沉香救面母（一）教案

第 1 页 共 4 页 沉香救面母 一 教案沉香救面母 一 教案 沉香救面母教案 一 教学目 标 1 学习默读课文 会讲这个故事 2 学习本课 22 个生字 其中田字格上面的 11 个生字只识不写 理解由生字组成的词语 认识 一 就 的句 式 3 体会沉香为了解救母亲而刻苦习武的决心 二 教学重难点 正确美观的书写生字 图文 结合 理解词语的意思 进行默读训练 三 教学课时 三课时 四 教学过程 第一课时 一 课时目标 1 学会本课的生字 能从音 形 义上区分它们 能正确 美观地书写 2 能正 确 流利地朗读课文 3 初步理解课文内容 二 教具准备 字卡 挂图 三 教学过程 一 谈话 导入 1 同学们 你们看过 宝莲灯 这部电影吗 知道讲了一个什么故事吗 2 今天 我们学这个神 话故事 因为故事比较长 要分两课学 板书 10 劈山救母 教学 母 看老师写这个字的笔 顺 学生书空 齐读课题 读了课题 你想知道什么 3 请小朋友带着问题读书 二 初读 1 读课文 边读边画生字词 2 叹气 眼泪 气愤 心狠手辣 武艺 默默 累得 力量 善良 腰酸背疼 增添 第 2 页 共 4 页 寒冬腊月 自读生字词 说说在生字的音形义上你有什 么收获 善 读翘舌音 酸 增 读平舌音 默 指的是不发出声音 左右结构不是上下结构 带读 开火车读 齐读词语 3 把生字词带入课文中 再读一读 做到正确流利 4 指名分段朗读 师生 共同纠正 谁能读得更好 三 初步理解课文 1 通过读 你读懂了课文中哪个问题 2 通过读 知 道课文主要写了一件什么事 3 剩余的问题 我们 下节课来解决 四 教学生字 1 分析字形 愤 默 看课后笔顺表自学 重点指导 武 2 指导 写字 3 学生描红 教师巡视指导 第二课时 一 课时目标 1 有感情地朗读课文 2 图文结合 理解 词语的意思 初步认识 一 就 的句式 3 体会沉香为救母而刻苦习武的决心 三 教具准 备 多媒体 四 教学过程 一 复习 1 指读词语 2 默词 默默 气愤 心狠手辣 习武 练功 二 新授 1 还有哪些问题没解决 出示 沉 香妈妈在哪里 他把妈妈救出来容易吗 为了救母 亲 他是怎么做的 2 带着问题自读课文 看哪小 节能告诉你问题的答案 3 学生自读课文 4 相 互交流讨论 5 教学第 1 2 自然段 这两节 的内容能解决第 1 个问题 自读第 1 2 自然段 第 3 页 共 4 页 说一说答案 爸爸为什么先叹气 后来才讲呢 请你读出沉香那难过又气愤的样子 6 教学 第 3 自然段 你们从第几自然段中能找出第二个问 题的答案 2 是对付不了他的 a 这两句话意思 相同吗 b 两句在表达形式上有什么不同 c 表达 出什么样的感情 d 有感情地齐读第 1 句 7 教 学第 4 自然段 最后一个问题的答案 哪个自然段 告诉了我们 指名读第 4 自然段 沉香到底如 何做的 图上两个人在干什么 沉香怎样学艺 的 有感情地齐读第 4 自然段 三 小结 第三课时 一 课时目标 1 会用 一 就 造句 2 进一步学习默读课文 复述课文 二 教具准备 多媒体 一 教学过程 一 复习 1 复习默读的要领 2 指名讲述课文主要内容 二 指导复述 1 一边默读课文 一边记课文故事 2 利用板书或挂图进行复述 3 同座位互相复述 4 指名复述 三 课后练习 4 1 读一读句子 2 用 一 就 造句 四 课堂练习 选 词填空 用心 小心 关心 1 李老师对同学 们很 2 同学们在教室里地写作业 快乐 高兴 喜欢 1 爸爸