全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 4 页 本文本文 长春版五年级语文上册长春版五年级语文上册 10 310 3 荔枝荔枝 图序图序 教案教案 所属专题栏目是所属专题栏目是 长春版五长春版五 年级上册语文教案年级上册语文教案 本文所属专题栏目是 1 学习 6 个生字 会写 7 个生字 2 学习说明静物的写作方法 3 培养独立阅读浅显文言文的能力 4 培养观察能力 领略荔枝的鲜美 掌握按一定顺序说明的方法 准确理解并翻译文言文 1 课时 多媒体 课前布置预习作业 1 通读课文 将不懂的地方作上记号 试着串译课 文 2 上网或到图书馆查阅有关介绍水果的资料 荔枝图序 是白居易为一副荔枝图写的序 图 和序的目的 正如白居易所说 为不识者与识而不及 一二三日者 而作 含有宣传荔枝的意思 荔枝图序 是一篇短小精悍介绍荔枝知识的文 章 教学内容不太难 但最有特色的是文章运用大量 第 2 页 共 4 页 的比喻的修辞手法 使学生对荔枝有直观上的了解 比如 树行团团如惟盖 更重要的是课文中还有一 些句式有一定的规律可帮助学生的记忆 如 一日而 色变 二日而香变 三日而色香味尽去 也可达到 当堂背诵的效果 一 导入 关于荔枝 大家可能比较熟悉 由于其色 香 味俱美 历来被公认为果中的珍品 为历代文人墨客所喜爱和赞美 荔枝的妙 在杨 朔的 荔枝蜜 也曾有过 苏东坡的 惠州一绝 也 有此说 历史上 杨贵妃为了吃到新鲜的荔枝 不远千里 从广东快马加鞭运送荔枝 杜牧的 过华清宫 中就 是讽刺这一现象 但我们能从中可看出荔枝保鲜不易 的特点 而今天我们来学习白居易的 荔枝图序 看看 又向我们介绍了哪些知识 二 整体感知 1 解题 本文是作者为荔枝图作序 其目的是什么 在 原文中有答案吗 盖不识者与识而不及一二三者云 第 3 页 共 4 页 齐读最后一段 并请一名同学串译成现代汉语 2 检查预习 通读课文 给下列字注音 帷 w i 枇杷 p pa 缯 z ng 绡 xi o 瓤 r ng 醴 l 酪 l o 四人一小组 试译课文 将不明白的字词句举 手提出来 师生共同讨论 老师巡视 辅导 华 hu 花 叶如桂 冬青 叶子好象桂树的叶子 冬天也绿 大略如彼 其实过之 大略像上面说的那些东西 其实超过了那些东西 3 齐读课文 四人小组讨论 本文围绕荔枝介 绍了哪些知识 讨论出说明顺序 顺序 由外到内 介绍果实的具体情况 由整体 到句 从树的形状 4 本文说明重点是什么 为什么这样安排呢 5 作者在介绍荔枝的时候 语言生动形象 这 是为什么呢 举例说说 6 小结课文 第 4 页 共 4 页 三 拓展训练 1 全班齐读课文打比方的句子 并展现其它常 见水果 利用课文句式 叶如桂 冬青 浆液甘酸 如醴酪 写一种水果 尽量形象逼真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论