第二课1民族精神_第1页
第二课1民族精神_第2页
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文档简介

第二课时 第二课 历史的昭示 1 弘扬民族精神 学习目标 1 知道民族精神的核心与基本内涵 了解民族精神在不同时期的丰富和发展 2 通过具体的内涵分析与典型事例 认同民族精神的实质 学习过程和指导 1 揭示目标并自学指导 导入 同学们 我们今天一起学习第二课第节 板书课题 本节课的学习目标是 出示学习目标 学生朗读 学习目标的实现离不开大家认真 细致的自学 请同学们根据自学指导认真自学 出示自学指导 屏幕显示自学指导及目标思考题 自学指导 请大家认真默读教材 P 的内容 思考下列问题 找出答案 8 分钟后比谁能正确回答 1 中华民族精神的核心与内涵是什么 2 中华民族精神的作用是什么 3 爱国主义的含义及其表现是什么 4 在中国革命年代和建设时期 哪些精神体现了我们的民族精神 2 学生自学 教师巡视 学生进行紧张的自学 教师行间巡视 并注意纠正学生的不良习惯做适当点拨 3 学生讨论 回答思考题 教师点拨 更正和补充 方法 学生举手回答 当出现个别不会的 让会的帮助不会的 当出现多数不会的 学 生讨论 教师点拨 思考题 1 教师问 会的请举手 指名回答 学生回答 教师归纳 民族精神是 以爱国主义为 核心的团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息的伟大民族 精神 我们的民族之魂是 民族精神 思考题 2 教师问 会的请举手 指名回答 学生回答 教师归纳 正是由于这种伟大的民族精神 中华民族不仅创造了灿烂的文明 而且生生不息 表现出 强大的生命力 思考题 3 教师问 会的请举手 指名回答 学生回答 教师归纳 爱国主义的含义 爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感 爱国主义表现为 1 对祖国和家乡的热爱 对国家统一 民族团结的强烈期盼 2 对祖国繁 荣昌盛的坚定信念 3 对祖国主权和尊严的坚决捍卫 对卖国求荣的无比鄙视 4 对爱国志士 的无比崇敬等 思考题 4 教师问 会的请举手 指名回答 学生回答 教师归纳 中国革命年代 长征精神 延安精神等 建设时期 铁人精神 抗洪精神 载人航天精神
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