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教师的情感与智慧教师的情感与智慧 读后感读后感 曲沟一中曲沟一中 牛长洲牛长洲 每当我翻开 教师的情感与智慧 这本书认真阅读品味的 时候 就好像有许多富有情感且智慧的教师站在我面前 他们 满腔热血 为教育贡献着自己的力量 又犹如一位位和蔼可亲 而又博学的同事 在教育的大舞台上各显其能闪烁出智慧的光 芒 教师的情感内涵很丰富 它除了要有奉献精神外 还要宽 容 理解 一视同仁等等 一 热爱 差生 在我们的创造性的教育工作中 对 后进生 的工作是 最难啃的硬骨头 之一 这样说恐怕没有哪一位教师是不肯 赞同的 后进生的教育向来是教育中的难题 他们中有学习不 好的 有不遵守纪律的 有懒惰的 可以说是五花八门 于永 正老师对 差生 从未歧视过 反而更加体恤 关照他们 他 以身作则 让祖庆涛这个 留级鬼儿 在同学中间挺起了胸膛 在张维维碰到困难 受到挫折时 他给予他鼓励 他奉行对学 生严格要求和耐心说服的原则 为刘希隆和刘书田输入爱的涓 涓细流 是的 热爱 差生 吧 当他们是自己的孩子 是长的难看 的孩子 真心地保护和培养 后进生 的自尊感 让他们在平 等和睦的师生关系 轻松愉快的学习氛围中感到安全和自由 用高度的放大镜对他们微不足道的 优点 进行放大性处理 发自内心地去赞扬 去鼓励 让他们充满自信 获得进取的动 力 调动学习积极性 形成良性循环 二 将师爱进行到底 薛老师以一颗母亲晶莹剔透善良之心抚养 7 岁成孤儿的 我 长大成人并考入大学 而薛老师终身未嫁 在 44 岁时猝 然离世 这是一种博大的无法言喻的师情母爱 谁言寸草心呀 薛老师将全部的爱倾注到作者的身上 作者得到了无比的亲情 和挚爱 幸福得长大 真心地爱学生 视学生如自己的孩子一 样 关心学生的生活 关注他的成长 这是教师的职责所在 薛老师将这一职责发挥到了极致 人生得此良师 足矣 三 宽容的力量 撒谎竟然被宽容击倒 李校长真乃教育大家呀 为了逃脱 跑操 田宇故意扯掉了裤子上的纽扣 李校长不动声色拿来自 己的大裤子 用执着 宽容对待他的狡猾与懒惰 宽容是一种 无声的教育 作为教师 一味地批评学生不如给学生点空间 让他们在宽容背后找些台阶下 倘若对学生的错处一味挑剔 呵责 只能令学生更加反感 而且可能激起逆反心理一错再错 宽容别人 其实就是宽容我们自己 多一点对别人的宽容 其 实 我们生命中就多了一点空间 海纳百川 有容乃大 李校 长以海的博大胸怀挽救了田宇 也教会了我对待学生要以诚待 人 以德报怨 要付出真心 宽容的力量是伟大的 教师的情感犹如海水翻
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