广东省县域(市、区)教育现代化指标体系

1 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 1 教 育 思 想 和 战 略 规 划 1 教育 思想 教育思想观念先进 科学 素质教育 观牢固确立 对教育在经济社会发展中的 基础性 先导性 全局性地位和作用的认 识深刻 经济社会发展规划优先安排教育 发展 教育发展思路明确 质量意识强 提供县域经济社 会发展规划 教 育发展规划 主 要包括 县域教 育事业发展规划 学校改革与发展 规划等 自评说明 我区始终认为实现教育现代化是实现区域社会现代化的坚实基础 始终把教育视 为 先于经济的经济 坚持教育发展的 四个优先 的地位 在社会经济发展规划中 以 提高全民素质为目标 确立了南山教育高起点规划 高标准建设 高效能管理 高速 度发展的指导思想 对接国际先进教育理论 学习国内先进教育经验 实现南山教育 的结构优化 增强教育现代化实力 我区始终以 教育第一 意识统领教育改革与发展全过程 先后提出了 抢占课程改 革 教育信息化 国际性人才培养三个制高点 以国际化引领品牌化 特色化 集团 化 实现教育公平 教育质效 教育服务三大跨越 的发展思路与目标 积极参与了全 国范围的素质教育大讨论 率先开展了课程改革和公民养成教育等重大实验 全面启 动了以国际视野建设区域质量标准的 南山探索 二级指标 1 教育思想和战略规划 自评等级 A A 2 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 1 教 育 思 想 和 战 略 规 划 2 战略 规划 以科学发展观为指导 制订了科学 系 统的教育发展战略 教育发展战略的实施 保障有力 效果明显 教育规划意识强 规划科学并得到切实落实 能有力地促进 现代国民教育体系不断完善 现代终身教 育体系基本形成 学习型组织 社区 村 镇的建设成效明显 提供县域经济社会 发展规划 教育发 展规划 主要包括 县域教育事业发展 规划 学校改革与 发展规划等 自评说明 南山区政府努力实践科学发展观 制定了 深圳市南山区国民经济和社会发展第 十一个五年发展规划纲要 把教育纳入全区社会经济发展的整体规划之中 区教育局 依据 纲要 制定了 深圳市南山区 十一 五 教育发展规划 区委区政府和各部门坚持 依法行政 保证教育方针的全面贯彻执行 在保持教育经费 三个增长 的基础上 持续 加大教育投入 在 1997 年率先参与广东省县 市 区 普教综合水平督导评估试点工 作的基础上 不断强化教育的发展 加大创建教育强区的力度 于 2002 年 2 月成为广 东省首个教育强区 在规划战略的引领下 扎实推进了南山教育现代化的进程 每个 五年计划 期间我区都根据国家大政方针和南山社会经济发展规划 制定科学 系统的教育发展规划 有力地促进了以素质教育为基础的现代国民教育体系的建立和 完善 出台了 南山区终身教育发展纲要 试行 等文件 成立了南山区社区学院 各街道办均成立社区教育中心 这些措施大力促进了终身教育体系的完善和学习型社 区的建设 二级指标 1 教育思想和战略规划 自评等级 A A 3 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 2 人 才 资 源 3 师资 队伍 95 的学校师生比达到 广东省中小学教职员 编制标准实施办法 广东省中等职业技术学校机 构编制标准暂行规定 的要求 教师占学校教职工总数的比例 普通高中不低 于 90 初中不低于 90 小学不低于 95 中 等职业学校教师 教辅人员与学校教职工的比例不 低于 85 双师型专业教师占专业教师的比例 60 以上 有特殊教育学生的学校配备从事特殊教 育教学 康复等工作的专任教师 所有学校都配齐 从事卫生健康教育 心理健康教育 图书资料 实 验室等方面工作的教辅人员 小学和初中专任教师大专及以上学历的比例分 别达到 90 100 初中本科率达 60 以上 普 通高中和中等职业学校教师本科及以上学历的比例 达到 95 以上 其中硕士 或具有硕士同等学力 包括硕士研究生课程班 比例达到 18 以上 名师培养工程 的实施卓有成效 培养了一定 数量在国内 省内具有较大影响的 名校长 名教 师 所有学校都建立了校本培训制度 执行有力 1 提供县 市 区 及各学校师 资队伍情况 统计详表 2 提供县 市 区 师资培养文 件 各学校 的校本培训 工作计划 自评说明 100 的学校师生比达到 广东省中小学教职员编制标准实施办法 广东省中等 职业技术学校机构编制标准暂行规定 的要求 教师占学校教职工总数的比例 普通高中 92 初中 93 小学 95 中等职业 学校教师 教辅人员与学校教职工的比例为 92 双师型专业教师占专业教师的比例 60 以上 我区成立深圳市元平特殊教育学校南山分校 配备了从事特殊教育教学 4 康复等工作的专任教师 全区所有学校都配齐从事卫生健康教育 心理健康教育 图 书资料 实验室等方面工作的教辅人员 小学和初中专任教师大专及以上学历的比例分别达到 98 99 初中本科率 94 普通高中和中等职业学校教师本科及以上学历的比例为 95 48 其中硕士 或具有硕 士同等学力 包括硕士研究生课程班 比例为 12 5 我区 名师培养工程 的实施卓有成效 培养了省级名校长 2 人 市级以上 省级学科带 头人 208 人 所有学校都建立了校本培训制度 进行了大量的校本培训实践探索 开 展了各具特色和富有成效的校本培训工作 促进了全区教师的专业化发展 保障了教 育教学质量稳步提高 二级指标 2 人才资源 自评等级 A A 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 2 人 才 资 源 4 学校管理 队伍 校长素质高 办学理念先进 改革意识和决 策能力强 学校管理队伍年龄结构 学历结构 学科结 构 知识结构合理 整体素质高 分工合作 协调好 政策水平高 法治意识和能力强 政策理解和执行力强 为学生 教师和教学 的服务意识强 能正确把握 规划学校发展 方向并善于拓展学校发展机遇 自评说明 我区每年坚持暑期校长培训 举办校长沙龙 派遣校长海外培训 提高了校长的 整体素质 通过课程改革与品牌 特色 学校创建的教育实践 打造了一支办学理念 5 先进 改革意识和决策能力强的校长队伍 我区校领导 141 人 平均年龄 46 岁 40 岁以下校领导 18 人 占总人数的 13 50 岁以上校领导 46 人 占总人数的 33 40 50 岁之间的校领导 79 人 占总 人数的 56 83 全区校长本科率 98 3 硕士率 7 博士 3 人 学校管理队伍年富 力强 结构合理 分工协作好 政策理解和执行力强 依法治教 坚持制度管人 情 感留人 文化育人 贴心为教师 学生服务 形成了优良的学校管理文化 全区各学校均按照现代化学校制度要求 制订或修订了章程和发展规划 部分中 小学和幼儿园试行了 学校发展白皮书制度 积极参与国家重点课题 现代学校制度 研 究 初步建立了科学 民主 人本 高效 开放的现代学校制度 形成了一批在全省 乃至全国有影响力的教育品牌 二级指标 2 人才资源 自评等级 A A 6 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准 备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 2 人 才 资 源 5 教育行政 队伍 整体素质高 教育行政人员 100 拥有 本科及以上学历 其中硕士 或具有硕士同 等学力 包括硕士研究生课程班 率达到 18 以上 勤政廉政 开拓创新 工作业绩 好 政策水平高 能富有创造性地把握政策 法规精神 制订切合区域教育发展需要的政 策 能运用政策为区域教育寻找和创造发展 空间 为学校和师生服务的意识强 服务质 量高 行政能力强 建立了完善的教育教学指 导 管理和质量监控制度 质量监控效果好 能及时针对新问题 新难题 新挑战提出有 效的对策 自评说明 我区教育行政人员 100 拥有本科学历 硕士率 26 1 博士 1 人 整体素质高 勤政廉政 不断开拓创新 不断取得优异的工作业绩 自 1993 年率先提出推进区域教育现代化的构想以来 区教育局始终坚持规划先行 原则 超前谋划教育事业发展 积极制定 八五 九五 十五 十一五 教育事业发展 规划 全面布署和实施教育现代化工程 明确各阶段的发展目标和实现途径 特别是 我区当前开展的在国际视野与区域行动中进行教育改革的 南山探索 进行了具有区域 特色的全面 规范 可测的教育质量标准和质量评价监测体系的研究 开始了从总量 增长到注重质量内涵的结构性转型 区教育局作为教育行政部门 机构设置健全 管理职责明晰 实施了 五书 计 划书 任务书 督办书 问责书和嘉奖书 制度 全面推进政务公开 大力推行校长 7 选拔任用竞争上岗机制 建立干部定期轮岗制度 实行服务承诺制 首问责任制 AB 角制等服务制度 加强对服务质量的管理 在深圳市率先实行 网上申请义务教育阶段 学校学位 方便了学校和家长 提升了服务水平 教育局各科室建立健全了对教育教学指导 管理和质量控制等有关制度 下发了 相关指导文件 开展了中小学学业质量标准研究 完善了指导 监测 诊断 反馈 整改的质量监控体系 稳步 扎实地提高了教育教学质效 保持了在全市领先的水平 区教育局坚持 以改革解决问题化解矛盾 的策略 持续稳步推进教育改革 不断突破制 约教育事业发展的瓶颈 抓住主要矛盾 运用积极差别思路 集团化机制 多元化办 学策略 现代学校制度实验 购买服务等诸多方式解决现实问题 促进了教育公平 均衡 优质发展 实现了我区教育战略转型 二级指标 2 人才资源 自评等级 A A 8 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 3 经 费 投 入 6 经费 投入体制 和机制 教育经费投入体制合理 经费投入稳定 与社会主义市场经济体制相适应 能满足公 共教育不断增长的经费需求 能为区域教育 的现代化提供持续不断的动力 鼓励实行职业教育生均综合定额为主的 预算管理体制 农村税费改革转移支付按省 定比例用于教育发展 依法依规征收使用城 市教育费附加 并全部用于教育发展 其中 用于职业教育的比例不低于 30 创新教育经费筹措方式的成效显著 为 落实教育事业税收优惠政策建立更为通畅 便捷的办事程序 非义务教育阶段的教育成 本分担机制合理 成效明显 根据县域具体情况 确定并切实保证民 办教育的增长比例 鼓励和支持民办教育发 展 提供政府财 政预算 决 算报告 审 计报告等相 关文件 自评说明 我区教育经费投入体制合理 教育经费投入稳定 能满足公共教育不断增长的经 费需求 能为南山区教育现代化建设提供持续不断的动力 坚持实行职业教育生均综合定额为主的预算管理体制 教育费附加全部用于教育 发展 坚持实行职业教育生均综合定额为主的预算管理体制 教育费附加全部用于教 育发展 其中确保了职业教育发展的专项经费需求 非义务阶段的教育成本市 区分 担体制合理 成效明显 所有公办高中均为省一级学校 其中南头中心为广东省国家 级示范性高中 从 2004 年开始 为了缩小公民办教育的差距 我区率先建立了民办学校的投入机 制 改善民办学校的办学条件 区财政每年拨入民办教育扶持款 300 万元 近五年共 9 安排民办教育专项资金 3160 万元 鼓励和支持了民办基础教育的发展 南山区委区政府积极贯彻国家对民办教育 积极鼓励 大力支持 正确引导 依法管理 的 十六字 方针要求 2003 年 区委常委会上讨论了我区民办教育发展的有关问题 把建立社会力量办学专项经费 扶持民办教育作为我区发展教育事业的一项重要工作 出台了一系列扶持政策 设立民办教育发展专项资金 建立民办校 园 奖励制度 积极改善民办校 园 基础设施 鼓励出资人改造现有校舍 政府对达标学校给予适 当补贴 使其达到规范化建设标准 逐步缩小公 民办学校之间的差距 促进区内民 办教育健康有序地发展 二级指标 3 经费投入 自评等级 A A 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 3 经 费 投 入 7 经费投入 水平 依法保障教育经费 三个增长 教师工资水平与区域经济发展同步提高 教师在养老保险 医疗保险等方面社会保障 的合法权益得到有效保障 提交有关教 育经费投入 的专项材料 相关数据应 经过教育 财政部门审 核确认 自评说明 我区依法保障了教育经费 三个增长 的落实 区委区政府历来重视教师工资水平与区域经济发展的同步提高 教师在养老保险 医疗保险等方面社会保障的合法权益得到相关政策的有效保障 二级指标 3 经费投入 自评等级 A A 10 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 3 经 费 投 入 8 经费使用 的监测与 效益评估 县域教育及各学校的财务公开制度健全 教育经费使用情况监测制度完善 执行有力 教育系统内部审计与政府审计 社会审计相 结合的审计监督网络运转正常 审计有力 教育经费使用的绩效评估方法科学 教 育经费在硬件投入与软件投入两个方面的比 例合理 评估制度健全 执行有力 提供县域监 测 评估教 育经费使用 绩效的相关 文件 自评说明 我区教育系统成立了财务管理中心 建立了完善的财务管理体系 财务管理制度 比较健全 各学校也根据国家和上级部门规定 相应建立了财务内部管理制度 将财 务执行结果 大额度财务收支等情况纳入政务 校务公开的内容 在一定范围内进行 公开 我局设立了内部审计机构 配备内部审计人员 并制定了 南山区教育系统内部 审计工作暂行办法 和 南山区教育系统审计公开暂行办法 对教育系统直属机关 事业单位 公办校园教育经费使用情况进行审计监督 区审计部门对我局内部审计工 作进行指导 并对教育局 教科研中心及系统教育经费 教育费附加等进行定期或不 定期审计 实施政府审计监督 在开展教育系统内部审计过程中 我们聘请审计中介 机构专业人员参与审计 借助社会审计力量 扩大审计监督面 充分发挥社会监督效 果 增加了审计结果的客观性 公正性和专业性 保证了内部审计的质量 教育经费 监测基本形成了政府审计 内部审计 社会审计相结合的审计监督网络 实现规范化 制度化 日常化 对教育经费的有效使用起到了促进作用 为加强教育费附加管理 提高教育费附加资金使用效益 根据 广东省财政支出绩效 11 评价试行方案 和 深圳市教育费附加管理暂行办法 区审计部门对我区教育费附加 使用情况进行了审计和评价 去年 市 区财政部门对我区近三年教育费附加使用情 况开展绩效评价工作 由于目前深圳市尚无对教育费附加开展绩效评价的明确规定 需要不断摸索和创新 我区在实践中初步建立了科学合理的评价体系 确保教育费附 加的有关政策得到有效实施 我局于 2008 年制定了 南山区教育专项资金绩效评价暂 行办法 对各单位的教育专项资金运行过程及其效果进行客观 公正化的衡量比较和 综合评价 二级指标 3 经费投入 自评等级 A A 12 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 4 办 学 条 件 9 幼 儿 园 幼儿教育规范 质量高 社会信誉好 60 以上的公办幼儿园达到省级优质幼儿园 的办学条件 提供幼儿园办 学条件 主要 统计各学校所 达到的等级标 准 统计详表 自评说明 我区政府重视发展幼儿教育 出台相关政策及建立保障机制扶持引导 各举办单 位加强制度建设和规范管理 区教育局设立专门机构加强领导 促进了幼儿教育的良 性发展 为实施九年义务教育奠定了坚实基础 赢得了社会的欢迎和家长满意 2002 年评为全国幼儿教育先进区 近年来 在省 市教育督导部门的大力支持下 我区加 大了对幼儿园督导评估的力度 大批幼儿园上了等级 幼儿园办学条件优质率达到 35 46 取得了良好的社会效益 我区现有 5 所公办幼儿园 全部评为省一级幼儿园 优质率 100 另有民办幼儿园 136 所 省 市一级幼儿园 45 所 优质率 33 二级指标 4 办学条件 自评等级 A A 13 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 4 办 学 条 件 10 义 务教育学校 义务教育阶段学校 包括义务教育阶段 民办学校 100 达到 广东省义务教育规范广东省义务教育规范 化学校标准 试行 化学校标准 试行 的要求 提供义务阶段 学校办学条件 主要统计各 学校所达到的 等级标准 统 计详表 自评说明 南山区高度重视义务教育阶段学校建设 把它作为区政府 学有所教 十大民心工程 的重要举措之一 积极贯彻落实广东省教育厅 关于印发 广东省义务教育规范化学 校标准 试行 的通知 有关精神 根据省定标准 研制了 深圳市南山区 广东省义 务教育规范化学校 督导评估方案 对 11 所新办学校和 3 所区一级学校以及 6 所省一 级学校新办的分部进行督导验收 评估结果全部达标 另外 我区有省一级学校 24 所 市一级学校 14 所 均已达到和超过省规范化学校标准 目前 南山区义务教育阶段民 办学校有 12 所 其中省一级学校 2 所 市一级 3 所 区一级 2 所 均已符合广东省规 范化学校标准 北大附中南山分校 南山中英文学校 弘基学校 星河学校 东湾小 学 百旺学校 世纪星学校 余下 5 所民办学校 振兴小学 华府小学 新塘小学 南园小学 茶光小学 处于整改期 待整改完成以后 再予以评估验收 至此 我区 义务教育阶段应评学校全部达到省义务教育规范化标准 二级指标 4 办学条件 自评等级 A A 14 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 4 办 学 条 件 11 高中 阶段 学校 建有数量足够 普职结构合理 条件达标 规范的高中阶段学校 100 的高中成为优质普 通高中 中等职业学校发展规模有效扩大 与 地方经济社会发展相适应 100 的公办中职学 校达到省级以上重点学校的办学条件和实训条 件要求 建设1 所以上国家级示范中职学校 提供高中阶段 办学条件 主 要统计各学校 所达到的等级 标准 统计详 表 自评说明 我区建有数量足够 普职结构合理 条件达标规范的高中阶段学校 100 的高中 是优质普通高中 现有 7 所普通高中 其中 6 所是省一级学校 南头中学 育才中学 华侨城中学 南山外语学校 北师大南山附中 北大附中南山分校 一所正在申报省 一级学校 南山中加学校 目前 优质学位率为 100 2006 年 南头中学 育才中 学已经顺利通过广东省国家级示范性高中和高分通过广东省高中教学水平的评估 2007 年华侨城中学已经通过广东省国家级示范性高中初评和高分通过广东省高中教学 水平的评估 深圳市博伦职业技术学校 早在 1998 年 10 月就已经通过了省级重点职 业高中评估 2008 年上半年接受了省重点职校复评 为适应区域经济发展需要 市 区政府决定博伦职校搬迁 并按国家级标准投资兴建 新校区的设计 规划 选址及 经费筹措等工作基本完成 即将动工兴建 二级指标 4 办学条件 自评等级 A A 15 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 4 办 学 条 件 12 社 会 教育 机构 成人职业培训机构 社区学校 学院 等教育机构办学条件良好 运作规范 能高 质量地满足区域常住人口的教育需求 图书 馆 博物馆 科学馆 美术馆 青少年宫 文化宫 体育中心等机构健全 设施完备 公共教育功能得到充分的发挥 提供社会教 育机构及其 教育活动 教育项目的 统计详表 自评说明 我区共有 24 个成人培训中心 培训中心下面还设有 5 个培训点 这些培训机办学 面积全部达标 其中 2 个面积在 1000 M2以上 培训机构师资队伍情况较好 具备相 应培训资格 具有至少 2 年的培训工作经验 在报批设立培训中心时要求每个机构须 设立保证金 因此各机构在运营方面有资金保证 成人职业培训机构较好地满足了区 域内常住人口的继续教育 职业技能培训教育需求 我区有 1 个社区学院和 8 个社区教育中心 覆盖了全区所有街道 另外还有 71 个 市民学校 各类社区教育机构依托我区教育强区优势 充分使用中小学学校的公共设 施 开展以生存教育 工作教育 技能 岗位 能力培训等为主要内容的形式多样的 社区教育活动 较好地满足了社区常住人口的成人教育需求 我区建有现代化的图书馆 文化馆 青少年活动中心等机构 设施一流 公共教 育功能辐射中小学学校和社区 作用得到充分发挥 蛇口和西丽两个体育中心以及全区各中小学校体育场 体育馆设施完备 向区域居住 人口开放 促进了全民健身活动的开展 我区位于南山商业文化中心区的体育中心已 经奠基 博物馆正在施工 科学馆完成规划 正在筹建之中 16 二级指标 4 办学条件 自评等级 A A 17 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 5 教 育 体 系 13 国 民 教育 体系 现代国民教育体系完整 衔接合理 运 行灵活 不断巩固 提高现代国民教育体系 的质量 国民教育的办学层次结构 类型结 构合理 小学 初中 高中的规模彼此衔接 幼儿教育作为基础教育的重要组成部分满足 社会需求 公立 民办学校的比例和结构合 理 能有效激发公立学校与民办学校之间的 良性竞争 全面普及高中阶段教育 按照省 委 省政府要求 实现职业教育战略性调整 职业教育规模每年增长 15 以上 不断优化 普通高中和中等职业学校的比例 能满足县 域经济社会的发展需要和社会公众的教育需 求 60 万以上人口的县 市 区 原则上建 立 1 所特殊教育学校或特殊教育中心 自评说明 我区高度重视国民教育体系建设 区政府不断加大对国民教育的投入 鼓励社会力量以不 同的形式参与到国民教育中来 形成了我区基础教育以政府办学为主导 社会力量办学为补充 引进多种办学模式满足适龄青少年的入学需求 居民终身教育依托政府以社会办学为主 办学 层次结构和类型结构比较合理 运行灵活的现代国民教育体系 目前 我区的基础教育有幼儿 园 141 所 其中公办幼儿园 5 所 民办幼儿园 136 所 中小学 78 所 其中小学 59 所 初中 24 所 普通高中 7 所 职业高中 1 所 民办学校共 13 所 组建了公办的教育集团一个 国有 民办学校 2 所 中外合作学校 1 所 引进国内名校办学 2 所 我区公办教育与民办教育 中小 学教育与成人职业教育 社区教育相互衔接 有效运行 能满足社会需求 南山区的民办教育办学范围覆盖了基础教育 职业教育 高等教育等各个领域 形成了从 幼儿园到高等学校各个办学层次 涵盖学历教育和非学历教育的完整体系 弥补了公办学校在 数量 结构 种类 布局等方面的不足 适应了社会经济发展对教育多规格 多层次的需求 为实现教育的超常规发展作出了积极的贡献 民办教育以先进的办学理念 灵活多样的办学体 制和优胜劣汰的市场法则 给公办学校的教育改革和发展注入了生机与活力 优化了整个教育 18 体系的结构 有效激发了公立学校与民办学校之间的良性竞争 不断优化普通高中和中等职业学校的比例 能满足我区经济社会的发展需要和社会公众的 教育需求 我区重视残疾儿童的特殊教育 今年在区爱心大厦成立了深圳市元平特殊学校南山分教点 关 设立了南山区特殊教育研究中心 接纳南山户籍的残疾儿童就近接受特殊教育和康复训练 目 前在校残疾生有 8 名 二级指标 5 教育体系 自评等级 B B 19 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 5 教 育 体 系 14 终 身 教育 体系 成人教育培训机构 社区学校等教育机构 齐全 满足多样化的社会需求 管理规范 社 会信誉好 经费保障有力 终身教育体系比较 完善 自评说明 我区成人教育培训机构 社区学校架构齐全 这些教育机构较好地满足了社会群 众的知识教育 学历教育 职业技能教育 自我提升教育等多样化的需求 为加强成人教育和社区教育的管理 市 区出台了一系列管理政策或办法 深 圳经济特区成人教育管理条例 关于教育行政部门审批和管理面向社会招生成人教 育办学机构若干问题的说明 南山区非学历教育培训机构管理暂行规定 通过加强 管理 成人教育和社区教育树立了良好的社会形象 我区采取 政府拨一点 社会筹一点 单位出一点 个人拿一点 的办法较好地解决 终身教育经费的投入问题 2008 年我区财政对社区教育经费投入达 600 万 我区初步构建了终身教育体系三级两翼网络 一级是建立社区学院 二级是建立 社区教育中心 三级是建立市民学校 两翼是驻区各大学 各种培训机构和辖区内各 中小学校 建立了融自学考试 电大 现代远程教育 成人教育 学前教育 职业培 训 未成年人思想道德教育为一体的终身教育体系 二级指标 5 教育体系 自评等级 B B 20 21 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 动 力 6 教 育 信 息 化 15 信 息 技术 普及 中小学按照课时标准开足上好信息技术 课 中小学教学人员 中小学管理人员 中 小学技术支持人员教育技术能力 95 达到 中小学教师教育技术能力标准 试行 提供统计资 料 接受评 估专家的抽 样调查 自评说明 南山区在 1995 年全面普及了小学三年级以上及初中计算机教学 成为国家课程改 革实验区以来 我区率先将信息技术必修课全面推进到小学一年级 从而实现了九年 义务教育阶段信息技术必修课的普及 2007 年遵照广东省新的课程标准 南山区确保 小学四年级以上开设信息技术必修课 小学三年级全部开设指定信息技术选修课 小 学一年级和二年级部分学校开设信息技术选修课 每年分层次举办区级和校级中小学管理人员 教学人员 中小学技术支持人员教育技 术培训 并对教育技术能力进行考核 目前 中小学教学人员 中小学管理人员 中 小学技术支持人员教育技术能力 100 达到了 中小学教师教育技术能力标准 试行 确保了课程的开设和教学质量的稳定 二级指标 6 教育信息化 自评等级 A A 22 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准 备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 6 教 育 信 息 化 16 信息 化建 设 财政投入满足教育信息化建设的需要 建成本地教育专网 学校 100 实现与省基础 教育网络互联 95 以上的学校建立了学校 网站 县资源库建设卓有成效 教师教学用 资源库和学生的学习资源库比较丰富 中小学的人机比为 普通高中 中等职 业技术学校不低于 6 1 初中不低于 8 1 小 学不低于 12 1 积极采用信息教育新技术 不断推进信 息技术教育的发展 提供县 市 区 及各学 校的生机比 统计表 接 受评估专家 的抽样调查 自评说明 南山区自开始教育信息化建设以来 主要依靠教育附加费及借读费进行建设 完 成了教育专网 南山教育区城域网的建设 实现 100 学校互联 优化 整合了教育资 源 100 的学校建立了学校网站 多数学校建立了门户网站 资源网站和信息化管理 平台等多种功能于一身的数字化整体平台 如互动作文 留言版 Web Quest 问题 化学习平台 教育网志等 通过购买 自制和搜集等形式建立和充实教学和学习资源 库 使资源库随着应用不断丰富 通过 建设 运用 完善 的循环策略 使资源的 开发积极为师生的教与学的需求提供服务支持 由于学校数字化资源站点的建设是从 教与学的实际需求出发 师生运用数字化资源进行教学活动在学校已经成为一种自然 需求 我区严格按照配置标准 每 13 个班配置了一间网络电脑室 保证了信息技术课的 正常开展 全区学校生机比为 小学 6 1 1 中学 5 7 1 职中 3 2 1 十一五期间 我区在中央电教馆立项了 中小学教育装备效益研究 专项课题 以科 23 研引领信息化的建设 探索效益评估体系 健全信息化建设标准 全区共有各类教育 技术类课题 20 多项 二级指标 6 教育信息化 自评等级 A A 24 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 6 教 育 信 息 化 17 教 育 信息 化成效 信息技术与学科教学的整合程度高 信 息技术的课堂覆盖率达到 85 以上 10 以上的学校成为广东省现代教育技 术实验学校 信息技术应用水平和教育管理 信息化程度高 广泛实行电子政务 教育教 学管理信息系统在学校和教育管理部门的应 用覆盖率达到 100 学生能借助信息技术有效提高学习效率 学校不断完善相关制度 有效预防信息技术 可能带来的负面影响 提供统计材 料 接受评 估专家的抽 样调查 自评说明 我区从九十年代就广泛开展了信息技术和学科教学整合的研究 承担了一批信息 化课题 全区建设了 60 多个全网络实验班 基础教育跨越式发展 和 八岁能读会写 两 项课题成果 在区内和全国进行推广 我区信息技术整合的学科覆盖率 100 教师覆 盖率 99 课堂覆盖率 88 全区有 1 所国家级现代技术实验学校 10 所省级现代技术实验学校 省级以上现 代技术实验学校占全区学校 17 46 占公办学校比例为 22 建设了南山教育信息网 南山教育政务网 英语学习网站等综合性网站 通过网 络实现公文的上传下达 实现学校数据的网上填报 建立了教育督导 人事制度改革 廉洁修身 基础教育科 学区地图网上查询 网上报名系统等一批专题网站 基础教 育科 网上投诉 网上互动等栏目还提供了在线的咨询和答复 开展网上虚拟教研 视频会议等 公告系统在学校和教育管理部门应用的覆盖率达到 100 信息技术普遍成为学生提高学习技能的工具 基于网络的学习能力大大增强 学生的 信息素养大大提高 我区开展了多项绿色上网的宣传活动 每年寒假都组织网上竞赛 活动 暑假则承担深圳市网络夏令营的组织工作 给学生创造一个健康的网络学习环 25 境 预防负面影响 二级指标 6 教育信息化 自评等级 A A 26 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 7 教 育 国 际 化 18 教 育 国际 交流 与 合作 国际优质教育资源的引进和利用成效明 显 跨国 境 教育科研交流和合作活动的 成效明显 自评说明 我区大力引进国际先进的教育资源 分别为蛇口国际学校 蛇口科爱赛国际学校 日本人 子弟学校 与加拿大联合创办了全市第一所中外合作学校 深圳 南山 中加学校 正在筹 建 1 所国际学校 国际学校数量居深圳各区之首 我区通过政府渠道和社会中介机构引进了 120 名外籍教师 进一步拓展了外语教学途径 国际儿童阅读联盟深圳分会也设在南山 我区每年拨付教师海外培训专项资金 300 万元 在美国 英国等地都建立了基地 千余人 次校长 骨干教师和管理人员赴海外培训 区内 30 以上的学校与境外学校结成姊妹学校 积极参与 中国教师外派计划 选派优秀教师赴境外任教 与国际教育成绩评价协会合作开展 TIMMS 评价实验 全面加强与香港教育的交流与合作 启动了 ICAN 全人教育 课程试点 建 立了教师短期赴港研修机制 目前 全部小学校长和 60 名骨干教师赴港深度研修 我区承办了两届中国深圳南山国际儿童文化艺术周 每届艺术周都有 20 多个国家的 300 多名外国儿童参与 打造了一个高起点策划 高水平运作的国际儿童艺术盛会 开展了以 我 要走向世界 为主题的系列教育活动 增强了对学生的国际理解教育 积极研究工具与文化互 动的外语教学新模式 全面加强英语教学 在部分学校开设法语 日语 西班牙语 俄语 韩 语等语种教学 满足了区域居民对国际先进教育的需求 南山区域教育正在创建 南山教育国际交流与合作实验区 为积极发挥南山教育实验区的 27 示范作用 南山无私地将教育国际化探讨的成果与全国同行分享 经常举办国家 省 市级的 国际学术交流会 新课程现场会 教师培训会 学术研讨会 近年来 平均每年到南山考察学 习的交流观摩团体达 7000 多人次 全国来南山挂职锻炼的校长 教师共有十几批 300 多人次 二级指标 7 教育国际化 自评等级 A A 28 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 A 教 育 现 代 化 保 障 7 教 育 国 际 化 19 跨文化 教育和 国际理 解教育 跨文化教育 国际理解教育得到加强 学生的国际视野比较开阔 对异质文化的理 解能力 民族包容意识较强 学会共处的素 质较高 学生在参与国际性赛事活动中表现突出 成绩显著 境外来粤工作人士子女教育环境好 教 育质量高 1 提供有 关统计材料 接受评估专家 的抽样调查 2 提供学 生参与国际性 竞赛的统计材 料 自评说明 我区以更加开阔的视野和更加开放的姿态 开始了在国际视野与区域行动中进行 教育的 南山探索 我区从培养学生的跨文化教育 国际理解教育出发 首创南山国际儿童文化艺术 周 各学校积极开设国际理解教育课程 积极开展国际理解教育文化周活动 育才三 小还立项了省级重点课题 我区关注每一个学生的国际视野 对异质文化的理解能力 更多地强调民族包容 意识 通过实践体验 提高学会共处的素质 学生先后 2 次在青少年机器人世界杯大赛中获得金牌 先后 3 次在世界头脑奥林 匹克竞赛中获得金奖 在澳洲国际中学生交响音乐节中获得金奖 在厦门国际中学生 合唱节中获得银奖 先后 3 次代表中国参加亚洲中学生足球比赛 并获得好名次 有 待补充 优越的国际教育氛围 为在南山区的境外来粤工作人士子女提供了良好的教育环境 高标准的教育质量 29 二级指标 7 教育国际化 自评等级 A A 30 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 B 教 育 现 代 化 实 践 8 学 生 培 养 20 培养 模式 县域教育主管部门与有关教育机构制订 的人才培养政策科学合理 切实可行 且实 施措施落实 人才培养模式不断优化 培养 水平不断提高 自评说明 我区重视人才培养 制定了 南山区 十一五 教育发展规划 关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的实施意见 深南教党 2005 13 号 南山区教育局关于 在全区中小学深入开展文明礼仪教育活动的决定 深南教 2007 38 号 等系列文件 学校也制定相应的人才培养制度 有力促进了我区人才培养水平的不断提高 在学校教育人才模式不断优化中 我区学生的社会实践 军训 综合实践考察 学生社团等活动为学生综合素质的提升探索了可行途径 在课程改革中 倡导探究学 习 小组合作学习 网络学习 改变了传统的学习方式 培养了学生的创新精神与实 践能力 二级指标 8 学生培养 自评等级 A A 31 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 32 B 教 育 现 代 化 实 践 8 学 生 培 养 21 素 质 教育 以爱国主义为核心的民族精神教育 行为 规范教育 心理健康教育 法制教育针对性 实效性强 学生的思想道德素质 心理素质 法律素养以及科学文化素质较高 建立起了学 校 家庭 社会齐抓共管的育人机制 成效明 显 教师的教育理念先进 教学能力强 课程 体系和教学内容的改革成效明显 教学方法不 断优化 形成了富有特色 卓有成效的教育教 学方法 学生的学习习惯好 创新意识强 具 有较高的自主学习能力和实践能力 学校认真落实健康第一的指导思想 把增 强学生体质作为学校体育的基本目标之一 充 分保证学校体育课和学生体育活动 高标准地 保持 学校体育工作条例 学校卫生工作条 例 所规定的水平 按教育部中学 小学 体 育器材设施配备目录 要求配足 配齐学校体 育所需物质 根据 学生体质健康标准 的要 求 学生体育课考核合格率 体质健康标准达 标率和优秀率分别达到 95 95 和 30 以上 全民健身运动的普及水平高 每天 1 小时的体 育活动时间得到切实保证 高度重视心理健康教育 安全教育 全面 开设了中小学生心理健康教育活动课 全面落实 学校艺术教育工作规程 各年 级艺术 音 美 考核合格率达 95 以上 80 以上中小学成立 3 种以上艺术活动小组 或团队 每个学生每年至少参加一个体育或 艺术活动小组 劳动课 劳动技能课得到高度重视 生产 劳动教育的制度化建设卓有成效 学生树立了 正确的劳动观念 在公益劳动 家务劳动 社 会实践 科技活动等方面表现良好 中小学全面开展国防教育 高中阶段全面开展 军训工作 提供县 市 区 及各学 校在德 智 体 卫 艺 劳等各个方 面情况的统 计详表 33 自评说明 近几年 我区相继出台了 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意 见 南山区教育系统 2007 年度关爱行动活动方案 南山区教育局关于在全区中小学 深入开展文明礼仪教育活动的决定 等文件统领和加强学校的德育工作 各学校建立健全了德育体系 德育渗透到学科教学和活动中 形成了学校全员参 与德育工作的良好氛围 学校以国旗下的讲话 主题班会课 弘扬和培育民族精神活 动月 政治 思想品德课开设专题教育等形式开展以爱国主义为核心的民族精神教育 学校及班级成立了家长委员会 参与和监督学校的教育教学活动 积极与社区等建立 工作联系 建立了学校 家庭 社会齐抓共管的育人机制 成效明显 此外学校还积 极开展了 五小小 活动 成立了教师 家长 学生三支义工队伍 人数分别达 2000 12000 8000 人 我区全面开展行为规范教育 如大新小学 三礼 教育 南山实验学校 文明礼仪 教 育等 南山区教育局为了推动文明礼仪教育下发了 南山区教育局关于在全区中小学深 入开展文明礼仪教育活动的决定 的文件和读本 要求全区各中小学校全面开展文明礼 仪教育活动 行为规范教育 日行一善教育 我区学校积极开展警校共建 在全国率先配备了法制副校长和法制辅导员 每学 期开学第一周和期末最后一周为安全教育周 有针对性地进行法制教育和安全教育 我区是国家第一批课程改革实验区 广大教师在课程改革实践中 形成了先进的 教育理念和富有特色 行之有效的教育教学方法 提高了教学能力 三级课程体系建 立和教学内容的改革成效明显 为全国提供了宝贵经验 在课程改革实践中 我区学 生形成了良好的学习习惯 较强的创新意识强 和较高的自主学习能力和实践能力 义务教育阶段学校开设了中小学心理健康教育专题活动课 大部分学校配备了心 理教师 设置心理咨询室 我区在初中阶段率先进行了学生综合素质表现的评价 建 立学生成长记录等 我区建立了麻勘社会实践基地 在西丽果场建立了南山区青少年 活动基地 中小学全面开展了国防教育 高中阶段全面开展了军训工作 劳动课 劳 动技能课得到了高度重视 我区学生学生树立了正确的劳动观念 思想道德素质 心 理素质 法律素养以及科学文化素质较高 学校各年级艺术考核合格率达标 全区每年开展艺术节活动 全区 80 以上中小 学成立 3 种以上艺术活动小组 或团队 能够达到每个学生每年至少参加一个艺术活 34 动小组的标准 配足 配齐学校体育所需物质 开展阳光体育大课间活动 每天 1 小时的体育活 动时间得到基本保证 学生体育课考核合格率 体质健康标准达标率和优秀率达到 95 95 和 30 以上 二级指标 8 学生培养 自评等级 A A 35 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 B 教 育 现 代 化 实 践 9 教 育 管 理 22 学校 管理 办学目标明确 发展规划科学合理 实 施有力 学校的法人地位明确 以依法 科学 民主 人本 高效 开放为核心的现代学校 制度比较完善 学校的校风 教风 学风优良 校园文 化环境建设科学 特色鲜明 校园文化活动 丰富多彩 开放办学程度高 学校与家长 所在社 区建立了广泛 稳定的合作机制 国内外校 际交流频繁且成效高 学校品牌 社会形象 建设的效果明显 社会声望高 学校规划应 包括 学校 的事业发展 规划 师资 建设规划 校园建设规 划 自评说明 我区制定了 南山区 十一五 教育发展规划 学校也制定了相应的发展规划 办 学目标明确 办学理念先进 并有各种科学合理的保障制度 实施有力 学校的法人地位明确 依法治校意识强 政务校务按要求做好公开 学校科学管 理 民主管理意识强 并制定了较完善的现代学校管理制度 学校的校风 教风 学风优良 科学地建设校园文化 通过争创 绿色学校 节约 型校园 书香校园 等活动 使校园自然环境绿化 整洁 美观 有序 优化了育人环 境 特色较强 学校通过开展学生社团活动 开发校本课程 使校园文化活动丰富多 彩 学校与家长 所在社区建立了广泛 成熟的合作机制 不断巩固 强化与国内外 学校之间的互动机制 南山教育及学校丰富多彩的办学特色形成广泛的品牌效应 学 校社会形象建设效果明显 社会声望高 36 二级指标 9 教育管理 自评等级 A A 37 广东省县域 市 区 教育现代化指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 主 要 观测点 评 价 标 准备 注 B 教 育 现 代 化 实 践 9 教 育 管 理 23 教 育 行 政 管 理 健全了党政一把手亲自抓教育现代化建设的领 导体制 各级政府教育现代化建设目标管理责任制 镇区党政主要领导教育实绩考核制度 并执行有力 党政一把手对县域教育现代化建设负总责 树立科 学发展观和正确政绩观 及时研究解决教育发展规 划 教育经费投入 教师队伍建设 学校设置等重 要问题 切实把教育摆在优先发展的战略地位 政府的教育领导和管理行为合理 有力 学校 的举办者 办学者 管理者的角色定位和权责分配 清晰 明确 政府的教育管理机构设置健全 分工 明确 政府相关行政职能部门的教育领导和管理职 能明确 职责清晰 且各司其职 管理制度健全 管理手段先进 管理效能高 在促进基础教育均衡 优质 高效发展方面 政府富有作为 成效显著 决策过程民主化 决策程序规范化 决策方法 科学化