沙漠中的绿洲教案设计（二）

第 1 页 共 5 页 沙漠中的绿洲教案设计 二 沙漠中的绿洲教案设计 二 沙漠中的绿洲教案设计 第二课时 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 联系上 下文理解重点词语的意思 3 借助课文具体的语言 材料 感悟阿联酋人民精心侍弄花草 营造良好生存 环境的壮举 认识保护环境的重要性 激发学生热爱 人类家园的感情 教学重点 阿联酋人民花很大的代价种植花草及 精心侍弄花草的壮举 教学难点 从字里行间感受阿联酋人民对生活的 热爱 教学过程 一 读课题 二 说说 沙漠 感受恶劣 绿洲 感受美好 1 师 沙漠 在你的印象中是怎样的一番景 象呢 生 沙漠是无边无际的 生 沙漠里全是沙子 生 沙漠缺乏水分 环境恶劣 师 绿洲 在你 的想象中又是怎样的一番景象呢 生 应该是绿树成 阴 鲜花遍地 生 那儿空气是很清新的 第 2 页 共 5 页 2 课文中是怎样描写绿洲的 读一读第二自然 段 你能感受到什么 生 我知道没有人攀树枝 摘 鲜花 或是在草地上行走 师 你想告诉老师什么 师 请同学们自由读二节 谁能知道他想告诉老师什 么 生 1 阿联酋人民很爱护花草树木 生 2 迪拜很 美 师 想看看迪拜的美景吗 师 老师听到你们都 情不自禁地赞叹起来了 能通过读告诉老师吗 生 1 读 2 节 师 迪拜很干净 生 2 读 2 节 师 迪 拜不但很干净 而且很美 这么美的景色是在什么地 方建起来的 阿联酋人民又是怎样建立的 用你喜欢 的方式读第三节 读一读 画一画 想一想 3 引导学生抓住关键的词语 句子 白茫茫一 片 地上全是白花花的盐碱 好像 土是咸的 水 也是咸的 不毛之地 教师相机板书 不毛之地 看图 你看到了什么 有什么感受 指导读好句子 用朗读体现出环境的恶劣 A 从 飞机上往下看 阿联酋到处是白茫茫的一片 这不是 白雪 而是沙漠 B 原先这里是沙漠 地面全是白 花花的盐碱 好象罩着一层硬硬的壳 这里 土是咸 的 水也是咸的 简直是块不毛之地 指名读 齐读 教师过渡 阿联酋人民有没有被这环境恶劣的沙 漠环境吓倒呢 他们是怎么做的 请大家再次读读第三 第 3 页 共 5 页 自然段 用线划出他们是怎么做的句子 三 感悟壮举 1 学生轻声读课文第三自然段 用线划出他们 是怎么做的句子 2 交流 生 他们从国外买来泥土 买来淡水 买来树苗和花草 师 什么 泥土也要买 生 因为土 是咸的 师 水也要买 生 水也是咸的 师 原来 如此 泥土 淡水 树苗和花草都需要花钱买来 生 他们又把咸而板结的沙石挖去 师 工程很复杂 也很艰巨 生 他们还在土中埋下自来水管 师 一 根自来水管值不了多少钱 生 是纵横交错的自来水 管 师 你来在黑板上画给老师看一看 师 原来那 么多的水管 3 再好好地读读这两段文字 你有什么体会 4 交流体会 引导学生体会到 困难是巨大的 代价是巨大的 但阿联酋人民不怕困难 建设绿洲的决心是坚定的 他们通过艰辛的劳动来创造美好的生活 教师 是啊 阿联酋人们真了不起 他们不怕困 难 用巨大的代价和艰辛的劳动来创造美好生活的精 神实在令人敬佩 让我们读好这一段文字 读出你敬 佩之情 第 4 页 共 5 页 5 齐读第三自然段 四 感悟阿联酋人民怎样侍弄花草 1 自己读 4 5 6 自然段 谈谈你有什么感受 2 交流出示 阿联酋人民像爱护孩子一样 精心侍 弄着这些花草树木 引导学生理解 侍弄 3 再读 课文 你从哪里体会到他们像爱护孩子一样爱护花草 树木 圈圈画画词 句 4 指导读好句子 谁能用 朗读 把内心的感受表达出来 再次理解 代价 感悟园林工人 笑 的含义 5 在阿联酋 仅仅只 有迪拜这样一座城市绿洲吗 你怎么知道的 相机理解 星罗棋布 的意思 并体会阿联酋人民为改造环境 付出的代价 五 总结课文 1 师 下面请同学们把课文完整地读一遍 边 读边体会 阿联酋人民哪一点给你留下的印象最深 生 阿联酋人民热爱生活 他们不惜花很大的代价种 植花草树木 生 阿联酋人民很爱护花草树木 师 阿联酋人民为什么那样爱护花草树木 生 因为有了 这些绿树和鲜花 沙漠中的人们才有了良好的生存环 境 生 人类有了绿树 鲜花和小草 生活才更加美 丽 生 因为他们知道这些花草树木来之不易 是国 家花很大的代价建设的 第 5 页 共 5 页 2 课文学到这儿 我们心中一