高中地理《地球的运动》教案2 湘教版必修1VIP

用心 爱心 专心 1 第三节第三节 地球的运动地球的运动 课标要求课标要求 分析地球运动的地理意义 学生分析学生分析 学生在升上高中之前有一年时间没有进行地理学习 就算在初一 初二年级 大部分学生也只 是把地理看成是一个 次科 而没有足够的重视 因此对很多地理基础知识已经遗忘 如 何唤起他们的记忆和兴趣 是高一地理教学中迫待解决的问题 这一节的内容涉及了天文 地理 数学 代数 三角 几何 物理等学科的知识 综合性很 强 对学生的空间思维要求较高 怎样在学生现有水平和知识储备的基础上 引导他们学习 使他们能较好地理解问题 为今后的学习打下良好基础 也是本节教学中要解决的问题 7 9 年级的地理课中也有地球运动的内容 因此 高中地理要处理好与它的区别和衔接问题 教材分析教材分析 对于本节的教学处理 可以按教材的顺序 先讲地球自转和公转运动的特点 再讲地球自转 的地理意义 最后讲地球公转的地理意义 第 15 页的活动目的既是对地球自转和公转运动特点的归纳和应用 又是对学生进行学法指 导 如比较法的适用范围 如何设计比较项目 如何分析比较结果等 恒星日与太阳日 是教学中的难点 说明时要把握 第一 某一恒星 地面某点 地心第一 次 三点共线 到下一次 三点共线 的时间间隔就是一个恒星日 太阳日同理 第 二 地球自转的同时也绕太阳公转 第三 由于恒星距地球非常遥远 可看作与地球的相对位 置是固定的 所以图 1 14 中的 三颗恒星 实际上是同一颗恒星 而太阳距地球较近 所以太阳与地球的相对位置是变化的 由此产生了恒星日和太阳日在时间上的差异 地球自转的地理意义一是产生了昼夜交替 要懂得如何确定晨线和昏线 并要明确晨 昏线上 的地点分别正处于日出 日落时刻 其太阳高度为 0 并明确太阳光线与晨昏线垂直 晨 昏线所在平面经过地心 二是产生了地方时差 对于时间计算的问题 要注意讲清基本概念 特别是近似概念 如 时区与区时 区时与地方时 北京的地方时与 北京时间 等 在 讲授计算方法之后 可以通过设计一些情景进行教学 如打国际长途电话给亲友要选择合适的 时间 乘坐国际航班到达目的地要 倒时差 等 一方面提起学生的兴趣 另一方面提高 学生综合分析问题的能力 对于国际日期变更线两侧时间与日期的差异 可以从 180 经线 东 西两侧分别是地球上时间最晚和最早的地方 并结合例子来说明 至于 地转偏向力 的知识 在本章不必涉及 留待第二章学习 黄赤交角 也是教学中的一个难点 可以从 一轴两面三角度 和 三个基本不变两 个变 掌握它的概念 一轴 指地轴 两面 指黄道平面和赤道平面 三 角度 指黄道平面和赤道平面的交角为 23 度 26 分 地轴与黄道平面的夹角为 66 度 33 分 地轴与赤道平面的夹角为 90 度 三个基本不变 是指地球在运动过程中 地轴的 空间指向基本不变 北极始终指向北极星附近 黄赤交角的大小基本不变 保持 23 度 26 分 用心 爱心 专心 2 地球运动的方向不变 总是自西向东 两个变 是指地球在公转轨道的不同位置 黄道 平面与赤道平面的交线 地轴与太阳光线的相对位置是变化的 在此基础上 引导学生分析黄 赤交角在确定太阳直射范围 极昼极夜范围等方面的意义 结合第 20 页的活动归纳太阳直射 点的移动规律 对于地球公转的地理意义 应充分利用图像 动画等教学手段帮助学生理解随太阳直射点的移 动 这些地理现象的变化过程 归纳其变化规律 重点是掌握两分两至日的情况 但切忌忽略 过程而只是死记结论 最后明确天文四季划分的依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化 理解 其实质是昼夜长短和正午太阳高度与太阳辐射大小 强弱的关系 课时 3 课时 教学方法 多媒体课件 教学过程 第一课时 引入新课 1 问题引入 设计一些日常生活中遇到的涉及地球运动的问题 不一定学生 会回答 引导学生进入本章的学习 1 为什么我们看到日月星辰东升西落 2 为什么四季星空是不同的 3 为什么昼夜长短会变化 4 为什么会有季节的变化 2 演示引入 运用 FLASH 演示地球的自转和公转运动 3 诗词引入 让学生边看边思考 毛泽东同志有一句脍炙人口的诗词 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 为什么这样说呢 学习新课 1 运用对比的方法 学习 地球运动的一般特点 自转和公转是地球运动的 两种基本形式 自转的特点包括自转的方向 周期和速度 公转的特点包括公转的方向 周期 轨道和速度 充分运用动画演示 并适时提出研讨问题 启发学生思考 把知识学活 2 利用 FLASH 让学生寻找地球自转和公转的规律 从赤道 北极 南极看 地球公转跟自转的方向有什么不同 地球自转的 方向 用心 爱心 专心 3 从赤道看 从北极看 从南极看 周期 恒星日 太阳日 速度 角速度 线速度 给出两条相对应的题目 考察学生掌握的程度 下列图形中 哪些正确表示地球的自转 3 把恒星日和太阳日 角速度和线速度 地球公转轨道等图制成 POWERPOINT 在图上分析 其特点和规律 地球自转为什么会出现两个周期 参照物 时间 旋转角度 恒星日 恒星 23 时 56 分 4 秒 360o 太阳日 太阳 24 时 360o59 哪个才是地球自转的真正周期 C 地球自转线速度因纬度出现什么样的变化规律 用心 爱心 专心 4 D 1 月份地球离太阳最近 而为什么我们这里是冬季 7 月份地球离太阳最远 我们这里为 什么是夏季 4 归纳总结 5 学习反馈 在广州 6 月 1 日 22 时看到的星空 再次能看到同样星空的时间是 A 6 月 2 日 22 时 B 6 月 2 日 21 时 56 分 4 秒 C 6 月 2 日 22 时 3 分 56 秒 D 6 月 2 日 22 时 56 分 4 秒 我国发射在赤道上空的同步卫星与赤道的对应点相比 A 运转方向相同 角速度不同 B 运转方向不同 角速度相同 C 运转方向相同 线速度不同 D 运转方向不同 线速度相同 关于地球自转速度的叙述 正确的是 A 海口 北京 广州 哈尔滨四地的地球自转线速度相同 B 南北纬 30 度处 地球自转线速度依次增大 C 南北极没有线速度 角速度为每小时 15 度 D 南