沪教版一年级上册《小猪问路》教学设计_第1页
沪教版一年级上册《小猪问路》教学设计_第2页
沪教版一年级上册《小猪问路》教学设计_第3页
沪教版一年级上册《小猪问路》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 沪教版一年级上册沪教版一年级上册 小猪问路小猪问路 教学设计教学设计 1 导入 师 今天 我们学习 58 课小猪问路 小猪问路 跟老师一起读好课题谁问路 小猪干什么 2 学习生字 猪 你还认识哪些的字 师 很多动物字宝宝都是带 1 师 请同学听录音 思考 小猪为什么要问路 分 别向谁问路 最后有没有问到路 请大家借助拼音 轻声读课文再回答 生 因为小猪要到小兔家去玩 走到十字路口迷 路了 所以要问路 师 对啊 小猪因为迷路了 所以问路 齐读第一小节 小猪向乌龟和象问路 师 谁再来读读这两个字宝宝 学习生字 迷 象 最后小猪没有问到路 2 师 请同学轻声读课文 借助拼音认一认余下 的生字宝宝 第 2 页 共 4 页 让老师检查一下 能不能做到读准字音 句子通 顺 3 师 小猪没能问到路的原因并不是因为它没有 礼貌 其实小猪还是个很懂礼貌的孩子呢 从什么地方可以看出小猪是个有礼貌的孩子 请同学先读读课文 2 5 节 你可以从句子中 找到答案 出示 2 5 节 出示 因为小猪称乌龟为 称象为 所以它是个 孩子 引读 因为 所以 4 既然小猪很有礼貌 为什么却没能问到路呢 请同学找找小猪两次问路的话 点击小猪两次说的的话 引读 小河里爬出一只乌龟 小猪大声问 大路上走来一头象 小猪恭恭敬敬地问 对于小猪的问话 乌龟和象的态度一样吗 分别 是怎样的呢 交流 谁来试着读好乌龟和象的话 师 谁能用 因为 所以 的句式说说为 什么听了小猪的话乌龟很不高兴 小象感到很好笑吗 出示 因为小猪称 98 岁的乌龟为弟弟 所以乌 第 3 页 共 4 页 龟很不高兴 因为小猪称不满 1 岁的象为爷爷 所以象觉得好 笑 分角色读小猪 乌龟 大象和旁白的话 师 谁愿意来演演小猪问路的这段内容吗 师 让我们学着他们的样一起演一演吧 5 总结课文 师 小猪因为迷了路 向乌龟和象问路 虽然它 很有礼貌 但是在称呼上出了问题 出示 小猪把体型小的乌龟叫做弟弟 把体型大 的象叫做爷爷 结果闹 出了笑话 没有问到路 师 小猪不仅没有问到路 而且还闹出了笑话 小猪羞得怎么样 生 小猪羞得满脸通红 开火车读课文最后一节 齐读 课外延伸 续编故事 小猪作完客回家时又迷了路 这回它 能不能一次问路成功回到小猪林呢 请小朋友一起帮 助小猪 让它平安地回家 师 老师这儿有 4 幅图片 先让我们来帮小猪弄 清到底该怎么称呼他们呢 第 4 页 共 4 页 4 人学习小组讨论 每人选其中 1 幅来编编故事 游戏 摘苹果 1 关心 2 站 1 站 2 要 3 出 4 该 3 高兴 4 关心 5 要 6 高兴 5 出 6 该 师 苹果树上的这些字宝宝和词语朋友我们都认 识了吧 开开小火车 读一读 师 准备摘苹果喽 请
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论