姚基金希望小学篮球季规则

姚基金篮球季篮球规则姚基金篮球季篮球规则 前前 言言 20172017 姚基金希望小学篮球季篮球理论姚基金希望小学篮球季篮球理论 姚基金希望小学篮球季篮球规则针对希望小学年龄十三岁或未满十三岁的同学制定 有别于成人篮球规则 篮球季篮球理论很简单 制定有别于成人篮球规则的规则 寻找适 合青少年的篮球锻炼方法 鼓励男女生共同发展 篮球季篮球理论的目标是 为不同水平 不同年龄 不同性别的希望学校的同学提供参与篮球锻炼的平台 篮球季篮球规则更加适合青少年开展篮球锻炼 正规篮球比赛用球较大 篮架较高 不适合青少年开展运动 在篮球季活动篮球中 用球尺寸较小 篮筐高度降低 减少了青 少年学习篮球的困难度 竞赛规则竞赛规则 第一章第一章 第一部分 2017 姚基金希望小学篮球季篮球规则以 FIBA 的篮球规则为基础 特地为 比赛年龄十三岁或未满十三岁的青少年 2004 年 9 月 1 日 含 9 月 1 日 后出生 而设的 运动游戏 第二章第二章 第二部分 球场 面积 场地要求如下 比赛场地必须是平整坚硬内无障碍物的平面 场地标准尺寸为 28 米长 15 米宽 场地尺寸可以根据现实情况微调 在标准场地设计比赛场地最大化 第三部分 线第三部分 线 各界线与 FIBA 规定的篮球场相同 篮球季篮球 场上的线如图一所示 罚球线距离篮板为 4 米 没 有三分线和三分投篮区域 球场长边 段 称为 边线 短边称为 底线 每条线宽度为 5 厘米必须清晰可见 第四部分 器材第四部分 器材 器材需求如下 1 篮架 篮板需由坚硬的木板或其他材质制成 大小 1 2M 0 9M 球框及球网使用 2 56 米高的栏架 篮板延长线距球柱 3 2M 篮板延长线距球场端线 1 2M 根据捐方提供的篮架实际为准 2 篮球 篮球季篮球与正常篮球制作工艺相同 使用 5 号篮球 周长为 66 73 厘米 重量为 450 500 克 第三章第三章 第五部分 球员及换人第五部分 球员及换人 每队须有 10 名队员组成 其中最少有 2 名女队员 其 中包括 5 名先发球员和 5 名替补球员 比赛时上场 5 名队 员 其中不少于 1 名女队员 每队需有 1 名教练和 1 名队 长 第六部分 服装第六部分 服装 双方球队须穿着不同颜色的球服 同队队员须颜色相同 且球服正面和背面均需要有 不重复的号码 第七部分 教练第七部分 教练 在每场比赛开始之前 教练需提交一份具有参加比赛资格的球员出场名单及球员号码 其中包括首发球员和替补球员 开场前 50 秒鸣哨要求运动员进场 篮球季篮球比赛过程中 教练可叫暂停时间为 1 分钟 其中上 下半时各 2 次 篮球季比赛中只允许采用人盯人防守 篮球季规则未指定罚球员的情况下 教练可以指定该队队员执行罚球 第八部分 比赛时间第八部分 比赛时间 比赛共分为上下半场 上下半场各 20 分钟 半场休息 10 分钟 每次进攻时间为 30 秒 进攻方需在 10 秒内运球推进至前场 否则视为违例 比赛最后两分钟为净时 其余时间不停表 第九部分 比赛开始第九部分 比赛开始 每场比赛经中圈跳球开始 当篮球离开主裁判员的手时上半场开始 每半场比赛开始由球员在中线延长线发球 当篮球被任何一方球员触摸时开始计时 球权由交替拥有箭头决定 下半场比赛双方交换进攻方向 第十部分 球中及其分值第十部分 球中及其分值 比赛过程中投篮球中 记 2 分 如该进球为女队员投中 记 3 分 罚球投篮球中 全部记 1 分 第十一部分 比赛结束且得分相同第十一部分 比赛结束且得分相同 当比赛计时钟结束信号响 得分多的队伍为胜者 比赛结果得分相等时 则两队各出 五位球员各罚一球进球多的球队获胜 若仍相等时 则两队球员交互罚球 先中者为胜 罚满退场之球员不得参与罚球定胜负 注 若比赛结束某队仅二位球员 则在第一阶段罚球赛时 该二球员仅只共罚二球 与对队决胜负 但若进入第二阶段罚球赛时 则两队仍交互罚球 第十二部分 个人犯规第十二部分 个人犯规 个人犯规是指单名运动员的犯规 当一名队员为了阻止对手 而非法用手 手臂 肩膀 膝盖 脚在内的身体各个部分 阻挡 推 冲撞对手的行为 即为个人犯规 当一名球员采用非法动作 从中获利时 裁判可判罚个人犯规 记录员予以记录 当犯规发生时 对手没有做出投篮或者上篮动作 被犯规方边线发球 当犯规发生时 对手已经做出投篮或者上篮动作 且球投中的话 执行一次加罚 当犯规发生时 对手已经做出投篮或者上篮动作 球没有投中的话 执行两次罚球 如是女队员为被犯规者 执行三次罚球 当单个球员犯规次数达 5 次 裁判员应通知该队员退出比赛 并在 30 秒内被替换 当半场累计犯规达 5 次后 该队出现第 6 次以后犯规由对方执行 2 次罚球 若犯规对 象为女生 则由女生执行 3 次罚球 第十三部分第十三部分 违反体育道德犯规违反体育道德犯规 当球员被违反体育道德犯规时 该球员 男 执行两次 女队员执行三次罚球后 该 队仍然获得球权 边线发球 如球员被违反体育道德犯规的同时 投篮进 则执行一次加 罚 之后该队扔获得球权 边线发球 第十四部分第十四部分 小组循环球队的名次排列小组循环球队的名次排列 D 1程序程序 D 1 1球队应按他们的胜负记录来排列名次 胜 1 场得 2 分 负 1 场得 1 分 包括比赛 因缺少队员告负 比赛因弃权告负得 0 分 D 1 2 本程序应用于每个队伍和本组内的对手只打 1 场比赛或者每个队伍和对手打 2 场 或者以上的比赛 D 1 3如果 2 个或 2 个以上的队伍在本组的所有比赛中胜负记录相同 这些对于这 2 个 或 2 个以上的队伍的比赛应当根据不同的分类决定 如果这 2 个或 2 个以上的队 伍互相间的比赛胜负记录积分相同 那么剩下的应该遵照以下的顺序来判断 同积分队伍之间的净胜分 同积分队伍之间的总得分 同积分队伍组内的净胜分 同积分队伍组内的总得分 D 1 4如果在这个程序的任何阶段中 积分相等的球队减少到仍多于两个 则从上述 D 1 3 程序开始重复 D 2 举例举例 D 2 1例子 1 A vs B 100 55 B vs C 100 95 A vs C 90 85 B vs D 80 75 A vs D 75 80 C vs D 60 55 球队场次胜负积分得失分净胜分 A3215265 220 45 B3215235 270 35 C3124240 245 5 D3124210 215 5 因此 第 1 名 A 胜 B 第 3 名 C 胜 D 第 2 名 B第 4 名 D D 2 2例子 2 A vs B 100 55 B vs C 100 85 A vs C 90 85 B vs D 75 80 A vs D 120 75 C vs D 65 55 球队场次胜负积分得失分净胜分 A3306310 215 95 B3124230 265 35 C3124235 245 10 D3124210 260 50 因此 第 1 名 A B C D 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 B2113175 165 10 C2113150 155 5 D2113135 140 5 因此 第 2 名 B 第 3 名 C 胜 D 第 4 名 D D 2 3例子 3 A vs B 85 90 B vs C 100 95 A vs C 55 100 B vs D 75 85 A vs D 75 120 C vs D 65 55 球队场次胜负积分得失分净胜分 A3033215 310 95 B3215265 2650 C3215260 210 50 D3215260 215 45 因此 第 4 名 A B C D 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 B2113175 180 5 C2113160 155 5 D2113140 1400 因此 第 1 名 C 第 2 名 D 第 3 名 B D 2 4例子 4 A vs B 85 90 B vs C 100 90 A vs C 55 100 B vs D 75 85 A vs D 75 120 C vs D 65 55 球队场次胜负积分得失分净胜分 A3033215 310 95 B3215265 260 5 C3215255 210 45 D3215260 215 45 因此 第 4 名 A B C D 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 B2113175 1750 C2113155 1550 D2113140 1400 因此 第 1 名 B 第 2 名 C 第 3 名 D D 2 5例子 5 A vs B 100 55 B vs F 110 90 A vs C 85 90 C vs D 55 60 A vs D 120 75 C vs E 90 75 A vs E80 100 C vs F 105 75 A vs F 85 80 D vs E 70 45 B vs C100 95 D vs F 65 60 B vs D 80 75 E vs F 75 80 B vs E 75 80 球队场次胜负积分得失分净胜分 A5328470 400 70 B5328420 440 20 C5328435 395 40 D5328345 360 15 E5237375 395 20 F5146385 440 55 因此 第 5 名 E 第 6 名 F A B C D 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 A3215305 220 85 B3215235 270 35 C3124240 245 5 D3124210 255 45 因此 第 1 名 A 胜 B 第 3 名 D 胜 C 第 2 名 B第 4 名 C D 2 6例子 6 A vs B 71 65 B vs F 95 90 A vs C 85 86 C vs D 95 100 A vs D 77 75 C vs E 82 75 A vs E 80 86 C vs F 105 75 A vs F 85 80 D vs E 68 67 B vs C 88 87 D vs F 65 60 B vs D 80 75 E vs F 80 75 B vs E 75 76 球队场次胜负积分得失分净胜分 A5328398 392 6 B5328403 399 4 C5328455 423 32 D5328383 379 4 E5328384 380 4 F5055380 430 50 因此 第 6 名 F A B C D E 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 A4226313 312 1 B4226308 309 1 C4226350 348 2 D4226318 319 1 E4226304 305 1 因此 第 1 名 C第 2 名 A B D E 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 B2113155 151 4 D2113143 147 4 E2113143 1430 因此 第 3 名 B第 4 名 E第 5 名 D D 2 7例子 7 A vs B 73 71 B vs F 95 90 A vs C 85 86 C vs D 95 96 A vs D 77 75 C vs E 82 75 A vs E 90 96 C vs F 105 75 A vs F 85 80 D vs E 68 67 B vs C 88 87 D vs F 80 75 B vs D 80 79 E vs F 80 75 B vs E 79 80 球队场次胜负积分得失分净胜分 A5328410 408 2 B5328413 409 4 C5328455 419 36 D5328398 394 4 E5328398 394 4 F5055395 445 50 因此 第 6 名 F A B C D E 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 A4226325 328 3 B4226318 319 1 C4226350 344 6 D4226318 319 1 E4226318 319 1 因此 第 1 名 C第 5 名 A B D E 之间排名 球队场次胜负积分得失分净胜分 B2113159 1590 D2113147 1470 E2113147 1470 因此 第 2 名 B第 3 名 D 胜 E 第 4 名 E D 3附加程序附加程序 D 3 1D 1 条和 D 2 条适用于所有球队完成小组比赛之后 D 3 2如果还有球队没有打完他所在小组的所有比赛 且有 2 个或 2 个以上球队的胜负 记录相同 用所有他们比赛的净胜分来确定名次排列 D 4弃权弃权 D 4 1当球队出现以下行为时 被视为弃权 比赛开始 15 分钟之后 球队没有到场 或不足 5 名球员能立即上场比赛 球队妨碍比赛正常进行 裁判员通知比赛开始后拒绝出场比赛 D 4 2 判罚 判给对方球队 20 0 弃权的队在名次排列的积分记 0 分 若球队两次被判为弃权 则取消该球队在篮球季的参赛资格 该队所有比赛 结果均应取消 第十五部分第十五部分 球员管理球员管理 1 对于球场上出现初犯的坏动作必须及时管理 无论造成接触与否 必须警告运动 员 警告双方球队主教练 并视情节判罚 再犯坚决判罚 如出现伤人情节 则先判罚 后警 告 2 裁判员对于球队席及球队席其他 除 教练员 助理教练员 人员的超越规则或 规 程规定的行为 如 大声干扰裁判员判罚 挑逗或辱骂对方队员等 必须在发生的第一 时间予以管理 可先警告 再犯 则立即判罚教练员一次技术犯规 记作 B 3 如对方球队席再发生此情况 可按上述程序处理 对球队席 其他 人员的严重 超 越规则或规程规定的行为 如 大声质疑裁判员的判罚 侮辱裁判员 挑逗或辱骂对方队 员引起纠纷的 可依据规则立即被取消比赛资格 4 如球队席 其他 人员 含替补队员 不论因何种原因 未经裁判员许可 离开 球 队席冲入球场 随队医生进入场地照顾受伤队员除外 进入球场打扰比赛秩序 裁判长判 定打扰比赛秩序后 进入球场几名球员即给对方球队相应罚球次数 如果双方都有球员违 规进场 相互罚球的次数不可抵消 情节严重者判该队教练员一次技术犯规 记作 B 5 如 某方 非球队席人员冲入球场阻扰比赛正常进行 主裁判可立即请球场裁判 人 员将其清理出场 并判该队教练员一次技术犯规 记作 B 特别提醒 该管理并不特指主队或客队的球队席 6 球员应对教练员和运动员的抱怨予以理解 可以在一定的条件下 比赛告一段落 的 停表期间 可与其做短暂交流 但如果该抱怨是明目张胆的 公开质疑的 咄咄逼人的 或用其行为进行挑衅公开表示不满 并造成观众起哄的 则应给予相关的教练员和运动员 一次技术犯规 7 场上一旦由于不可测的突发事端 引起了 对峙 并延误比赛的情况 主裁判和 技 术代表必须从联赛大局出发 帮助球队正确认识球队其行为将产生的后果 如果继续