人教新课标二上：浅水洼里的小鱼教学设计

第 1 页 共 5 页 人教新课标二上 浅水洼里的小鱼教学设人教新课标二上 浅水洼里的小鱼教学设 计计 教学目标 1 认识 8 个生字 会写 2 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 表达出对 小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情 3 进一步树立保护小动物 珍惜生命的意识 教学准备 小鱼卡通图片 多媒体课件 教学重 难点 重点有感情地朗读课文 教学难点是理解课文内 容 体会小鱼的可怜 对小男孩产生敬佩之情 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 孩子们 你们看到了什么 或者你想说点什 么 2 小结 是呀 小鱼在蔚蓝的大海里生活得多 么开心呀 可是有一天晚上 这些可爱的小鱼 遇到 了大麻烦 可怕的事情发生了 海面上刮起了狂风 巨浪一层高过一层 小鱼们随着海浪被带到了一个陌 生的地方 清晨小鱼们才发现 他们成了 第 2 页 共 5 页 板书 浅水洼里的小 鱼 用卡通的小鱼图来 代替 生齐读课题 二 感情朗读 体味 鱼儿在乎 过渡 这些浅水洼里的小鱼 离开了美丽的大海 离开了亲爱的爸爸妈妈 它们的命运将会如何呢 赶 快打开书本读一读课文吧 1 生自由朗读课文 注意读准字音 2 指名读读第一自然段 说说浅水洼里的小鱼 怎么了 生读句子 师 我听出来了 你有点难受 生齐读句子体会鱼儿难受的心情 过渡 可是更糟糕的是 3 点击课件 音乐响起 师伴乐解说 被困 的小鱼 也许有几百条 甚至有几千条 太阳渐渐升 高 浅水洼里的水越来越少了 有的小鱼已经喘不过 气来 有的小鱼快死了 师 我们刚才看到浅水洼里不是有水吗 小鱼怎 么会干死呢 随机出示句子 用不了多久 浅水洼里的水就 会被沙粒吸干 被太阳蒸干 生齐读句子 小朋友 们 每当夏天 当你站在火辣辣的太阳下时 你会有 第 3 页 共 5 页 什么感觉 现在 那些可怜的小鱼就躺在火辣辣的太阳下呢 再来读读这个句子 从句中 蒸 字 你感受到了什 么 4 真是这样的吗 让我们一起来走进水洼看看 水越来越少 越来越少 音乐响起 师 小鱼儿 你们怎么了 在想些什么 说些什么呢 指名回答 师相机评价 尊重学生个人的感受 我们一起带着自己的感觉 体会小鱼的伤心 难 受 再来读读这句话吧 生齐读句子 三 朗读感悟 感受 男孩在乎 过渡 可怜的小鱼面临着死亡的威胁 它们在苦 苦挣扎着 如果你遇见了这些浅水洼里的小鱼 你会 怎么做呢 生自由回答 师相机评价 生自由朗读 画句子 生汇报 师随机出示句子 他走得很慢 不停 地在每个水洼前弯下腰去 捡起里面的小鱼 用力地 把它们扔回大海 小男孩把鱼扔进了大海 我们来一齐看看他是怎 第 4 页 共 5 页 么样扔的 从小男孩不停地做这样的动作 可以体会 到什么 我们来体会小男孩的辛苦 浅水洼里有成百上千条小鱼 小男孩能捡完吗 小男孩明明知道小鱼是捡不完的 可是他还是怎么做 着 请你们自由读一读 3 至 6 段 可以同桌分角色读 还可以表演读 指名汇报 师随机出示句子 他还不停地捡鱼 扔鱼 不停地叨念着 这条在乎 这条也在乎 还 有这一条 这一条 这一条 师 小男孩明明知道小鱼是捡不完的 却仍然在 不停地捡着 扔着 多么用心 可敬的水男孩呀 看 来小男孩是真的非常在乎这些小鱼呀 指名读读这句 话 师 浅水洼里的鱼小男孩在乎 还有谁在乎吗 师 你在乎吗 随着学生的回答 找两位学生上 台将自己的小手贴在黑板上 师画出 两只手印 我在乎吗 我也在乎 所有爱小鱼的人都在乎 四 游戏激趣 巩固生词 1 既然同学们在乎这些小鱼 现在老师就给你 们一个机会 上面的词语 如果你们读准了 你就可 以帮助小鱼回到大海 赶快举起你们的小手 救救这 第 5 页 共 5 页 些可怜的小鱼吧 指名读词语 师随机点击词语 读对后小鱼就回 到大海 2 你瞧 这些小鱼在海面上高兴地跳起舞来 你猜猜它们这时候在想些什么 六 总结全文 拓展升华 1 读了这篇课文 你想对可爱的小男孩说些什 么 2 当你们遇到小动物受伤 你在乎吗 点击课 件 出示练习 一只小鸟受了