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第 1 页 共 10 页 校园垃圾分类的活动策划书校园垃圾分类的活动策划书 垃圾分类 缔造和谐文明校园 垃圾分类回收宣传活动 主办单位 校团委承办单位 环保协会策划书 垃圾分类 缔造和谐文明校园 垃圾是 放错了地方的资源 垃圾的价值很大 程度上决定于垃圾混合或分类的程度 在混合存放 倾倒的过程中 虽然同学们节省了处置时间和存放空 间 但是浪费了垃圾的价值 与此相反 垃圾分类收 集则产生价值 垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关 系 这是垃圾的一个重要特性 也是分类收集的理论 基础 国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减 量化 无害化 资源化的重要措施 在民大校园里虽然设有分类垃圾桶 但许多大学 生对此视若罔闻 见到垃圾桶不管三七二十一就随便 一丢 根本不在乎是否将垃圾分类 有的同学虽然想 分开扔 却苦于不会区分垃圾只好作罢 种种原因造 成了地大校园垃圾分类效率低下 效果甚微 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类 这一实际问题的重视 再宣传分类垃圾的具体做法 第 2 页 共 10 页 引导同学们正确的进 行垃圾分类 保护环境 最后以标记垃圾桶等方 式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题 本次活动通过 提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们 的环境保护意识 并积极参与其中 争做民大文明人 缔造和谐文明校园 20XX 年 10 月 西北民族大学榆中校区 1 校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的 在 垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况 哪些属 于可回收的哪些属于不可回收的 引导同学们将垃圾 分类放 为环保做出自己的微薄贡献 2 在宿舍园区宣传垃圾分类知识 让每个宿舍 的成员们有意识将垃圾分类放 可回收的单独放一边 等待清洁工来收 不可回收及时送垃圾中转站 3 据调查食堂门口是发传单的集中地 往往到 处有传单乱扔得现象 故倡议广大同学看完传单后将 传单放到可回收箱内 同时在食堂各个门口设立传单 回收桶 方便同学将传单放入其内 定期将传单统一 回收 项目活动安排 以各小组为单位 分别进行不干胶的粘贴及传单 第 3 页 共 10 页 的粘贴工作 筹备工作 准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单 20 张 准备 可回收 不可回收 内容的不干胶各 100 张 具体安排 10 月 20 日前为前期宣传 布置校园环境 营造 宣传氛围 包括以下几项 悬挂宣传横幅 标语及宣传版面 通过校园广播 增加本次宣传的内容 在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块 大 力宣传垃圾分类方法和有关知识 专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害 分发书签式纪念小传单 并且在各个寝室楼下贴出倡 议传单 在人流量大的地方打出相关的横幅 贴出宣 传海报 10 月 22 日前 将 可回收 不可回收 内 容的不干胶贴于校园内垃圾桶上 并放好传单回收箱 将 20 张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以 海报等形式适当宣传 垃圾分类 从我做起 本次活动通过环保宣传 签名参与环保 环保游 戏方式开展 切实做到实处 携手共建美丽的新合 第 4 页 共 10 页 旨在宣传环保理念和爱心 通过活动 我们可以有效 利用资源 加强农村回收分类意识 并使人们认识到 垃圾变黄金 黄金变爱心的助人方式 同时 志愿者 的行动也能感染身边的人 并将这种理念发扬光大 20XX 日星期 上午 1 青少年空间海报及口头宣传 2 社区居委会途径宣传 3 要志愿者在活动前一天在小区摆点及入户宣 传 召集志愿者 镇政府工作人员 村工作人员 村妇女主 任 老年协会 活动前一天 志愿者工作安排落 实 准备游戏物资 购买活动用品及礼物 准备各类水笔 写指示语 写游戏规则 写好 卡片 问题等 其他准备 桌子 2 张 椅子 5 张 剪刀 绳子 胶带 相机 音响等 场地布置 1 到达活动地点 摆好桌椅 2 贴好游戏规则和指示语 第 5 页 共 10 页 3 工作人员要引导居民参加到活动中来 并且 介绍垃圾分类的相关知识 4 志愿者要前来观看活动的居民讲解我们活动 的目的与意义 要引导他们参加到活动中来 在横幅 上签名字 参加到我们的志愿者活动中来 垃圾分类社区宣传活动开幕式 1 时间 9 月 28 日上午 10 00 10 30 2 地点 和盛镇友庆兰亭小区广场 垃圾分类 你我同参与 社区闯关活动 1 时间 上午 10 30 11 30 2 地点 青少年空间前空地 3 闯关活动流程 第一关 爱的履带 内容 在一定的时间内让居民 6 人为一组自由组 合 参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队 伍人数的圆环 游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进 前两个先到终点的小组获胜 参与者都给予小奖品 获胜组能得到小奖品的同时获得第一关闯关成功票 进入下一关 意义 利用废旧报纸 了解团体的力量 加深居 民之间的相互了解 游戏道具 废报纸若干 大透明胶若干 剪刀若 第 6 页 共 10 页 干 第二关 垃圾分类达人 内容 1 在空地上放四个纸箱 分别写上可回 收垃圾 厨余垃圾 有毒有害垃圾 其他垃圾 代表 四个不同种类的垃圾箱 2 分别给第一关闯关成功 的一组和二组发放 15 张写有不同垃圾的小卡片 规 定在 5 分钟内将 15 张卡片按照垃圾分类知识投入四 个垃圾箱中 3 统计结果 哪个组的正确率高哪个 组获胜 4 失败组每人得一份小奖品 获胜组在获得小 奖品的同时获得第二关闯关成功票一张 进入下一关 意义 通过垃圾分类游戏 加深居民对垃圾分类 的认识 以垃圾桶为奖品是希望居民利用活动得到的 垃圾桶以及家里已有的垃圾桶从家里开始做到垃圾初 步分类 游戏道具 四个纸箱 小纸片 30 张 第三关 垃圾分类知识竞答 内容 进入第三关的闯关者各为一队 准备 15 个与垃圾分类相关的题目 进行知识抢答 最终计算 正确率 正确率最高的获胜 成为小区垃圾分类明星 颁发奖状以及奖品大礼包 第 7 页 共 10 页 1 将活动过后剩余物资整理 2 清理会场 1 居民参与度不高 措施 在活动开展前 进行入户宣传 可通过播 放音乐 来吸引居民前来观看 参加 2 现场混乱 尤其是游戏区过于拥挤 措施 志愿者根据问答区 签名区和志愿者招募 区人数的情况 引导居民先到哪个区域进行活动 3 如果遇到下雨 措施 移到和盛青少年空间二楼开展活动 1 礼品 购物袋 50 个 元 元 垃圾桶 20 个 元 元 奖品大礼包 元 奖状 元 2 横幅 元 3 签名笔 5 支 元 元 4 大透明胶 5 个 元 元 5 剪刀 5 个 元 元 6 宣传单 100 张 元 元 合计 元 1 对居民进行评估 在开展这个活动之后 可 以与居民进行聊天 从中评估他们是否真的意识到环 第 8 页 共 10 页 境保护的重要性 2 对志愿者进行评估 志愿者在这次活动中参 与了前期宣传 活动期间的宣传 从他们的感受中进 行评估 3 工作人员自身的评估 活动过程中工作人员 进行反思 活动结束后的成效进行反思 两方面进行 评估 美丽校园让你心动 垃圾分类喊你行动 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类 这一实际问题的重视 再宣传分类垃圾的具体做法 引导同学们正确的进行垃圾分类 保护环境 同时也 提高同学们的环保意识 实现物质的循环利用 加入 实践环保行为的队伍中来 共同维持校园的干净整洁 1 活动时间 12 月初 2 活动地点 北京理工大学珠海学院 3 活动对象 北京理工大学珠海学院全体学生 4 活动主办方 北京理工大学珠海学院外国语学 院 5 活动承办方 社会实践部 为了提高同学们的环保意识和对垃圾分类的重视 实现物质的循环利用 特此在校园 第 9 页 共 10 页 内招志愿者 在校园内的各个垃圾桶旁宣传垃圾 分类的意义和重要性 然后向学校的环保部收集可回 收的垃圾并卖出去 所得的钱将作为爱心资金 活动前期 1 工作人员提前与学校的环保部联系 得到他们 的支持 让他们了解我们的这个活动内容 2 写好策划 做好相关的审批工作 3 制作宣传单 并好宣传工作并与各班班长联系 以便招募志愿者 4 要合理分配好工作人员的工作以保证宣传工作 顺利进行 活动中期 1 组织一次班长会议 让各班班长鼓励该班同 学报名当志愿者 2 安排一定的工作人员在校内进行宣传招募志 愿者活动 志愿者的报名方式可为 现场报名 到各班 班长处报名 短信报名 3 统计报名者人数并确定志愿者名单 然后向 志愿者讲明此次活动的内容和安排 4 将志愿者分组 并安排宣传区域 在工作人 员的带领下到各个宣传区域进行垃圾分类的宣传活动 5 宣传工作结束后 组织一定的工作人员和志 第 10 页 共 10 页 愿者到学校的环保部收集可回收的垃圾
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