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第 1 页 共 3 页 本文本文 24 24 我不是最弱小的 我不是最弱小的 教学设计教学设计 冀教版小学语文第四册第七单元教案冀教版小学语文第四册第七单元教案 所属专题栏目是所属专题栏目是 冀教版二年级语文下册冀教版二年级语文下册 教案教案 本文所属专题栏目是 教学目标 1 会认 14 个生字 会写 12 个字 2 用心揣摩萨沙和妈妈的对话 正确 流利 有感情地朗读课文 体会问号 感叹号表达的不同语 气 3 有不甘为弱者 应该保护弱小者的意识 教学重点 认字 写字 朗读课文 体会问号 感叹号的不 同语气 有不甘为弱者 应该保护弱小者的意识 信息资料 生字卡片 课文插图 课时安排 三课时 第一课时 一 谈话导入 1 谈话导入 学生做对对子的游戏 光明 夜晚 强大 师 现在你们已经是二年级的小学生了 但在亲 第 2 页 共 3 页 人的眼里 很多时候你们却是最弱小的 但有一个小 朋友叫萨沙 她在家中是最小的 但她却挺直腰杆说 我不是最弱小的 为什么呢 今天我们来学习一篇 课文 题目就是 我不是最弱小的 想知道这是为什 么吗 二 自学 划 读 想 说 三 识字 1 组内互相检查生字读音 注意 萨 簇 随 都是平舌音 铃 倾 都是后鼻音 弱小 郊游 空地 周围 映衬 鲜艳夺目 聊天 雷 声 掀起 盖在 娇嫩 纤弱 抵抗 穿衣 最小 蔷薇 滂 沱大雨 低垂 多音字 空 kong kong 纤 xian qian 2 学生交流识字方法 四 感悟 1 轻声读文 思考 为什么萨沙说自己不是最 弱小的 2 细读课文 划出描写蔷薇花的句子 第 3 页 共 3 页 周围的景色非常美 特别是那开放在蔷薇丛中的 几朵小花 粉红粉红的 在一片浓绿的映衬下 是那 么鲜艳夺目 滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣 花儿低垂着头 因为它娇嫩纤弱 毫无抵抗能力 3 有感情地朗读这两个句子 注意语气的变化 一 复习 1 认读上节课的生字 开火车竞赛读 齐读 2 指名读描写蔷薇花的句子
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