沪教版二年级上册《读信与写信》教学设计

第 1 页 共 6 页 沪教版二年级上册沪教版二年级上册 读信与写信读信与写信 教学设教学设 计计 1 能借助汉语拼音认读本课读 闹 压 拆 所 式 应 卡 图 9 个生字 重点学习 拆 式 积累词语表中的 7 个词语 正确抄写 5 个 2 朗读课文 做到不加字 不漏字 不改字 按标点 停顿 能在老师的指导下 根据关键词读出相应的语气 3 了解写信是交流情感的一种方式 体会父子间 的亲情 4 尝试给自己的爸爸妈妈或好朋友写封信 学习本课生字 8 个 根据关键词 读出句子的不同语气 同学们 你们看 这是什么 板书 信 告诉学生 外面是信封 拆开信封 里面的叫信笺 学习生字 比较 拆 折 我知道 今天早上 我班某某同学收到了老师给他 的一封信 现在 我们请他来说说感受 问问他接下来 想做些什么 写信是人与人之间传递感情 交流信息的一种方 第 2 页 共 6 页 式 今天 我们一起来学习 读信与写信 齐读课题 说明 在通讯技术发达的现今 学生可能对信有一种陌 生感 用实物引出课题 可以给学生一种直接的感官认 识 教师事先可以做安排 让班级中的个别学生收到信 件 那么 与学生对话的同时 教学的生活资源就可以 利用 课题的导入就水到渠成 让学生在轻松的对话中 获得学生的成功感 这也是二期课改所提倡的新理念 看书 听老师读课文 根据课题读信写信这两个内 容说说课文写了一件什么事情 学生交流 说明 训练学生听的能力 同时借助拼音 结合听老师朗 读 认识生字 紧接着质疑环节 边听边思考 让学生通 过听课文后 了解内容 初步解决一些疑问 这样的学 习 其实是一种学习习惯的培养 教师有意识地 有针 对性地提出学习要求 学生在长期的学习过程中 就能 产生习惯 养成良好的学习习惯 为日后的自主自学打 下良好基础 自己读课文 用直线划出爸爸写给东东信的具体 第 3 页 共 6 页 内容 交流学习 亲爱的儿子 爸爸知道你已经会念很多字了 所以 想用写信的方式和你说话 学习生字 所 式 注意式没有撇 再读课文 想一想 东东看到信后 是怎样做的 东东小心地拆开信 只见信笺上写着 亲爱的儿子 爸 爸知道你已经会念很多字了 所以想用写信的方式和 你说话 东东把信翻来覆去地读了好几遍 高兴地笑了 指导朗读 拆信时的小心翼翼 读信时的激动和高 兴 教师引读第 3 节 说明 二年级学生有一定的阅读分析能力 但其水平有 差距 因此 教师在布置学习任务时 一定要要求明确 精读课文时 带着问题找答案 明确东东看到了一封什 么信 再读课文 解答另外一个问题 这样 目标明确 学生自学的难度就降低 效率便可提高 同时 体验感 悟也是提高学生理解能力的重要手段 在整体读的基 础上 教师可以引导学生找出关键词 体验朗读 读出 不同的语气 第 4 页 共 6 页 文中描写东东看信的是一句长句 教师在指导学 生读出关键词和整句句子语气之前 应先指导他们读 好长句 只有读对 才能读好 学习千万不能跳跃式 过渡 爸爸的信给东东带来了兴奋与快乐 那么 东东是怎样回信的呢 读读课文第 4 节 看看爸爸收到 的信上写了些什么 用浪线划出 出示 爸爸赶紧拆开信 看见信笺上用铅笔工工整 整地写着一个个方块字 有些地方还有拼音和图画呢 指导朗读 注意带点字的语气 指名读 男女生比赛读 说明 此部分的学习可采取同桌互助或小组合作的方式 进行 有了前一段教师的有意识指导的基础 学生完全 有能力进行自主学习 作为前一环节教学的自我反馈 教师应该教会学生学习的方法 而不是某个问题的答 案 那么 东东给爸爸的信上 到底写了些什么呢 渗透写信格式 抬头 内容 署名 想象说话 如果你是东东 你会给爸爸写些什么 接龙读课文 思考 东东和爸爸为什么要写信 而 不是谈话或者打电话呢 他们喜欢这样的方式交流吗 说明 第 5 页 共 6 页 虽然教学目标中没有写信的要求 但适当地渗透 写信格式并非多余 我们的教学宗旨是教会学生生活 因此 教师有责任将写信的基本格式和要求在平时的 课堂教学中逐渐渗透 当然 学生并不清楚教师设计此 环节的深层用意 但就在他们积极发言交流的过程中 他们的思维活跃了 他们的知识面扩大了 因为爸爸工作特别忙的缘故 东东和爸爸选择用 写信的方式来交流 他们觉得读信和写信是一天中最 快乐的事 的确如此 人和人之间是需要交流和沟通的 写 信是最容易的一种方法 读词语 写信 特别 上班 压缩 拆开 方式 翻来 覆去 信笺 应该 工整 根据课文内容 把下面的句子补充完整 爸爸给我写信 我应该 父子俩每天都忙着读信 写信 他们觉得 说明 学生已基本掌握了句子的概念 教师可以设计一 些简单的句子填空 进一步帮助学生建立句子的概念 同时 作为课文学习的最后一环 此类课文内容的填空 有 助于教师总结课文 帮助学生整理思路 复习巩固 作业与拓展 写字 特 班 压 拆 式 第 6 页 共 6 页 写词语 写信特别 上班 压缩 拆开 方式 翻来覆 去 拓展 既