毕业设计计划书

1 / 24毕业设计计划书毕业设计计划书一设计题目：交通灯1.设计内容：用计数器构成交通灯控制电路和计数电路2.主要使用器件：74LS192 74LS247 共阳极七段数码管 发光二极管3.设计内容及要求：主干道和支干道交替放行,主干道每次放行 N 秒,支干道每次放行 M 秒；每次绿灯变红灯时,黄灯先亮 5s,此时原红灯不变；用十进制数字显示放行及等待时间；用中、小规模集成电路组成交通信号灯电路,并进行组装和调试；2 / 24画出各单元电路图、整机框图和逻辑电路图，写出毕业设计论文。二设计题目：四路智力抢答器1.设计内容：用触发器构成智力抢答器的抢答电路2.主要使用器件：74LS175 发光二极管 轰鸣器3.设计内容及要求：抢答器同时供 4 名选手或 4 个代表队比赛，分别用 4 个按钮 S0S3 表示。要求在进行智力竞赛时，参赛人员谁先按下抢答器开关谁就先回答问题，稍后的其他人再按下开关也无效。抢答器还能够显示成功抢答的组别，当选手按动按钮时，相应的发光二极管发光，同时扬声器发出声音。设置一个复位和抢答控制开关 S，该开关由主持人控制。用中、小规模集成电路组成交通信号灯电路,并进行组装和调试；3 / 24画出各单元电路图、整机框图和逻辑电路图，写出毕业设计论文。三设计题目：篮球 30 秒计时器1.设计内容：用集成计数器和集成门电路实现 30 秒倒计时2.主要使用器件：74LS192 发光二极管 轰鸣器 74LS003.设计内容及要求：用计数器设计 30 秒倒计时。设置启动、置数、暂停/连续开关。倒计时到 00 时，发出声光报警信号；画出各单元电路图、整机框图和逻辑电路图，写出毕业设计论文。四时间安排4 / 24年 11 月 1 日11 月 5 日 准备阶段：确定课题，收集相关资料；年 11 月 6 日11 月 10 日 课题分析，确定方案阶段：通过对课题的论证分析，从多种方案中选择最优的方案；年 11 月 11 日11 月 20 日 设计方案阶段：准备电路材料、画出电路原理图及准备论文年 11 月 21 日11 月 30 日 制作电路阶段：焊接电路、完成电路的功能调试，毕业论文书写、准备毕业答辩。年 12 月 1 日 12 月 10 日 毕业答辩五答辩要求1.答辩前学生应提交设计成果。2.演示：由答辩人演示毕业设计成果。3.答辩人陈述论文的核心内容。陈述语言精炼、重点突出，5 / 24时间控制在 510 分钟；4.答辩教师提问 510 分钟。5.答辩成绩：由答辩小组评定。指导教师: 贾秀玲2016-10-23XX 大学本科生毕业论文任务书及成绩评定表基于 Java 的在线考试系统题 目 的设计及实现学生姓名 指导教师 学 院 专业班级教务处6 / 24X X 大 学 毕业论文任务书毕业论文题目：基于 Java 的在线考试系统的设计及实现 题目类型1 工 程 设 计 题目来源2 其它 毕业论文时间从 2016 年 2 月 21 日 至 2016年 6 月 18 日 1. 毕业论文：1题目类型：(1)理论研究(2)应用研究(3)工程设计(4)工业艺术设计(5)其它2题目来源：(1)教师科研题(2)生产实际题(3)其它2、主要参考资料Java 核心技术M. 机(来自: 海 达范文网:毕业设计计划书)械工业出版社，XXBruce Eckel. Java 编程思想(第四版) M.机械工业出版社，XX伽玛 等著，李英军 等译. 设计模式M.机械工业出版社，XX7 / 24温昱. 软件架构设计M.电子工业出版社，XX编程之美小组. 编程之美 M.电子工业出版社，XXLarman, C. 著 李洋 等译. UML 和模式应用M.机械工业出版社，XX赫恩 等著. 计算机图形学M. 电子工业出版社，XX任胜兵 邢琳. 软件工程M.北京邮电大学出版社. XX秦小波. 设计模式之蝉M. 机械工业出版社，2016Mark Allen Weiss 著，冯舜玺 译. 数据结构与算法分析 Java 语言描述Second Edition.机械工业出版社，20162. 毕业论文进度安排指导教师 时间：2016 年 9 月 15 日 教8 / 24研室(所)主任(签名) 时间：2016 年 9 月20 日 主管院长 时间：2016 年 9 月25 日毕 业 设 计 任 务 书注：本表由指导教师填写，经系主任审定后下发学生。土木工程专业毕业设计计划班 级： 指导教师：2016 年 1 月一、环节名称土木工程专业毕业设计9 / 24二、编制依据依据土木工程专业毕业设计教学大纲编制三、教学目标毕业设计是学生完成四年本科教学计划规定的全部课程之后所进行的最后一个重要的实践教学环节。是学生由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产时间与国家建设的一个重要过渡。通过这个阶段的工程设计、施工或专题研究，培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析和解决一般土木工程技术问题的能力，使学生受到土木工程师的基本训练、达到培养目标的要求。 通过毕业设计，学生应达到下列基本要求：1综合运用所学知识，加深对土木工程专业的全面认识以及进行建筑结构、基础工程和建筑施工设计的综合能力，树立正确的设计思想、培养良好的职业道德。2通过调查研究，了解土木工程专业的现状、社会和群众对土木工程专业的需要以及土木工程专业的发展前景。10 / 243通过设计实际工程项目，学习全面运用各种设计规范、定额、标准、手册、参数等，提高全面处理建筑、结构、经济、设备、施工、监理等方面的能力，培养独立工作和集体协作的能力。4通过实际工程设计严格的基本训练，进一步掌握土木工程设计的方法、程序，编制技术文件，达到独立完成实际工程设计施工图和进行概(预）算的能力。5通过制定设计任务书和结构计算书的文字论述，进一步提高理论水平和撰写论文的能力，初步具备进行科学研究的能力。6通过毕业设计(论文)答辩这一检验设计的环节，培养介绍设计构思、计算步骤，语言思维及综合表达能力。四、适用专业土木工程专业五、组织方式11 / 241、土木工程系负责题目组织与审查、负责指导教师资格审查与过程管理、组织答辩等。2、指导教师负责指导毕业设计的全过程，并对学生的设计成果设计表现作出评价；指导教师应认真负责，树立正确教育思想，认真指导学生查阅文献，做好开题报告，制定毕业设计进度计划，及时检查学生工作进展情况，发现问题及时予以纠正，并对实际完成情况做好记录；指导教师应加强对学生毕业设计说明书方面的指导，做到论文及设计说明书条理清晰、逻辑性强，符合科技写作规范。并严格要求学生按照规定的文本格式打印和装订。指导教师要对论文及设计说明书、图纸认真审阅，并及时将问题反馈给学生，要求学生进一步修改，保证毕业设计质量。3、学生应严格遵守毕业设计的各项规章制度，按时完成工作任务，主动向指导教师汇报设计(论文)进展情况；独立进行设计(论文)研究的全过程，勤于实践，敢于创新；应有实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风，应有崇尚真知、追求真理的恒心和毅力；严禁抄袭他人的成果，严禁在计算分析、理论等方面弄虚作假，严禁伪造、篡改计算数据等；对于由多人设计的大型题目，需要说明问题的12 / 24分工，主要明确说明自己承担的部分，及对整个任务的贡献。六、具体安排七、主要内容1、建筑设计(1)建筑平面图：包括底层平面和标准层平面图，屋顶平面图(2)建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图(3)建筑剖面图；从楼梯处剖的剖面图(4)建筑详图：楼梯详图、屋面排水布置图、墙身节点详图等；(5)设计简要说明、图纸目录、门窗表、装修表及技术经济指标等。13 / 242、结构设计(1)结构设计计算书一份； 包括楼板、楼梯、一榀有代表性框架及基础计算。(2)结构设计总说明；(3)结构平面布置图及现浇楼板配筋图；(4)一品框架的配筋图及梁柱详图；(5)基础平面布置图及单个基础配筋详图；(6)楼梯配筋图、主要节点详图及其它必要的构件配筋图。3、图纸要求(1)建筑施工图：A1 图纸不少于 3 张；(2)结构施工图：A1 图纸 4 张，其中必须有手工绘图和计算机绘图且各不能少于 1 张 A1 图。14 / 244、相关专业外文资料翻译要有相关英文文献翻译，将该文献翻译成中文，并装订到毕业设计说明书中。5、毕业设计说明书要求(1)毕业设计说明书的内容要求、书写规范、排版格式、装订要求等按照洛阳理工学院毕业设计说明书撰写规范要求执行；(2)结构计算书要求列出结构设计的各个主要过程及计算结果，并附有必要的图表和软件分析结果，应内容详细完整、条理清晰、计算方法正确、图表文并茂等，并按撰写规范要求用统一纸张打印；(3)施工图要求图面整洁、布置匀称，图样比例合理，线条粗细分明，表达清晰规范；文字采用仿宋体，应符合建筑制图标准中的各项规定，均应达到施工图深度。(3)采用 PKPM 等结构分析软件对框架梁、板、柱(墙)及基础等主15 / 24八、具体地点土木系 5 楼绘图室。九、考核方式1评定方法毕业设计的成绩要根据完成任务的情况、文献查阅、文献综述、综合动手能力、说明书质量、设计结果的实用性、论述的系统性、逻辑性和文字表述能力、答辩情况及工作态度、尊师守纪情况等综合评定。毕业设计成绩采用百分制，由毕业设计过程评分、毕业设计(论文)评阅成绩和毕业设计(论文)答辩成绩三部分组成。其中，有任何一项考核不合格，均以毕业设计(论文)的成绩不及格计算。毕业设计(论文)的过程评分由专业毕业设计质检小组，对每个学生的毕业设计进行阶段性成果检查、中期检查和完成成果检查等，看其数量、质量及进度是否达到要求，并16 / 24将检查结果形成阶段性检查报告，依据各阶段的检查结果从全过程监控的角度去评分。毕业设计(论文)评阅成绩由指导教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度、独立工作能力、设计的过程、设计任务完成情况、设计方法、设计结果、设计说明书情况以及创新能力等方面做出全面评价。毕业设计(论文)答辩成绩由答辩小组评定。根据答辩小组对学生所设计的课题提一些相关问题，考查其设计成果是否为个人所为，对基础知识的掌握情况和对新规范、新标准的熟练程度，能否解决实际工程问题，设计是否有创意以及施工图纸、计算书是否符合标准规范等，根据学生答辩的情况由评委老师综合给出评定成绩。2评定标准毕业设计成绩可分为优秀、良好、中等、及格和不及格 5档，并制定不同档次相应的评定标准和细则，作为教师评定成绩的依据。优秀：能出色地完成任务书规定的任务，所解决的问题在17 / 24同期设计中有较大的难度并在某些方面有独特的见解；设计内容完整、论证详尽、计算正确、层次分明，说明书、图纸符合规范，且质量高；完成的实物性能指标达到甚至优于规定要求；学生独立工作能力强；工作作风踏实，工作量饱满；尊师守纪；答辩时概念清楚，回答问题正确。良好：能较好地完成任务书规定的任务，有一定的独立见解；设计内容清楚，计算基本正确，结构清楚，层次分明，说明书、图纸基本合乎要求；学生独立工作能力较强；工作作风踏实，工作量饱满；尊师守纪；答辩内容正确，无概念错误。中等：能完成任务书规定的任务；设计质量较好，无原则性错误，完成的设计成果性能尚好；学生有一定的独立工作能力；工作作风踏实，工作量符合要求；尊师守纪；答辩内容基本正确，回答问题尚有不确切之处。及格：能基本完成任务书规定的任务；设计质量一般，不存在明显的原则性错误；说明书、图纸不十分完整，完成的设计成果性能一般；工作量基本符合要求；答辩时讲述不很清楚，回答问题有某些不确切之处。18 / 24不及格：未完成毕业设计任务书规定的任务；论文中错误较多或存在原则性错误，说明书、图纸质量较差，完成的设计成果粗糙，性能指标不符合要求；学生工作作风不踏实，工作量明显不足；答辩时不能回答基本问题，或原则错误较多。毕业设计计划书1、课题名称商业综合体设计与周边环境设计 建筑与室外环境2、设计任务要求我们小组的设计主要是以绿色，仿生为主题，设计一个商业综合体与周边环境的项目，在这个团组中我负责商业综合体设计与周边环境设计 建筑与室外环境确定场地以及场地考察确定该商业综合体的建筑和景观的设计的风格、颜色搭配、设计理念19 / 24查找资料，手绘图稿最后效果图3、设计项目的意义从项目本身来看是对未来城市发展做的一个预案从选择的地皮来看，以汤逊湖和湿地园为底，可以很好的去研究怎样将建筑对环境的伤害率降到最低，以达到在既不破坏生态环境的同时，又能满足人文，商业的需求，对当地的经济、人文、旅游发展也起到很好的促进作用。工作进度要求11 月 28 日-11 月 30 日 展开课题 ，资料收集12 月 01 日-12 月 05 日 选题12 月 06 日-12 月 10 日 背景调查20 / 2412 月 11 日-12 月 15 日 确定设计题目，撰写开题报告12 月 16 日-12 月 20 日 项目综合背景调查，撰写设计说明书提纲。12 月 21 日-12 月 30 日 实地测量，方案初稿12 月 31 日-01 月 15 日 修改并确定方案01 月 16 日-01 月 31 日 方案深入，完成相关图纸。毕业设计说明书初稿。02 月 01 日-02 月 17 日 方案整理，展板制作02 月 18 日-02 月 29 日 完成设计说明书的撰写03 月 20 日-03 月 23 日 版面微调，提交成果5、设计所采用的方法：根据实地考察，该项目位于：湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园藏龙大道上，地形位于江夏区西部，为滨湖平原，21 / 24地形平坦。用地面积约 13 万。交通便利，有 732、755可以到达离三环线也很近驱车 15 分钟到达光谷广场，30 分钟到达武昌火车站，50 分钟从中环线到天河机场，属于光谷 20 分钟生活圈。主要消费有：新住宅人群、纸坊城区居民、村落居民、外区人口、学生、政府人员、工业园职工等等。所以根据以上实地考察验证让我更确定建一个商业综合体与周边环境设计的项目势在必行。设计过程中对于建筑和室外景观上紧紧贴合生态科技的运用手法，因地制宜的将其运用到自己的设计当中。如：深入分析周围环境和气候的特征，充分挖掘场地的积极因素，转化其消极因素。考虑到建筑与环境空间置换的影响，采用微型园林、人工湿地、植被屋面等技术，对自然环境做出生态补偿。在结构体系选择上，采用钢结构为建材结构，因为钢材具备耐久性好，自重轻，排放 CO?少，易塑型与回收再利用。22 / 24自然通风设计，优先利用自然条件组织自然通风。夏季，利用建筑内部空气的