北京市房山区高中生物《1.1 分离定律》学案 浙教版必修2_第1页
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1 北京市房山区高一生物北京市房山区高一生物 1 1 1 1 分离定律分离定律 学案学案 浙教版必修浙教版必修 2 2 一 基本知识 1 常用符号 P F1 F2 2 基本概念 1 性状 2 相对性状 3 显性性状 4 隐性性状 5 性状分离 6 等位基因 7 基因型 8 表现型 9 纯合子 10 杂合子 11 测交 12 完全显性 不完全显性 共显性 3 一对相对性状的杂交实验 2 1 杂交实验 分离现象 观察实验 发现问题观察实验 发现问题 P 紫花 白花 F1 F2 比例 2 对分离现象的解释 分析问题 提出假设分析问题 提出假设 P 紫花 白花 配子 F1 F2 比例 表现型 比例 3 对分离现象解释的验证 测交法 设计实验 验证假设设计实验 验证假设 P F1杂合子 隐性纯合子 配子 测交后代 表现型 比例 4 分离定律的实质 分析结果 得出结论分析结果 得出结论 二 反馈练习 1 判断下列说法是否正确 1 在配子中只存在每对基因中的一个基因 2 隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状 3 大麦的有芒和小麦的无芒是一对相对性状 4 狗的卷毛和长毛不是一对相对性状 2 遗传工作育种中 不断提高小麦抗锈品种纯度的最好办法是 A 自交B 杂交C 测交D 测交或杂交 3 鉴别一高茎豌豆是否为纯种 最简便的方法是 A 杂交B 自交C 测交 D 测交或杂交 4 杂合高茎豌豆自交产生的后代中 杂合高茎植株约占后代总数的 A 100 B 3 4 C 1 2 D 1 4 5 基因型分别为 bb Bb BB 的三个植物个体 其中属于杂合子的是 表现型相同的个体是 6 用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验 F1 产生 种不同类型的雌雄配子 其比 为 F2 的基因型有 其比为 其中 不能稳定遗传 后代会发生性状分离的基因型是 7 肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子 这对夫妇的基因型是 这 对夫妇再生白化病孩子的可能性是 生一个男孩是白化的概率是 生一个白 化男孩的概率是 8 大豆的花色由一对等位基因 Pp 控制着 下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果 F1 的表现型和植株数目组合 亲本表现型 紫花白花 一紫花 X 白花 405411 二紫花 X 白花 8070 三紫花 X 紫花 1240413 1 由表中第 个组合实验可知 色为显性性状 2
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