河北省滦南县青坨营中学七年级数学上册《4.2合并同类项》导学案（无答案） 新人教版_第1页
河北省滦南县青坨营中学七年级数学上册《4.2合并同类项》导学案（无答案） 新人教版_第2页
河北省滦南县青坨营中学七年级数学上册《4.2合并同类项》导学案（无答案） 新人教版_第3页
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1 河北省滦南县青坨营中学七年级数学河北省滦南县青坨营中学七年级数学 42 42 合并同类项合并同类项 导学案人教版导学案人教版 课题课时 1 授课教师 教学 目标 1 知道什么是同类项 2 知道什么是合并同类项 3 会合并较简单同类项 重点 难点 重点 1 同类项的概念 合并同类项的法则 2 正确进行合并同类项 难点 运用法则合并同类项 教学内容师生随笔 一 自学导航 什么是同类项呢 请同学们阅读课本 127 页 128 页第一段 在多项式中 我们把 叫做同类项 几个常数项也是同类项 练一练 下列各组中的两项是不是同类项 为什么 1 2a 与 2ab 2 2 1 与 4 3 3 3x2y 与 xy2 4 2a2b4与 3 b4a2 2 1 二 合作探究 展示交流 什么叫合并同类项 怎样合并同类项呢 请同学们阅读课本 128 页 129 页第二段 探究一 合并同类项的法则 在 中 这一过程的根据是什 33 32aa 3 32 a bab 22 2a ba 2 21 么 在多项式中 几个同类项合并成一项 这个合并的过程叫做 小组讨论 1 在多项式中 两项可以合并成一项的条件是什么 合并前后的系数有什 么变化 字母和它的指数有无变化 2 把具有以上特点的两项合并成一项时 我们实际上用了什么运算律 通过讨论 我们得出 合并同类项的法则 练一练 判断下列几题合并同类项是否正确 1 3x2 3x2 0 2 3m3 2m2 m 2 3 5a 4a 1 探究二 合并同类项 1 2 ab26ab ab ab4 22 22 54x3 y5xyyy 三 归纳整理 说说你的收获 四 课堂检测 1 填空 1 请你写出一个的同类项 yx22 2 如果与是同类项 那么 ba 4 5 yxb a3xy 2 标出下列各多项式中的同类项 并进行合并 1 2 baabbaab 2222 23 22 38694xxxx 能力提升 1 若与的和仍是单项式 y ba 2 5 0ba x x y 2 当 k 时 将多项式合并同类1524 22 xyykxyx 项后不含 xy 项 五 课后作业 必做题 12
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