安徽省初中物理电学实验专题说课稿

安徽省安徽省 20132013 年初中物理年初中物理 电学实验专题复习说课稿电学实验专题复习说课稿 安徽省 2013 中考物理考纲中列出了初中阶段的 14 个基本实验中电学 实验 7 个 连接串联和并联电路 电路中电流和电压的测量 欧姆定律 伏安法 测电阻 测量小灯泡的电功率 电动机的原理 如何产生感应 电流 要求 能说明其实验原理 所需要的主要实验器材 均在实验室动 手做过 能规范使用基本的实验仪器 理解基本的实验步骤 以及如何得 出正确的结论等 而现状是 九年级学生对电学实验比较 怵 所以有必要安排一节 专题复习课 一 本专题考查特点 根据对安徽省近几年来的中考物理试题分析 实验探究题始终是中考 中必考的一个题型 这也正体现了实验是物理学的基础 同时也体现了新 课程标准对学生学习物理过程中实验探究能力的掌握要求 实验题考查题 不仅突出了对学生的基础知识与技能考查 同时还注重过程与方法的考查 对学生分析思维能力有着较高的要求 这几年来我市中考实验探究题的分 值都在 20 分左右 本专题主要考查以下四种类型 1 基本实验的考查 通过例题来体现电流表 电压表的使用 及滑动变阻器的作用 2 电路故障的分析与排除 如电压表没示数 电压表以外发生断路或电压表以内发生短路 电流 表没示数 电流表以外发生断路或电流表被短路 3 根据实验现象及数据总结规律 重点培养学生物理研究方法及分析论证的能力 4 根据要求设计实验 重点对测量性与探究性两类实验进行复习 包括源于课本和课外内容 的探究实验 近年来中考实验探究命题改变了过去重结论轻过程的考查状况 已 把重点转移到了对探究实验过程的考查上 把考查观察能力 提出问题的 能力 做出猜想和假设的能力 收集信息和处理信息的能力 分析和评估 的能力等作为考查的主要内容 有一定的难度 二 学生在本专题上的现状及对策 在所有的考查题型当中 基本测量工具的使用 源于课本的测量性 观察性和探究性实验 大多数学生会做 不容易丢分 但课本实验的变形 题 创新类的探究题 相对考查难度较大 这也是考生最易失分 失分最 多的题型 针对学生以上现状 采取的对策有 搜集考查内容 全面复习 突出重点 突破难点 对比复习 找 出异同 理论复习与刚结束的实验操作相结合 1 搜集考查内容 全面复习 深入研究今年中考物理说明中 12 个主题考点要求 找出源于课本的 实验探究的考查内容 全面归纳所考查的探究性和测量性实验的主要步骤 全面温故所考查实验探究的七大环节 今年本专题考查内容围绕 7 个考纲 规定的基本实验 补充了 2 个实验 2 突出重点 突破难点 对经常考的电阻和电功率的测量重点复习 对探究性实验的七个环节 特别是研究方法及分析论证等环节 力争突破难点 3 对比复习 找出异同 教材的很多实验的知识点是互相联系的 往往被融合到一起考查到 比如 伏安法测电阻 测量小灯泡的电功率 两实验设计 实验电路 图等大致相同 但两个实验的原理不一样 实验中的操作环节与要求是有 所不同的 要区别对待 4 理论复习与结束的实验操作相结合 将物理中考的实验探究内容 与实验操作考试相结合进行复习 可以 加深学生对各个实验探究内容的理解 提高学生的动手能力 还可以节约 时间 提高复习效率 三 教学方法 讨论交流 讲授 四 教学准备 多媒体课件 五 复习计划 1 时间安排 1 课时 2 复习方法 在第一轮全面复习课本物理知识 包括实验内容后 进行第二轮专题 复习 在实验与探