五年级教案-小学语文第九册课程辅导——16、我盼春天的荠菜_第1页
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第 1 页 共 3 页 五年级教案五年级教案 小学语文第九册课程辅导小学语文第九册课程辅导 1616 我盼春天的荠菜 我盼春天的荠菜 一 课文理解 课文写了旧社会农村的一个穷苦的孩子以挖野菜 为乐 表达了对荠菜的特殊 感情 含蓄地反映了旧社会贫苦农民的孩子对自 由的向往 也从侧面揭露了旧社会的黑暗 课文开头就点明了课题 我对荠菜有着特殊的感 情 接着写 我 小时候馋是因为肚子饿 具体记 叙了 我 因饥饿掰了财主家的玉米棒子 遭到财主 家的人凶狠地追赶的事 既反映了旧社会财主欺压穷 苦人家孩子的罪恶 也是 我 对荠菜有着特殊感情 的原因 课文最后写出春天带给 我 的希望 文中 而挖荠菜时的那种坦然的心情 更可以称得上是一 种享受 很值得我们深思 二 学习重点 1 用自然段段意归并法概括段落大意 当段落 由多个自然段组成时 经常 用到自然段段意归并法 阅读时 先认真阅读文 章 理清每一个自然段分别写了什么内容 概括出每 第 2 页 共 3 页 个自然段的段落大意 接着联系课文的主要内容 分 清哪几个自然段是主要的 哪些是次要的 然后取主 去次 归纳出完整的段落大意 我盼春天的荠菜 第二段段意的概括 自然 段段意归并法 的难点在于对各自然段的段意根据主 次关系进行取舍 在概括时应反复阅读体味才能确定 有时几个自然段写了一件完整的事 可按事情的起因 经过 结果去概括 如课文第 3 大段 在对各自然段 段意串连起来时 对语句进行加工 使之完整通顺 这段段落大意可这样概括 我 掰财主家的玉米棒 子 被财主家人凶狠追赶而跳进河里 后来不敢回家 独自游荡在广阔的田野上 2 课文第 9 自然段 最使人感到饥饿的冬天过 去了 蓝天上白色的云朵 读这段话 要这样去 理解 1 劳苦的人家辛勤劳动了一年 秋天收起来 的粮食大多被财主剥削去了 家里一点粮食 不够一 家人生活 冬天只得挨饿 2 穷人盼望春天的到来 因为春天一到 田野里长满了各种野菜 可以挖野菜 来充饥 3 把它下在玉米面的糊糊里 多好吃 了 这样的食物只有穷人孩子才感到好吃 因为它 比挨饿好受多了 所以对荠菜有一种特殊的感情 4 为什么 挖野菜时会有那种坦然的心情 而且 第 3 页 共 3 页 感到是一种享受呢 这更是对荠菜有一种特殊感情的 反映 因为如今去挖荠菜时 可无忧无虑 不必担心 财主家的人拿粗木棍凶狠地追赶 还可以自由自在地 看天空的小鸟 树上的杏花 天上的白云 三 难点分析 我并不是怕妈妈打我 而是怕看见她那双哀愁 的眼睛 在 那个社会里 要是妈妈知道这件事 怎么会不哀 愁呢 因为担忧自己的孩子遭到财主毒打 担忧财主 会借此向父母敲诈 逼债 我怎么忍心看着妈妈再苦 上加愁呢 孩子怕失去相依为命的父母 所以说 我 并不是怕妈妈打我
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