高中地理 2.2《可持续发展的基本内涵》随堂基础训练 鲁教版必修3_第1页
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1 高中地理高中地理 2 2 2 2 可持续发展的基本内涵可持续发展的基本内涵 随堂基础训练随堂基础训练 鲁教版鲁教版 必修必修 3 3 随堂基础巩固 1 下列关于 资源可持续利用 的认识 正确的是 A 停止开采非可再生资源 为子孙积累巨大财富 B 加大加快各类可再生资源的开采力度 C 控制人口增长 使人口数量维持在目前的水平 D 在资源开发利用时 不能危害未来人类的生活需求 解析 本题考查对可持续发展含义的理解程度 停止开采非可再生资源会影响到我们 当代人的需要 加大加快各类可再生资源的开采力度 可能使部分的可再生资源趋于枯竭 进而影响后代人的需要 而控制人口增长 并没有体现出人类对资源的利用状况 答案 D 2 读可持续发展复合系统图 下列说法正确的是 A 表示经济系统 B 表示生态系统 C 表示社会系统 D 生态可持续发展是基础 解析 图中 是社会系统 是经济系统 是生态系统 生态可持续发展是基础 经济可持续发展是条件 社会可持续发展是目的 答案 D 3 实现可持续发展 必须遵循四个基本原则 下列能体现公平性原则的是 A 世界各国共同开发热带雨林 B 国际合作共同治理大气污染 C 合理开发和利用自然资源 D 当代人和子孙后代共享资源和环境 解析 A B 体现共同性原则 C 体现持续性原则 D 体现资源分配的 代际公平 2 答案 D 读 某企业清洁生产产品生命周期示意图 回答 4 5 题 4 在清洁生产中评估产品对环境影响的主要标准是 A 从原材料开采环节评估 B 从产品生产过程评估 C 从产品废弃物处置情况评估 D 从产品的整个生命周期全过程评估 解析 清洁生产过程中评价产品对环境的影响 是从产品的整个生命周期全过程来评 估 强调全过程 而不是传统的只把焦点放在产品使用后的废弃物的处理上 答案 D 5 可持续发展从观念走向实践的必要条件是 A 实行环境标志认证 B 工厂实行清洁生产 C 公众认识 接受和积极参与 D 决策者的观念转变和行为改变 解析 可持续发展从观念走向实践的必要条件是公众认识 接受并积极参与各项活动 答案 C 6 阅读下列材料 回答问题 材料 1 漫画 颁奖会 材料 2 某工业园区 生产链 示意图 3 1 读材料 1 图中几家企业正在接受颁奖 你能发现这些企业有什么特点 该企业发 展目标是 它违背了 原则 2 材料 2 工业园区存在着这样一个工业 生态链 这是 循环经济 理念的一个产 物 请从可持续发展的角度分析发展 循环经济 的意义 解析 本题考查从材料中获取有效信息的能力 材料 1 反映了目前为追求经济利益而 不顾对环境的破坏 材料 2 中发展 循环经济 变废为宝 提高资源利用率 并促进可 持续发展 答案 1 这三家企业均属环境破坏型的企业 单纯追求经济数
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