梦想的力量说课稿

第 1 页 共 8 页 梦想的力量说课稿梦想的力量说课稿 一 说教材 梦想的力量 是小学课标人教版第九册第四单 元中的一篇略读课文 课文通过记叙 6 岁的加拿大孩 子瑞恩 希里杰克为了实现 给非洲的孩子挖一口井 好让他们有干净的水喝 这一梦想 而不懈努力 终 于使梦想成真的经过 体现了瑞恩的一颗善良的 坚 定执着的 金子般的美好童心 课文按照时间顺序和事情发展顺序 叙述了事情 的经过 瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤 一是 筹集 70 块钱 二是筹集 20XX 元钱 三是筹集买钻井机 的钱 这三个步骤对瑞恩来说如爬山 一步比一步艰 难 瑞恩的梦想 瑞恩的善良和同情心都面临着一次 比一次愈加严峻的考验 作者是如何将这三次筹款写 清楚 写具体的 这正是学生要向作者学习的表达方 式 二 说教学目标 1 认识 6 个生字 读记 放弃 下旬 募捐 水 泵 颠簸 节奏 簇拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声 不吭 等词语 第 2 页 共 8 页 2 有感情地朗读课文 继续练习快速阅读 并能 简要地复述故事 3 读懂课文内容 体会题目的含义 三 说教学重 难点 1 体会 梦想的力量 所蕴含的深意 2 领悟作者的表达方法 四 说教法 因为本课是略读课文要一课时教完 而课文篇幅 较长 教学本课时我尝试着采用洋思中学的 先学后 教 当堂训练 的教学模式 让学生在自读自悟中理 解课文 主要从以下几方面来做 1 让学生做好课前预习 学生预习中利用工具 书和结合上下文掌握本课的生字词及课文的主要内容 2 从整体入手 弄清课文讲了什么 初读课文时 让学生借助 阅读提示 独立阅读课文 围绕 课文 写了一个什么样的梦想 梦想是怎么实现的 梦想究竟有什么力量 这几个主要问题 剖析理 解 领悟文章的中心 实现教学目标突破中难点 让 学生在具体环境和事例中自悟自得 3 体会作者表达的思想感情 采用以读代讲法 第 3 页 共 8 页 五 说学法 1 边读边画边想 培养学生的动脑动手能力 增强其创造思维能力 2 抓住重点词句品味 体会思想感情 受到思 想教育 3 采取多种多样的 读 培养朗读能力和学 生的综合素质 六 说教学过程 一 谈话 导入新课 出示课题 梦想的力量 过渡语 梦想 可能是我们心中最深切的 最 美好的渴望 人世间的很多奇迹都源于梦想 梦想的 力量是巨大的 它可以让你创造出无法想象的奇迹使 梦想成真 今天我们就来阅读一个真实的故事 去感 受梦想的力量 二 出示学习目标 三 初读课文 整体感知 梦想 是什么 1 出示自学指导 学生带着问题走进课文 要求学生用较快的速度 将课文读通顺 读准确 自学生字词 思考 课文的 主要内容是什么 课文写了谁的什么梦想 在课文 中找出有关的句子 第 4 页 共 8 页 2 学生自学 3 检查自学情况 认读生字词 4 交流思考题 我要给非洲的孩子挖一口井 好让他们有干净 的水喝 他们不应该过这样的生活 我一定要为他们 挖一口井 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水 5 有感情地朗读句子 6 瑞恩产生梦想的原因是什么 7 补充非洲缺水的资料 图片和文字 四 梦想 怎样实现的 出示自学指导 1 默读课文 3 13 自然段 思考 瑞恩的梦想 是怎样变成现实的 画出瑞恩不断努力实现的梦想及 在实现过程中所做的工作 瑞恩为攒够 70 块钱 做了哪些家务活 在瑞恩行为的感动下人们都为帮助瑞恩实现这个 梦想做了什么 2 学生自学 3 教师出示表格 小组讨论交流 瑞恩的梦想 实现的目标 瑞恩所做的工作 瑞恩 第 5 页 共 8 页 的态度 你的感受 挖一口井 让非洲的每一个孩子喝上干净的水 70 元买一个水泵 为地毯吸尘 爽快地答应 瑞恩的善良 执著 有爱心 懂得关爱他人坚持不懈 20XX 元挖一口井 许多人伸出热情的手 献上爱 心 纷纷捐款 兴奋的答应 买钻井机 班上的同学加入捐钱打井行列 声音很 小 但很坚定 瑞恩为攒够这 70 块钱 做了很多额外的家务活 在课文中找出瑞恩做家务活的句段 大声朗读 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘 瑞恩把得到 的钱 都放进了那个饼干盒里 好玩是孩子的天性 瑞恩还是一个孩子 是什 么使他放弃玩耍的机会 做那么多的家务活 同学们 想一想 假如是你 可能会怎样 当时瑞恩心里会怎 么想的 有感情地朗读这段话 第 6 页 共 8 页 在瑞恩行为的感动下人们都为帮助瑞恩实现这个 梦想做了什么 当人们在报刊 杂志 电视电台中听到瑞恩的故 事后 他们会怎么想的 自由读划出的句子 此时你们心中最想说的话是 什么 教师 是啊 这一个梦想看似简单 其实要耗费 多少心血啊 从 70 元钱的一个水泵到 20XX 元 洁净 的水 募捐项目到再增加钻井机 这对一个六岁的孩 子来说谈何容易 假使仅仅靠瑞恩一个人的力量这个 梦想永远无法实现 4 你觉得瑞恩是一个怎样的孩子 请从文中找出 有关的依据 出示 我觉得瑞恩是个 的孩子 我从这句话可 以看出 我觉得瑞恩是个 的孩子 有一处是这样写的 5 瑞恩终于实现了自己的梦想 他和父母一起 来到了乌干达的安格鲁 出示自学指导 朗读课文第十四自然段到第十六自然段 当瑞恩来到非洲后 站在 瑞恩的井 边时 他会想些什么 第 7 页 共 8 页 有感情地朗读句子 是啊 一个梦想 竟有如 此大的力量 在此时有谁不流泪呢 5 讨论 你还认为 梦想的力量 大在哪里 梦想的力量 能够唤起人们的爱心 能够为非洲 人民带来生存的希望 能够为非洲建设作出贡献 6 瑞恩的井 基金会成立 已经为非洲打了 30 口井 资料链接 瑞恩 希里杰克被人称为 加拿大的 灵魂 20XX 年 在加拿大国际发展协会的帮助下 成立了 瑞恩的井 基金会 20XX 年 9 月 30 日 他 接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章 10 月 他作为唯一的加拿大人 被评选为 北美洲十大 少年英雄 20XX 年 3 月 15 日 瑞恩去日本参加 第三届世界水资源论坛 中央电视台 实话实说 栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客 瑞恩和他的 妈妈通过 实话实说 节目与中国广大观众见面 四 回顾拓展