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第 1 页 共 5 页 人教版八年级上册语文第六单元教案一人教版八年级上册语文第六单元教案一 教学要求 1 借助工具书 整体感知内容大意 2 在反复诵读中 进入文中情景交融的境界中 3 对作品的语言特色有所体会 教学时间 23 课时 26 三峡 1 朗读课文 理解文意 2 品析课文 引导学生领略三峡景色之美 3 展开想象 体味文章意境 品读课文 感受三峡的独特美 体味文章意境 多媒体课件 3 课时 第一课时 一 导入新课 著名学者余秋雨说过这么一件事 一个外国朋 第 2 页 共 5 页 友曾经问他说 中国有意思的地方很多 你能告诉 我最值得去的一个地方吗 请只说一个 同学们 猜是哪个地方 那么 三峡何以有那么大的魅力呢 请看 看来 三峡的确魅力无穷 这节课就让我们追 随着郦道元 一起走进一千五百多年前的三峡 去领 略三峡的无限风光吧 二 整体感知课文 1 教师范读课文 2 请同学配乐朗读课文 3 请大家齐读课文 4 同学们自读课文 理解句意 自由欣赏三峡 风光 刚才我们初步领略了三峡风光 你能说说你的 感受吗 三 赏读课文 理解文意 过渡 听这些同学一说 我们脑海里有了一些对三峡 的印象了 但还有点儿模糊 请同学们再读课文 边 读课文边透过文字领略三峡的美 四人小组合作 任 选一景 用自己的话把它详细描述下来 好吗 第 3 页 共 5 页 过渡 听了我们同学的描述 真的让人晃如身临其境 如此雄伟壮丽的奇景 散文家郦道元却仅用一百五十 余字来描绘 且尽传其神 归纳起来看 课文主要写了三峡的哪几方面的自然景观 请同学们用简洁的文字归纳三峡的山水各有什 么特点 第二课时 四 拓展延伸 过渡 三峡自古就有 山水画廊 之称 三峡的山 千年屹立 三峡的水 从古流到今 今天的三峡又是 怎样的一幅景观呢 三峡现在正在进行一项规模空前 巨大的水利枢纽工程 那就是 三峡大坝工程 大家有查到关于三峡大坝工程的资料吗 我们 一起来交流一下 到 20XX 年三峡三期工程竣工 水位将抬高 175 米 请对照课文和查找的资料及图片 展开想象 描 第 4 页 共 5 页 绘一下那时郦道元所描写的景观会有怎样的变化 小结 郦道元笔下的山水画卷已成为三峡历史的美好 回忆 今朝的三峡正放射着世人瞩目的光辉 宏伟的 葛洲坝工程 红火的三峡工地 正在成就着一个又一 个世界奇观 我相信 不管这块神奇的土地怎么变 三峡在我们心中的位置永远不会变 三峡是我们心中 永远的三峡 三峡承载着我们永远的爱 作业 1 对三峡工程众说纷纭 你的看法呢 结合课 文和你查找的资料 谈谈你对建立三峡水利工程的看 法 2 课后以小组为单位出一期以 三峡 为主题 的板报 板书设计 奇险 夏 湍急 三峡 春 冬 清幽 秋 凄清 第三课时 第 5 页 共 5 页 一 背诵并墨
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