20XX年个人教研工作心得体会

第 1 页 共 17 页 20XX20XX 年个人教研工作心得体会年个人教研工作心得体会 范文 回首一学期来的工作 忙碌中感觉踏实 辛苦 中留下回味 勤勉间播种了收获 在工作中还存在一 些不足 而今后的工作还等待着我去思考 去探索 去实践 和大家分享范文 下面是 xx 为大家收集整 理的范文 欢迎大家阅读 范文篇 1 作为一名数学教研员和教研室的负责人 我感 到自豪而幸福 一年的时光匆匆而过 一个紧张 充 实 奋进的学年即将结束 回顾这一年我的教研工作 我深感辛劳并快乐着 我欣慰 因为我付出了 努力 了 进一步营造了浓厚的各个学科教研氛围 这也是 教研室全体成员共同努力 互相协作的结果 下面就 这一年来的教研工作 总结如下 一 积极参加培 训学习 不断提升自我素质 每一次学习培训我都积极参加 认真学习 把 握来之不易的学习机会 向专家学习 把长期困惑自 己的问题大胆的向专家请教 收到很好的学习效果 回来后及时写出学习反思体会 并把学到的新东西运 用的工作中 提高管理水平和工作效率 二 做好 第 2 页 共 17 页 引领工作 推广新的课改理念 作为一名教研员 做好示范引领是非常重要的 新的教学理念自己必须先掌握 领会 所以 我认真 阅读教育报刊杂志 从中吸收教育最前沿的理论 内 化为自己的理论 从而提升自己的个人素质和修养 每次外出学习 我都把学到的新精神及时传达给每位 数学教师 确实让他们的教学水平得到提升 1 青 年教师培养 对于青年教师本年度教研室制订了专门的培训 计划 目的是让青年教师快速成长 尽快掌握教育的 先进理念和教育方法技能 快速成长 提高教育教学 质量 对于青年教师的课多听 多指引 多指出课堂 中存在的问题 2 老教师的培训 对于老教师主要采用面对面多交流 多指导的 原则 听课中 一般直接指出其中的不妥 直接给予 意见 并给老教师提供长期有效的数学教学策略 对 老教师教育思想僵化 不能很快掌握课改新精神 采 取小培训 多研讨的方法 让他们一点一点的进步 3 搞好集体备课 扎实教材解读 目前教学改革不断深入 面对新课程标准 新 的教学理念 新的教材 很对教师不知所措 集体备 课是解决这一问题的最好的教研活动 但传统的集体 第 3 页 共 17 页 备课活动流于形式 无法满足广大教师的这一需求 因此集体备课需要改革 增强实效性 让集体备课活 动成为教师专业成长的平台 让广大教师喜欢集体备 课 使集体备课活动成为小小的教材培训会 我们通 过研讨 决定实行以全镇同年同学科的教师为教研单 位 进行集体备课 学期初制定了集体备课方案计划 确定了集体备课的时间 地点 主讲人 主讲内容 强调了集体备课的备课期容和要求 利用电子邮箱 让广大教师参与集体备课 通过集体备课 解读了教 材 研讨了教学方式方法 教学的重点难点 共享了 优绣的教育资源 大大提升了教师的教学水平和教研 水平 每一次集体备课就是一次小型的专题讲座 效 果很好 四 搞好常规教研工作 为了提高数学教研水平 今年高了很多次数学 教研活动 有讲课比赛 论纹评选 案例评选 教学 资源评选 学生周周记评选等活动 为搞好每一次竞 赛评比 我都要从严 从细 从真 从公对待 不搞 暗箱操作 行就是行 不行就是不行 评比竞赛的标 准一样 尺度一样 评比竞赛的结果及时公布反馈 让结果透明 让师生心明 本年度开展大小型评比竞 赛 7 次 没有一次出现问题 没有一位老师或学生反 应评比竞赛失真 由于工作能从细处着手 从公处打 第 4 页 共 17 页 算 使得各项评比竞赛发挥了应有的评价 激励作用 五 取得的成绩 通过一年的努力工作 确实取得了可喜的成绩 现在教师的教学理念新 教学路子明 教学技能高 教师的专业水平有很大的提高 教学质量有了保障 当然 我还需要不断的学习 进一步提高自己的专业 水平 为教育质量的提高贡献自己的微薄之力 本人担任区教研室副主任 小学数学教研工作 兼任中共 xx 进校支部委员 第一党小组长等工作 一学年来 我能深入学习党的十七大精神 贯彻落实 科学发展观 认真执行市 区教育工作会议指示和要 求 积极主动地协作分管领导开展教研管理工作 工 作中努力做到团结同事 待人诚实 率先垂范 作风 务实 争先创优 工作踏实 注重效果 管理扎实 较圆满地完成了上级部门和学校领导布置的各项工作 任务 教研管理 以科学发展观为指导 根据市教 研室和区教育局的有关精神和工作要求 认真制定教 研工作计划 协助分管校长扎实做好教研室管理 落 实周例会制 月反馈制和学期交流制组织学科教研员 深入各小学检查课程实施情况 开展教学视导 有效 教学年活动以及教学五认真指导等工作 精心组织开 展了 xx 省部分城区第 25 届教研协作年会及青年教师 第 5 页 共 17 页 会课活动 配合区督导室对两所小学管理规范进行督 导 圆满完成有关教学方面的督导报告 为区教育局 起草了 义务教育阶段学生课业负担情况调查问卷 关于在全区中小学开展有效教学年活动的指导意见 我区中小学教学工作问题诊断报告 等文稿 4 份 回顾一年来的教研管理工作 我努力做到以人为本 统筹兼顾 协同发展 既注意不断提高工作执行力 又注重不断提高工作含金量 从而协助分管领导使教 研室工作从规范管理逐步迈向示范管理 本人担任区教研室副主任 小学数学教研工作 兼任中共 xx 进校支部委员 第一党小组长等工作 一学年来 我能深入学习党的十七大精神 贯彻落实 科学发展观 认真执行市 区教育工作会议指示和要 求 积极主动地协作分管领导开展教研管理工作 工 作中努力做到团结同事 待人诚实 率先垂范 作风 务实 争先创优 工作踏实 注重效果 管理扎实 较圆满地完成了上级部门和学校领导布置的各项工作 任务 教研管理 以科学发展观为指导 根据市教 研室和区教育局的有关精神和工作要求 认真制定教 研工作计划 协助分管校长扎实做好教研室管理 落 实周例会制 月反馈制和学期交流制组织学科教研员 深入各小学检查课程实施情况 开展教学视导 有效 第 6 页 共 17 页 教学年活动以及教学五认真指导等工作 精心组织开 展了 xx 省部分城区第 25 届教研协作年会及青年教师 会课活动 配合区督导室对两所小学管理规范进行督 导 圆满完成有关教学方面的督导报告 为区教育局 起草了 义务教育阶段学生课业负担情况调查问卷 关于在全区中小学开展有效教学年活动的指导意见 我区中小学教学工作问题诊断报告 等文稿 4 份 回顾一年来的教研管理工作 我努力做到以人为本 统筹兼顾 协同发展 既注意不断提高工作执行力 又注重不断提高工作含金量 从而协助分管领导使教 研室工作从规范管理逐步迈向示范管理 学科教研 本学年度深入学校听课 152 节 其 中本区 127 节 独立命制数学试卷共 24 份 撰写学科 质量调研分析报告 2 份 组织开展学科教研活动共 19 场 组织小学数 学教研团队核心组成员编撰了 小学数学教材 全析 2 本 个人发表论文 4 篇 论文获省级二等奖 1 篇 案例评析获国家级二等奖 1 篇 另有 18 篇学 生数学学习指导类短文发表在 少年智力开发报 学习周报 新课程报 等报纸上 在以上学科教研常规工作和学科教研课题研究 中 有代表性的活动 成果主用有 08 年 10 月 16 第 7 页 共 17 页 日 邀请市教研室数学教研员朱宇辉 陈双九两位老 师来我区指导课堂教学 引领教师专业成长 08 年 10 月 27 日 邀请市小学教师培训中心金春平老师来 我区就数学有效教学开展讲座 08 年 12 月 5 日 协助实小邀请了省教材编委 教育研究与评论 xx 候正海老师来我区就小学数学教师如何撰写教学论文 和案例进行指导 09 年 3 月 论文 教研需要坚 守公正 获江苏省优秀教研论文评比二等奖 09 年 4 月 我评析的课例 认识方向 获全国首届新课程小 学优秀课例评选二等奖 09 年 5 月 论文 探索体 验建构 发表在 教育研究与评价 20XX 年第 4 期 上 09 年 6 月 市教研室朱宇辉老师领衔的国家级 课题小学生数学学习能力评价第一学段课题组老师来 我区行小开展课题研讨活动 市小教培训中心金春平 老师应邀来我区实小帮助策划生命化数学课堂建构校 本研修现场会活动 队伍打造 继续以 xx 小学数学博客圈 xx 小 数论坛 QQ 群赵贵龙个人工作室为平台 强化网络研 训 结合教学视导和随堂听课加强对学科教师进行师 德教育和业务指导 通过组织校本教研活动 课堂教 学研讨 教师论坛 优质课评比活动等锻炼青年教师 打造教学骨干 对待婴孩教师严要求 抓规范 对待 第 8 页 共 17 页 骨干教师多鼓励 争示范 对待品牌教师常点拨 当 模范 同时 配合学校中心教研组抓好数学教研团队 建设 帮助部分薄弱教师克服工作中的自信缺失和职 业倦怠 不断增强数学教师的业务本领 创造工作业 绩 一年来 有 2 位教师在市级联片教研活动中上展 示课 5 位教师在市级赛课活动中获一 二等奖 2 位教师在省部分城区第 25 届教研协作年会中获一等 奖 2 位教师在全国数学电教赛课中获一 二等奖 5 位数学教师被评为区学科带头人 4 位教师被评为 区教坛新秀 1 位数学教师被评为省优秀教育工作者 回顾一学年的工作 我欣慰 欣慰自己较好地 履行了岗位职责 我感激 感激领导对我的关心 感 激同事们对我的支持和帮助 展望新的一学年 我期 待 期待 xx 教研越来越好 我努力 努力为学校 为 师生多做一些服务 努力为办好人民满意的 xx 教育 多奉献自己一份微薄的力量 范文篇 2 在 xx 教育局教研室整体教研思路的引导下 在 体卫艺科的带领下 我本着以与全市美术教师共同进 步为目标 以提高教学质量为根本 以培养学生自主 合作探究能力为主体 以提高校本教研为主导 贯彻 第 9 页 共 17 页 实施新课标 积极推进课堂教学改革 切实提高课堂 教学效果 认真履行兼职教研员工作职责 现将这学 期的兼职教研工作总结如下 一 加强学习 提炼 内含 认真学习科学发展观 作好教研反思 教学反 思 学习笔记 写好教研 学习心得体会 按时参加 上级部门 学校组织的每一次培训学习 座谈会 教 科研活动 提高自己的思想水平 教科研业务水平 作为中学美术兼职教研员 我深知教研员的水 平决定着一个区域的教师素质 教研员的理念决定着 一个区域的教改方向 教研员的工作决定着一个区域 的教学质量 我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作 之中 为了充实自己的理论水平 我不断加强学习 读业务书籍 浏览各级教学网站 更新教学理念 获 取最新的教学信息 逐步形成自己的教学理念 1 着重对教材进行深度的研究 组织一些美术 教师一起研究教材 研究一套符合实际确实可行的教 学计划 特别是初中的模块教学模式 让初中课改在 我们这儿突显特色 为提高教学质量和教学研究为做 好准备 2 关注最前沿的教育信息 学习 新课标 等 相关书籍 认真阅读 美术 中国美术教育 等 第 10 页 共 17 页 杂志 浏览美术教学相关网站 充实自己的内含 提 高工作质量和教科研能力 根据开展工作和自我提升 的需要 研读了有关美术教师专业发展的相关文件及 工作要求 并研读了一些相关理论 3 身为兼职教研员 研究是其自身工作的一个 重要内容 本学年 重点对听评课 片断教学 美术课堂 教学过程的有关细则进行研究 了解相关的意义 原 则 方法 注意事项 通过学习 切实地从自身转变 观念 提高素质 努力使自己成为一名合格的理论型 研究型 开拓型 学者型教研人员 二 制造机会 以活动促提升 全面推进美术 的教育科研工作 一次活动就是一次唤醒与反思 就是一次超越与提升 在工作中注 重教研活动的主题策划和立体思维 尽心尽力 打造学科的独特个性 通过开展一系列有特色的教研 活动 引领学校美术教学的方向 本年度进行了以下 几项大型的活动 1 专题研究 做教师的自我修炼专题讲座 鼓 励教师从听 说 读 写 行五方面进行修炼 从读 书开始提升修养 提高境界 做一个幸福的教师 在 教师间开展听课评课制度 提高自身与其他成员的业 第 11 页 共 17 页 务水平 有序地开展了教学的研究工作 通过听评课 研讨活动 解决教学 开展工作过程中出现实际问题 的能力 2 稳步开展听 评 说课等常规美术教研活动 改革课堂结构和教学方法 提高教师的课堂教 学水平 提高课堂教学效益 我们坚持开展听 评 说课活动 并配合体卫艺科进行 xx 教学能手的选拔 把这个活动作为一个重要的教研活动 为参加省市能 手赛做准备 我区教师十分重视听评课活动 听课前 认真备课 设计教案 互相切磋 听课后认真评课 如教学内容安排是否恰当 难点是否突破 教法是否 得当 教学手段的使用 教学思想 方法的渗透是否 符合素质教育的要求 老师的教学基本功等方面进行 中肯 全面的评论 探讨 听评课活动促进了教学水 平的提高 3 协助区教育局 进行成长杯赛的选拔 初中 音体美集中选拔 听课下来 总的感觉比较好 教师 的教学基本功扎实 青年教师们的课堂教学有很大的 提高 教学理念新 课的设计十分精彩 部分教师的 知识修养和业务水平有待提高 要以生为本 关注细 节 4 在太原市音体美学业测查中 担任评委工作 第 12 页 共 17 页 对我区音美教师进行抽测内容及方式 以及在日常教 学中如何更好的实施课程做了指导 欣赏课教学不仅 要使学生学会 理解美术作品的形式内涵 更重要的 是让学生在学习活动中学会欣赏的方法 掌握欣赏的 规律并学会用专业的术语表达自己的看法和情感 造 型表现学习领域不是以单纯的知识 技能传授为目的 而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术 学习的实际水平 鼓励学生积极参与造型 表现 活动 在教学过程中 应引导学生主动寻找与尝试不同的材 料 探索各种造型方法 不仅关注学生美术作业的结 果 还要重视学生在造型表现活动中参与和探究的过 程 提高造型表现领域教学的实效性 同时要加强对 设计应用领域的学习 培养学生形成设计意识和提高 动手能力 三 工作目标 1 积极主动地与各校美术教师建立联系 增进 了解增强交流 为今后的工作打下坚实的基础 2 自觉加强自身政治 业务素质和学科引领水 平 3 培养一批美术教学骨干力量 创我区中学美 术教师名师 4 做好新教师的培训和指导工作 使他们尽快 第 13 页 共 17 页 成长 成为教育观念新 基本功过硬 业务能力强的 合格美术教师 四 参与课题 提升层面 组织我校校本课题研究 以参与课题才提升教 研实效 做好有效性课堂教学工作 对前段工作做好 有效总结 计划在新的一年里通过申报课题 协同配 合 发挥各自的优势水平 促进美术教研教师整体水 平的提升 回首一学期来的工作 忙碌中感觉踏实 辛苦 中留下回味 勤勉间播种了收获 在工作中还存在一 些不足 而今后的工作还等待着我去思考 去探索 去实践 美术教学工作 我深深体会到作为一个美术 教师需要不断地学习和提高 现在成为一名兼职教研 员又使我深深地感到自己肩上的担子又重了 我会以 崭新的精神面貌 创新的工作思路 踏实的教研作风 去迎接全新的挑战 范文篇 3 光阴荏苒 转眼间紧张而又忙碌的一学年工作 又结束了 回顾过来一年的工作 作为一名初中数学 教研员 我在各级领导的帮助和同仁的指导下 圆满 完成了各项工作任务 下面 我将一年的工作情况汇 报如下 第 14 页 共 17 页 一 加强学习 提升素质 作为教研员 我深知这项工作决定着一个区域 的教学质量 教研员的水平决定着一个区域的教师的 素质 教研员的理念决定着一个区域的教改方向 在 工作中 为了充实自己的理论水平 我不断加强学习 读各类业务书籍 浏览各类教学网站 获取更新的教 学信息 逐步形成自己的教学理念 1 着重研读课标 通过我县有效课堂教学改革 活动的深入开展 自己对课程新标准有了更深一层的 学习和认识 在与实践相结合的过程中 我对课程标 准体会的更加深刻 能够用课程标准指导 服务于教 学 2 着重对教材进行深度的研究 首先 对全套 教材的整体结构及编排特点进行学习与研究 同时 对每一册的单元布局及主要篇章进行重点分析 其次 从多角度对初中数学阶段的教材进行梳理 在自己头 脑中构建知识框架图 以此引领学科教师浏览并进一 步内化构建知识体系 3 关注教育信息 学习了 中学数学教育 新课程理念与初中数学课堂教学实施 等会相关书 籍 充实自己 了解教育最前沿的信息 二 具体任务完成情况 1 下乡视导情况 第 15 页 共 17 页 深入学校进行视导调研 在视导调研中 注重 理论与实际相结合 努力做到贴近教师的教学思想 贴近教师的教学实际 贴近教师的教学困惑 同时视 导调研于一线教师交流 及时发现问题进行会诊号脉 对话研讨 案例解剖 实现引领导航作用 通过走进 课堂 更多的接触教师与学生 了解他们在教与学中 的问题和困惑 帮助他们解决问题 总结推广教师们 的先进经验 达到共同学习共同进步的目的 当好课 程改革的指导者 参与者 合作者 2 基本功训练活动 结合下乡视导的教研活动 检查各类学校的教 学档案及教师个人工作档案 对教师说课 讲课 评 课等各类基本功进行验收评比 检查范围覆盖全乡 31 所中学 整体验收效果良好 过关率达到了 90 3 网络教研活动 下半年 我们开展了数学网络教研活动 从九 月底到年末 我们共开展了 16 此活动 全县 31 所中 学都参与了进来 活动中 教师的积极