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第 1 页 共 4 页 人教版八年级上册语文人教版八年级上册语文 就英法联军远征就英法联军远征 中国致巴特勒上尉的信中国致巴特勒上尉的信 教案二教案二 训练重点 有感情地朗读 体味精彩的语言 体会作者的 思想感情 课时安排 2 课时 1 课前准备 查找有关圆明园的资料 导入 知道世界名著 巴黎圣母院 悲惨世界 的作者吗 法国著名作家雨果 这两部长篇小说是 其代表作 让学生介绍有关圆明园的资料 教师作补充 圆明园是一座供清朝皇帝游乐的花园 也是中 国劳动人民智慧和血汗的结晶 在北京海淀附近 始 建于康熙 48 年 这座花园方圆十多公里 在这儿可 以观赏到国内外四十个地方的有名的风景 园内还珍 藏着许多无价的珍宝 罕见的图书 珍贵的历史文物 因此它又是一座闻名世界的艺术馆 图书馆 博物馆 第 2 页 共 4 页 1856 年 英 法帝国主义发动了侵略我国的第 二次鸦片战争 1860 年 10 月 日 侵略军闯进圆 明园 大肆抢掠 他们把园里凡能搬动的金银珠宝和 珍贵文物统统抢走 来不及拿的或者拿不动的 就任 意打碎 践踏 最后一把火将这座经营了一百多年 被誉为 万园之园 的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣 板书课题 检查预习 体面 给 j 予 独一无二 珐 f 琅 l ng 眼 花缭乱 不可名状 荡然无存 箱箧 qi 制裁 赃 物 快速默读课文 明确文章两大内容板块 赞美圆明园 谴责 侵略者 巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见 本想 利用雨果的显赫声望 让他为远征中国的所谓胜利捧 场 而雨果也盛赞圆明园的文化艺术价值 目的是什 么呢 是夸英法联军抢得有眼光 有头脑 作为一名 法国人是不是该为自己的祖国发了一笔横财而高兴 让学生有感情地朗读 段 找出作者 第 3 页 共 4 页 评价圆明园的语句 谈谈自己的感受 有感情地朗读 段 找出作者讽刺侵 略者的语句 哪些是反语 谈谈自己的感受 提示 英法联军远征中国 作为一名法国人很容易被 当局制造的舆论所蒙蔽 易被狭隘的爱国狂热所支配 而雨果却有清醒的头脑 公正的立场 真是难能可贵 他珍视人类文明成果 尊重文明的创造者 他盛赞圆 明园的文化艺术价值 盛赞这一世界奇迹的创造者 表达了他对中国人民的同情和尊重 雨果把上尉征求 意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会 谴责侵 略者的贪婪 野蛮 无耻 表现了他明辨是非的良知 和正直不阿的人格 课堂练习 板书设计 世界奇迹 赞誉 破烂 惊人杰作 讽刺 谴责 人道 正直 公正 是非分明 珍视
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