校长竞职演讲稿：有实力才有魅力

第 1 页 共 6 页 校长竞职演讲稿 有实力才有魅力校长竞职演讲稿 有实力才有魅力 尊敬的各位领导 同行朋友们 大家好 首先 能获得校长竞职的资格来到这里 我感到 非常的荣幸 因为很多比我更优秀的老师却没有报名 来参加 准确地说 我是在 7 月 3 日的晚上 11 点多 终于做出这个决定的 最后说服自己的理由是 我已 经 33 岁了 说大不大 说小不小 这些年也积累了 不少学校管理工作的经验 为何不趁着现在还有一股 冲劲 干劲 为自己创造一个机会 看能否做出点成 绩来 其实在四年前的校长竞聘时 就有几个热心的校 长和同行朋友鼓励我参加 现在我来谈谈之前没参加 的原因 一是交际能力方面的缺陷使我感到自卑 二 是我觉得自己还年轻 应该先当好一名教师 三是性 格方面的一些缺陷 性格比较内向 做事急躁 处理 事情不够冷静 周到等 我说出这些绝不是想以此来显示自己的谦虚 而 是因为我觉得人首先要有反思精神 要有真正的自知 之明 通过这些年的磨炼和摸索 我觉得自己无论在 第 2 页 共 6 页 个 人成长 还是在教学工作 学校管理等各方面都 有不小的收获 下面我便根据文件要求的三个方面来 谈谈自己的情况 一 个人工作简历 参加工作以来 我先后在象 峰 英墩 锦石三个学校任教 这期间除了担任语数 的教学工作 还兼任过学校的统计员 语文和数学教 研组长 教导主任 从开始参与学校的管理工作至今 算起来刚好有十年 先后跟过的几个校长中 有刚上 任的年轻校长 也有工作多年的老校长 他们各有自 己鲜明的个性和办学特色 这些经历和思考都给了我 很多的启迪 在自己刚担任学校教导工作的前两年里 曾经因为缺乏经验和年轻冲动 也犯过一些错误 不 过我始终尽职尽责 及时总结经验教训 严格要求自 己 比如 本学期 教委办举行语数虚境型现场片段 教学比赛 因为第一次举行这样的比赛 学校的年轻 老师都不愿意参加 我第一个带头报名 上网查资料 学习 因为我认为 如果我无法做到以身作则 我有 什么资格去严格要求别人 靠什么去赢得大家的信任 和尊重 值得安慰的一点是 这些年的工作得到了很 多领导 同事以及学生家长的支持和肯定 这也是我 经过慎重考虑 终于鼓足勇气充满自信地来到这里的 最大动力 第 3 页 共 6 页 二 教育教学工作成绩 我不想一一列举那些辅 导学生和个人竞赛得到的各种奖项 也不说那些评优 评先 因为很多学校都是按需分配或采取轮流制 所 以那些东西其实参考价值不大 我想先跟大家分享一 下这十几年教育工作中对我影响最大的一件事 0 年时我因为侥幸发表了几篇文章的关系 有幸认识了 张文质并加入他的生命化教育研究小组 对我来说 他是一个大人物 作家和教育专家 当时他对我的 鼓励真的让我受宠若惊 从那时我开始了对教育的思 考和投入 我如饥似渴地阅读了大量教育类的书籍 对自己的工作投入前所未有的热情 虽然很多人也羡 慕我发表了一些文章 但真正的收获是 从此确立了 自己坚定的教育理想和信念 它们是这些年来一直支 撑我不断努力工作的精神动力 课 件 接着谈谈学校 教研工作的情况 这一年来 我校坚持和邵厝 观头 小学开展三校互动教研 我负责语文教研组的组织研 讨和各项资料的搜集存档 我们工作踏实 坚持课改 的理念 给三校的老师创设了一个交流互动的教研平 台 最后也谈点个人的学习成长 本学期来 在完成 学校的教务工作和繁重的毕业班语文教学工作之余 我仍然以一种新老师的学习心态坚持写教学反思和随 笔 有十几篇文字发表在永和教育网 这些文字让我 第 4 页 共 6 页 在教育教学上收获良多 我不敢说我是写得最好的 但我可以自信地说我绝对是写得最勤奋的老师之一 三 校长工作设想 首先我想引用上学期末我写在博客中的一段话 这学期结束又到了教师的聘任期 据我所知 很多同 行朋友将校长视为择校的重要标准之一 现在我想谈 谈自己欣赏的校长 一是有反思精神 犯错并不可怕 谁能不犯错误 有反思 敢于承认自己的错误 就会 随时做出改变 取得进步 二是敢于尝试 有改革精 神 我常想到 正因为有太多的人不愿意或反对改革 所以我们的很多关于教育的改革最终总是以失败告终 造就了很多安于现状 随遇而安 吃老本的校长和老 师 三 不固执专断 能虚心听取别人的意见 其实 我想这些无论对于老师还是校长来说 都是比较难得 的 我为什么把反思排在第一位呢 我想举个大家都 知道却未必思考过的例子 我们知道 去看病时 一 般人都喜欢选老医生 说明医生越老越值钱 可是同 样作为一种以人为服务对象的职业 教师职业在这点 上却恰恰相反 我觉得很重要的一点是 很多老师教 得越久越没有激情 在这里 我斗胆借此机会替老师 说几句话 教师工作的积极性不高 不喜欢学习 我 认为这跟学校有很大关系 比如 学校的制度不够完 第 5 页 共 6 页 善 合理 干多干少一个样 评价老师的方式过于单 一片面 导致老师负担重 压力大 在这样的环境下 身心疲惫的老师们哪还有学习研究的时间和动力 所 以我觉得身为一名校长 首先要懂得真正为老师着想 树立以人为本的管理思想 才能充分发挥全体老师最 大的工作热情和积极性 所谓的名校靠的是什么 还 不是因为它们拥有一大批有能力高素质的名师 以上内容是我决定参加竞职之前写下来的 现在 我还有这样一个想法 当一个校长之前 首先应该是 一个真正的优秀教师 但是 一个优秀教师却未必适 合当校长 所以我现在想 如果自己有幸成为一名校 长后 事实证明我无法胜任校长的职务 我会毫不犹 豫地主动辞掉 因为既然证明自己不适合 就不应该 占着位子害人害己 通过这样的角色转换也能使我更 安心本份地当好一名教师 当然 正所谓 听其言 观其行 我认为 看一个人 关键不是看他说了什 么 而是他做了什么 因为我坚信 所谓的能力 经 验 绝不是靠自己空想或别人吹捧得来的 而是在脚 踏实地的实践中干出来的 有句话说得好 有实力才 有魅力