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文档简介

小学二年级数学导学案小学二年级数学导学案 课题儿童乐园教师 侯海宁时间 2013 1 2 组名二年数学组班级二年级 3 班姓名 学习目标 1 让学生了解乘法的意义是表示几个相同的数相加 了解乘法 算式的读法与写法以及各部分名称 2 进一步培养学生提出问题的意识和能力 学习重难点 学习重点 初步体会乘法的意义 了解乘法各部分的名称和读法 学习难点 把相同加数的连加算式改写成为乘法算式 学法引导看图观察 自主探究 小组合作 一 预习导学 自主探究 7分钟 二 合作交流 精彩展示 15分钟 一 激趣导入 同学们 我们数学的王国里有一 个欢声笑语的地方 那就是 儿童乐 园 想去看一看吗 预习导学 自学课本内容 完成下列问题 1 仔细观察主题图 你发现了什么 2 你能根据发现的信息提出数学问 题吗 并列式计算 温馨提示 看 谁提的问题多 3 小组长检查预习导学部分完成情 况并汇报 评价 优秀 良好 一 般 二 合作探究 1 学生展示自学成果 集体评价 2 在预习导学 的解答中 你列的算式 有什么特点 小组讨论 并全班交流 看看各小 组发现的特点一样吗 3 几个相同加数连加时 我们还可以怎 样去计算它 请以 4 4 4 4 4 4 24 为例 说说你的 想法 小组讨论 并全班交流 揭示结 论 4 认识乘法算式 指出各部分的名称 写法及读法 请举例说说 提示 求几个相同加数的和用 计 算比较简便 评价 优秀 良好 一般 三 学习检测 分钟 1 看图列算式 1 加法算式 乘法算式 或 2 加法算式 乘法算式 或 2 把下面的加法算式改写成乘法算式 1 5 5 5 15 这是 个 5 相加 乘法算式是 2 4 4 4 4 4 20 这是 个 4 相加 乘法算式是 3 拓展练习 算式 1 2 3 6 和 3 3 3 6 15 能直接改写成乘法算式吗 谁能想办法把它改 写成乘法算式 评价 优秀 良好 一般 四 课后反思 3分
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