



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 微生物的实验室培养微生物的实验室培养 课堂演练课堂演练 一 选择题一 选择题 1 有可能作为异养微生物碳源的是 A 牛肉膏 B 含碳有机物 C 石油 D 含碳无机物 2 根瘤菌能利用的营养物质的组别是 A NH3 CH2O NaCl B N2 CH2O CaCl2 C 铵盐 CO2 NaCl D NO2 CO2 CaCl2 3 配制培养基的叙述中正确的是 A 制作固体培养基必须加入琼脂 B 加入青霉素可得到放线菌 C 培养自生固氮菌不需氮源 D 发酵工程一般用半固体培养基 4 自养型微生物与异养型微生物的培养基的 主要差别是 A 碳源 B 氮源 C 无机盐 D 特殊营养物质 5 下表是有关 4 种生物的能源 碳源 氮源和代谢类型的概述 其中正确的是 C 生 物 硝化细菌根瘤菌酵母菌谷氨酸棒状杆菌 能 源氧化 NH3N2的固定分解糖类等有机物光 能 碳 源 C02 糖类糖类糖类 氮 源 NH3N2 NH4 NO3 尿 素 代谢类型自养需氧型异养需氧型异养兼性厌氧型自养需氧型 A 根瘤菌 谷氨酸棒状杆菌 B 硝化细菌 酵母菌 C 酵母菌 谷氨酸棒状杆菌 D 硝化细菌 根瘤菌 6 甲 乙 丙是三种微生物 下表 是用来培养微生物的三种培养基 甲 乙 丙都能在 种正常生长繁殖 甲能在 中正常生长繁殖 而乙和丙都不能 乙能在 中正常生长繁殖 甲 丙都不能 下列说法正确的是 粉状硫 10g K2HPO4 4g FeSO4 0 5g 蔗糖 10g NH4 2SO4 0 4g H2O 100ml MgSO4 9 25g CaCl2 0 5g A 甲 乙 丙都是异养微生物 B 甲 乙 丙都是自养微生物 丙是异养微生物 C 甲是固氮微生物 乙是自养微生物 丙是异养微生物 D 甲是异养微生物 乙是固氮微生物 丙是自养微生物 7 微生物 除病毒外 需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖 下 列有关微生物营养的说法正确的是 A 乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 B 微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子 2 C 培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利 D 生长因子一般是酶或核酸的组成成分 微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足 8 某一种细菌株要从环境中提取现成的亮氨酸 20 种氨基酸中的一种 才能生长 此菌 株对链霉素敏感 实验者用诱变剂处理此菌株 想筛选出表中细菌菌株类型 根据实验年 目的 选用的培养基类型是 注 亮氨酸 链霉素 加入 不加入 B 如 不加亮氨酸 加入链霉素 选项筛选出不需要亮氨酸的菌株筛选出抗链霉素的菌株筛选出不需要亮氨酸的 抗链霉素的菌株 9 要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他的细菌分离出来 应将它们接种在 A 加入氮源和杀菌剂的培养基上 B 不加入氮源和不加杀菌剂的培养基上 C 加入氮源 不加杀菌剂的培养基上 D 不含氮源和杀菌剂的培养基上 10 酵母菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖 但当葡萄糖浓度过高时 反而抑制微生物 的生长 原因是 A 碳源供应太充足 B 细胞会发生质壁分离 C 改变了酵母菌的 pH 值 D 葡萄糖不是酵母菌的原料 11 含 C H O N 的某大分子化合物可以作为 A 异养微生物的氮源 能源 B 异养微生物的碳源 能源 C 自养微生物的碳源 氮源 能源 D 异养微生物的碳源 氮源 能源 二 非选择题 12 培养蘑菇时常使用的原料为棉花壳 花生粉饼 朽木等 再喷洒适量的水 加入一定 量的尿素 等 请回答下列问题 1 按化学成分分类 该培养基为 培养基 按物理性质分类该培养基为 培养基 2 培养过程中发现培养基上长出了其他杂菌 经鉴定为细菌 细菌与蘑菇的关系为 在培养基上施用适量的 即可抑制细菌生长 3 蘑菇的代谢类型为 在生态系统的成分中属于 12 1 天然 固体 2 竞争 青霉素 3 异养需氧型 分解者 13 下表为一种培养液的配方 成分含量 NH4HCO30 5g KH2PO43 0g CaSO40 5g FeCl20 5g 3 维生素少许 H2O1000mL 请据表中内容回答 1 该配方若用于培养微生物 则该生物的同化作用类型是 若用该配方来培养圆褐固氮菌 则应加入 和 并可以除去的成 分是 在培养圆褐固氮菌之前需对培养基进行灭菌 否则会有其他杂菌生长 圆褐固氮菌与其他杂菌的关系为 2 若从自然界分离得到的样品中含有谷氨酸棒状杆菌 圆褐固氮菌 金黄色葡萄球菌 酵母菌等 现欲筛选出金黄色葡萄球菌 则简便的方案是 3 将大肠杆菌的质粒取出 连接上人生长激素的基因以后 重新置入大肠杆菌细胞内 然后 用这种带有人生长激素基因的工程菌进行发酵 就能得到大量的人生长激素 在大 规模生产中 需要将选育的工程菌菌种经过多次扩大培养 再进行接种 扩大培养选用 期的细菌 并通入无菌空气 若把大肠杆菌接种到葡萄糖和乳糖的培养基中 只 有葡萄糖全被消耗后才合成半乳糖苷酶来利用乳糖 这一事实说明半乳糖苷酶属于 该调节方式的意义是 增强了大 肠杆菌对环境 的适应能力 13 1 每空 2 分 共 10 分 自养型 有机碳化合物 或碳源 生长因子 氮源 NH4HCO3 竞争 2 4 分 配制普遍培养基后加入高浓度食盐 3 对数期 诱导酶 各 2 分 既保证微生物代谢的需要 又不浪费物质和能量 4 分 14 谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子 谷氨酸钠是它的钠盐 是味精等调味品的 主要成分 目前利用微生物发酵生产的氨基酸中 谷氨酸是产量最大的种类之一 1 谷氨酸的 R 基为 CH2 CH2 COOH 其结构式为 2 如果在蛋白质合成过程中 携带谷氨酸的转运 RNA 为 GAG 可知谷氨酸的密码子为 3 我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌 谷氨酸棒状杆菌和黄色 短杆菌等 下列生物中与这些菌种在结构上存在明显区别的有 A 噬菌体 B 人类免疫缺陷病毒 HIV C 禽流感病毒 D 肺炎双球菌 E 酵母菌 G 硝化细菌 H 乳酸菌 4 谷氨酸发酵的培养基成分 主要有葡萄糖 氨水 磷酸盐 生物素等 发酵装置如 图所示 可以判断谷氨酸棒状杆菌的新陈代谢类型是 型 某厂用谷氨酸棒状 杆菌发酵生产谷氨酸 结果代谢产物中出现了大量的乳酸 其原因很可能是 5 谷氨酸发酵生产过程中 需要添加氨水 它不仅是细菌生 长所需的 而且起到调节培养液 的 作用 所以应该分次加入 6 某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染 菌群死亡殆尽 但人 们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种 细菌这种新 性状的产生来自于 4 7 如图所示连续培养的方法 以一定的速度不断添加新的培养基 同时又以同样的速度 放出旧的培养
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商业租赁合同补充协议:租金上涨与租金支付方式调整
- 离婚协议书制作指南:子女抚养与财产分割
- 榨菜委托代加工合同书5篇
- 特种文化产品买卖合同知识产权保护与授权协议
- 城区综合管网建设项目投标书
- 离婚协议书婚姻解除及财产分割专项合同
- 商业地产租赁合同担保法律效力及风险识别
- 住宅小区物业服务合同履行社区文化活动担保书
- 幼儿园快乐教育教案:力赛不同物质溶解速度比拼
- 幼儿园教学教案设计:植物向光赛绿豆苗生长方向控制
- PICC堵管原因与再通方法
- 标杆地产五星级酒店精装修标准
- 脑器质性精神障碍患者的护理查房
- (高清版)TDT 1013-2013 土地整治项目验收规程
- 初中数学分层作业设计举例-有理数
- 西方经济学简史
- 信息管理系统的设计与实现
- 新闻报道与舆论导向
- 局放实验操作规程
- 透明土实验技术的研究进展
- 戴海崎心理与教育测量第4版课后习题答案
评论
0/150
提交评论