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个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 模板模板 姓名姓名戴家业戴家业性别性别男男年龄年龄37 学历学历本科本科职称职称中学一级中学一级教龄教龄18 职务职务教师教师所任学科所任学科语文语文 个人教学问题改进计划个人教学问题改进计划 教学问题分教学问题分 析析 作为一名高中语文教师 我能兢兢业业 按时完成教学工作 能准确把握教材重难点 授课思路清晰 关注学生的情感 引 导得法 上课有活力 有想法 注重与学生的互动 但同时也存 在不少问题 主要表现在 1 上课的时间有时分配不够好 经常前松后紧 2 对现代文的指导缺少有效的方法 3 有些环节放不开手 不能突出学生的主体地位 4 课后对学生的关注度缺少 改进目标改进目标 可从近期目标 年度目标等方面分析 1 备好课 备教材 备学生 及时总结 进一步完善语文课堂教 学 2 在课堂教学过程中要多关注学困生 3 每节课都有意识地增加其他教学形式 4 多向有经验老师请教 具体措施具体措施 可从理论学习 课堂教学 教育科研 专业培训等角度分析 1 努力学习课堂教学理论 学习新课程新理念 提高自身的理论素养 2 多听其他老师的课 要珍惜每一次听课的机会 3 加强与学生家长的联系与沟通 4 学会反思 形成创新的工作局面 坚持反思自己的教育教学行为 找出不足 积极客观地面对 辨证看待问题 创新工作 把反思的成果落实在具体的事件中 并形成书面笔记 5 积极探索 掌握教学常规工作的要领 展开对教材 教法 和学生学习情况的研究分析 深入领会并具体体现课程改革的先 进理念和实践性 所需支持所需支持 1 在新课改实践中 遇到问题希望能及时得到专家的指导 少走 弯路 2 学校和同事的帮助 3 多去其它学校取经学习 改进结果改进
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