有从劳苦中找出快乐来 中会打算盘的人 实际上是指怎样的 人 2 选文第一段中加点的 这 指的是什么 3 作者引用孔子生平的一段话 目的是什么 4 选文中 我深信人类合理的生活总该如此 我盼望诸君和我一同受用 这句话在 选文中的作用是什么 人类合理的生活 应该是怎
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