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第 1 页 共 4 页 自然之道自然之道 教案教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 自然之道 学习目标 1 认识 7 个生字 会写 14 个生字 正确读写 旅游 侦察 愚蠢 争先恐后 若无其事 等词语 2 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会文 章表达的思想感情 从中受到做事要遵循自然规律的 教育 3 丰富见闻 激发探究大自然对人类启示的兴 趣 教学过程 一 引入新课 阅读 单元导读 1 自由读 单元导读 2 说说本单元专题是什么 有什么新的要求 3 今同学们 大自然气象万千 美丽无比 充满 生机 也充满了神秘 今天 我们先来学习一个真实 而又令人难忘的故事 初步了解大自然给人类的启示 第 2 页 共 4 页 4 对于这个课题 你有什么话要讲 二 初读课文 1 按常规要求自读自学 并想一想课文大意 2 检查生字词 旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 3 哪些词义你已经读懂了 交流 4 通过读课文 你读懂了什么 还有什么疑问 三 入情入境 感悟 蠢事 1 出示句子 我们干了一件愚不可及的蠢事 2 是一件什么 蠢事 呢 我们读了三 四 五自然段就明白了 3 自由读三 四 五自然段 交流一 叼就叼去吧 自然之道 就是这样的 指名读 读中理解 若无其事 的意思 并读出 若无其事的语气 第 3 页 共 4 页 向导是在什么情况下说这句话的 引导学生用课 文内容回答后 再做深入探究 交流二 突然 一只幼龟把头探出巢穴 却欲 出又止 朗读指导并体会 幼龟当时的神态 眼神体会出 来 为什么说 似乎在侦察 当时出现了什么情况 分角色读课文 读后评议 引导学生抓住 欲言 又止 踌躇 评议 幼龟 抓住 突然 啄 拉 评议 嘲鸫 的 再来理解 叼去就叼去吧 自然之道 就是这样 的 交流三 我们干了一件愚不可及的蠢事 我们愚在哪儿 那么 后来到底发生了什么 交流 幼龟 鱼贯而出 争先恐后 结队而出 它们可能会想什么 食肉鸟 许多 吃得饱饱的 发出欢快的 叫声 它们又会想些什么 读课文最后一句话 体会向导 悲叹 的这句话 表达的意思 此时你又会想些什么 请写下来 第 4 页 共 4 页 三 拓展 内化 道 1 谈对 自然之道 的理解和感悟 2 违背 自然之道 的后果 3 怎样才会不违背 自然之道 四 走出文本 开展实践活动 1 导读课后 综合性学习 提示 明确活动目 的及要求 2 自由组合 分小组讨论确定活动内容及拿出 活动安排 全班交流 3 学生分
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