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文档简介

第 1 页 共 3 页 果园机器人教案设计果园机器人教案设计 教学目标 知识与技能 1 借助拼音自学课文 了解课文的主要内容 2 了解课文中所介绍的机器人的工作原理 3 大胆设想未来机器人的模样与工作原理 4 品读课文 体会文章中写得生动的地方 学 会质疑和批注的方法 过程与方法 通过自学 小组合作 质疑解疑 品读练习 了 解课文的内容与写法 明确文中的果园机器人的工作 原理 情感态度与价值观 通过阅读 激发学生对科学的热爱及探索科学的 欲望 重难点 1 体会文章的精彩之处 理解拟人写法在文章 中的用处 2 了解文中所介绍的机器人的工作与原理 3 大胆想象未来的机器人的模样与工作原理 第 2 页 共 3 页 教具准备 有课文图片和动画等组成的 ppt 课件 课时划分 一课时 教学设计 教学过程 一 激发兴趣 快乐导入 1 事先板书 机器人 2 看动画 同学们 你们看 这是什么 3 机器人可以应用在我们生活中的哪些地方呢 展示图片 现在 这些有趣的机器人来到了果园 它会给果 园里的人们带来什么呢 读课题 今天我们一起来学习 24 果园机器人 二 自学课文 及时反馈 1 首先 请小朋友们按照要求 自学课文 l 打开课文 自由朗读 练习读得正确 流利 l 画出不理解的地方 想办法弄懂 或在旁边打 上小问号 l 想想课文每个自然段主要写什么 机器人是怎 样的 哪些地方写得有趣 用 在文中画出来 并选一个地方加上一个小泡泡 写出自己的想法 第 3 页 共 3 页 2 反馈检查字词 成熟 摘下来 整齐 聪明能干 好帮手 罢工 密林 特殊 收获 季节 轻松 发愁 三 思考点拨 梳理体会 通过练习点拨第一自然段 1 板书 又高兴又发愁 2 什么是 发愁 谁在 发愁 为什么 高兴 为什么 发愁 3 齐读第一自然段 思考 4 汇报 烦恼的意思 果园主人发愁 因
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