高二班主任工作总结_4

第 1 页 共 10 页 高二班主任工作总结高二班主任工作总结 高二第一学期马上要落下帷幕了 回顾本学期我 五味杂陈 高一分班后 我接手的是文科班最差的一 个班 大多数都是来自原七班四班和原九班学困生 还有陆续领导引进的英才学困生 学生成绩难以入目 学习能力更让人灰心 他们大多数对高中不抱有任课 希望 五个左右的男生更是有吸烟打架等恶习 学习 的中坚力量只是一小撮人 让我无言以对的是他们成 绩平平且都瘸腿 不是数学弱的要命 就是英语一塌 糊涂 时至今日 班级焕然一新 不仅在学校班级量化 考核中名列前茅 而且成绩进步明显 由以前的倒数 第一名 进步到第三名 与第二名相差仅 11 分 尽 管与高考还有遥远的距离 但是这些进步足以让我高 兴不已 借这次机会 将本学期的班务工作作以总结 希望来年我们四班能取得更大的进步 一 建立健全班干部建设 这句话是老生常谈 班主任都熟之又熟 但是很 少有人做得有声有色 由于本班的特殊情况 我决定 通过担任班干部来培养他们的责任意识和进取心 班 第 2 页 共 10 页 委均采取毛遂自荐 若有若干人时采取投票表决制 班委设立如下 1 副班主任 杨浩 总揽班级事务 是班主任 的好帮手 2 班长 颜钰瑛 负责监督全局 提出建议和 意见 并负责点名 3 四个小组组长 负责本组的纪律学习和作业 收缴 4 学习委员 马晓燕 关注大家的学习并提出 意见和建议 主要负责作业迟交统计 5 团委 负责团委的日常工作和组办班级活动 6 体育委员 李文清 班级形象大使 负责建 立对外班级形象工程 7 各科代表 8 卫生委员 9 文艺委员 在此基础上 我又增设 1 健康委员 主要关注同学们的身体健康 督 促同学们每天早晨喝第一杯水 注意个人卫生 每天 在中午预备铃响后给在全班给同学们讲一道健康知识 把健康提到学习日程 2 爱心委员 关心和帮助那些生病的同学 也 第 3 页 共 10 页 负责向灾区或个人捐款事宜 3 扫睡委员 负责统计和记载上课睡觉的同学 并课后督促提醒他们 4 治保委员 负责班级的安定和同学的人身安 全 主要关注打架和吸烟情况 5 书法委员 一笔好字对一个人的影响是深远 的 而且一笔好字对参加高考的考生的影响估计超过 20 分 通过以上班委的设立 做到 人人有事做 事事 有人做 充分体现他们的班级主人翁地位 培养了 他们的责任心和使命感 二 建立健康积极向上的班级舆论 班级舆论是一个班级的主要思潮 它影响甚至是 决定着很多学生的思维趋向 班级舆论相当于一个班 级的头脑 它的健康积极向上决定了它的发展空间和 潜力 首先 给本班明确定位 我班生源差 问题多 在年级文科班里属于末流班级 但是气馁沮丧只能让 更多关爱我们的人失望难过 让别有用心的人嘲笑窃 喜 不但不能解决问题 而且会毁掉我们的人生 每 个人内心都有个伟大的存在 一旦苏醒 进步的力量 是谁也阻挡不了的 所以我和同学们一道研究并提出 第 4 页 共 10 页 了我们四班自己的班训 1 只有变强是硬道理 2 积极地心态造就金色的人生 3 不比起点比终点 4 走的最远的人不是走的最快的人是 而是不 停走的人 5 天生我才必有用 在此基础上 我们制定了班级目标 稳三冲二 及个人目标人均增长至少 11 分 而且通过同学的努 力 每周本班在学校考核中纪律卫生和两操都是名列 前茅 这建立并培养了班级荣誉感 让他们认识到优 秀可以是多方面的 三 一套先进的原创的行之有效的班级制度 1 卫生实行每天四人负责制 卫生是日常最为重要也是最为繁琐的事情 它不 仅是班级的形象 而且也是班级荣誉感的主要 同时 也是班主任日常处理最多最为烦恼的事情 在我带班 生涯中 也曾做了各种尝试 但其结果都是让人烦心 和无奈 例如目前大家所推崇的周小组负责制 全班 值日表制等 理论上责任到人 人人有事做 但其结 果却让人无奈 由于班级生源差 很多学生的行为和 处事自私粗心我行我素 据卫生委员反映出现了个别 第 5 页 共 10 页 学生经常不值日 屡说无效 大多说同学都干完自己 的活不理其他人的工作和劳动先后关系就离开教室玩 去了 根本不讲团队合作 最终的卫生质量很差 班 级凝聚力在人人抱怨间涣散 我很是担忧 特意组织一节班会课让同学们讨论 这个问题 学生出乎意料的积极踊跃 大家都有话要 说 有意见要提 都表现出要彻底解决这个问题的决 心和热情 我很是高兴 在黑板上写下了学生提出的 各种解决方案 最终大家敲定每天四人负责制 到目前为止 这项卫生制度运行出奇的好 什么 时候进班都是窗明几净秩序井然 我想这其中也有同 学们愿意遵循自己制定的班规吧 每个学生两周打扫 一次卫生 减轻了学生的压力 这不仅有利于同学的 团队合作 而且有利于培养集体荣誉感 以及同学们 的自觉自律行为 对于日常卫生的保持 我采取了一毛爱费捐款制 在谁的地盘发现纸屑 谁就要主动为灾区捐一毛钱 钱的背面用铅笔把姓名写上 交与爱心委员保管 待 捐款时一并捐给灾区或个人 这样做一则让同学们时 刻关注并关心灾区和弱势群体 二则在监督时产生的 连锁反应让他们知道地面扔东西是不应该的 戏剧的 是周围的同学都会立刻主动提醒身边的同学注意地面 第 6 页 共 10 页 卫生 即使是被发现的东西也会心甘情愿的为灾区献 爱心 甚至是主动捐款 同学们也许都明白了在日常 的生活中我们也可以储蓄爱心帮助那些急需帮助的人 极大地弘扬了 一方有难 八方支援 的名族正义和 爱国主义情操 这里值得一提的是 卫生工具的摆放一直是每个 班头疼的事情 学生不论是有意还是无意都不会把卫生工具摆放 整齐 要么东倒西歪 要么四处乱扔 笤帚更是许多 调皮学生青睐的武器 自有了专门负责的人 情况好 了很多 但是只要那些不良习气存在一天 负责人就 的忙的焦头烂额 学生良好的卫生习惯的养成还比较 缓慢 一次 这位专门负责人找到我 提出了一个非 常有建设性的行之有效的建议 与其坐着期待学生卫 生习惯的养成 不如创造条件达到同样的效果 他建 议在班级墙面挂一个餐具架 规定把所有的笤帚每次 用完后挂在餐具架上 这样会放大他们不恰当的卫生 行为 从而主动在用完后把笤帚挂在相应的位置 我 连呼太妙 立刻让副班主任协助他付诸实施 并在墙 面挂笤帚区域悬挂人文提示语 谢谢你送我回家 到 了今天 教室地面再没有以往脏乱差的角落了 这各 创意彻底终结了这种不良现象 第 7 页 共 10 页 2 考勤实行点名制 每天在早 7 20 午 2 00 由班长拿着点名册点名 在早晨 7 20 时由于学生都开始晨读 所以点名采用 到桌位记名制 一则不会影响大家学习的状态 二则 是在暗示未到学生的同桌通知他迟到了 中午点名采 用传统的喊答制 一则培养大家的纪律观念 二则有 利于提神醒脑开始第一堂课 每周统计迟到次数 迟 到三次的同学须为班级图书角捐书一本 以后每多迟 到一次就多捐一本书 书籍由图书角的负责人保管并 为班级开放 这项制度到目前已经执行三个月了 效果非常明 显 我来到班里看到班长在讲台上点名 下面的同学 都在静悄悄的准备上课的工作 一改往日噪杂无序的 状态 同时 适度的允许迟到也符合中学生的身心特 征 班级的图书角也在日益丰富 3 作业实行凭证入班 学生不交作业 这也许是所有老师最为无奈最为 烦心的事 不管不行 管却是往往太耗精力影响心情 力不从心 让人最为担忧的是不交作业这种现象像流 感般容易传染 班级里会有更多的同学不交作业不学 习处于放任状态 产生的这种消极思潮也让班主任工 作举步维艰 起初我班很多任课老师对于不交作业的 第 8 页 共 10 页 学生严格的批评教育 可是慢慢的发现课前处理作业 太影响上课时间 也严重的影响了上课的情绪和质量 不得已 课后部分老师就告诉我让我这个班主任协助 处理 我也欣然许诺 可问题又摆在眼前 因为生源 的弱势 不交作业这种现象层出不穷 各科老师是筋 疲力尽心力憔悴 无奈 也许是老师现在共有的心情 随着教育的热情的流逝 沉寂在心底的是份淡然 淡 定 抑或是无视 考虑到学生不交作业多半是由于学习懈怠 我琢 磨多日 研究出一套制度 首先 我安排了一节班会 课 就 不交作业 这种现象蔓延及其它的恶劣影响 在班内展开了讨论 大家引起了共鸣 畅所欲言 说 了一大堆它的消极影响 最后得出结论 这种风气不 杀不行 非得制止 我想既然同学们都达成了共识 那我的制度就可以提出来了 其结果超出了我的预料 大家一致赞成 凭证入班的内容 早晨 在上早自习前 课代表 就收交作业 将没交作业学生的名单交给学习委员统 计 学习委员再将名单交给我来处理 所有没有交作 业的同学不得入班 去旁边的自习室完成作业 之后 交与任课老师 待任课老师检查合格后 他就会收到 任课老师给他的一个凭证 该生在将本凭证交与我并 第 9 页 共 10 页 咨询原因之后 方可回班上课 当然了 若是有学生 违反此规定 他等待的将是班主任我的严肃处理 并且我还做了该项制度的档案 由以上记录可以看出 不交作业的同学也就是经 常那么几位 马虎对待自己学业的人 从后面的数据也可以得 知 它起作用了 看来没有人喜欢在放大镜下观察自 己的惰性 4 撰写班级日志 班级日志意义深远 它是一个班级学生的精神家 园 一个已毕业的学生曾在我面前谈论班级日志 当 他说起班级日志时他神采飞扬满脸的缅怀 这个对我 的触动很大 一个任然让毕业的学生念念不忘的是一 本班级日志 多神奇的日志啊 从高二 4 成立 我也 让同学们每天轮流写班级日志 事后 我给忘记了 前不久我从一名学生手里拿来看 结果让我很是吃惊 我反思了一下 班级日志的魅力究竟在那里呢 在阅读了同学的日志后 我感触良多 班级日志 这 是同学们的精神家园 也许它的魅力就在于此吧 1 培养学生的主人翁精神 不成绩好坏 不论 第 10 页 共 10 页 日记质量如何 每一个班级成员轮流写 都应该学会 关注班级 观察老师同学 体验学习生活 让每一个 人留下自己的笔墨表达心声 如果对于差生的日记 老师多一些鼓励关注 效果会很好 2 增加师生的相互沟通 老师 尤其是班主任 可以通过班级日志及时了解班级动态和学生的内心 针对性的解决问题 3 提高学生