20XX学校全民阅读活动总结

第 1 页 共 17 页 20XX20XX 学校全民阅读活动总结学校全民阅读活动总结 激发学生读书热情 引导学生育德励志 启智 明史 提高素质 下面是 xx 收集的 希望对大家有 所帮助 为深入贯彻落实党的十八大精神 倡导全民阅 读 在全市形成多读书 读好书 好读书的良好风尚 根据甘肃省图书馆学会关于开展 20XX 年全民阅读活 动的通知 我馆结合实际 紧密结合阅读 从图书馆 出发这一主题 开展了形式多样 内容丰富的 12 项 全民阅读系列活动 参与读者千余人 现将活动总结 如下 一 广泛宣传 营造氛围 市少儿图书馆高度重视全民阅读活动 按照活 动要求 及时制定了 嘉峪关市少儿图书馆 20XX 年 全民阅读活动方案 明确活动的指导思想 内容以 及活动原则 确保活动顺利开展 并向广大读者发出 全民阅读活动倡议 利用单位 LED 屏轮播活动标语 在全市读者当中大力宣传 动员大家积极参与到活动 中来 营造浓厚的活动氛围 二 加强领导 严密组织 第 2 页 共 17 页 为确保读书活动有效 规范 深入 有序地开 展 领导十分重视 由局分管领导亲自抓 馆领导具 体抓 专门召开会议 安排布署 少儿馆全体职工根 据活动方案 明确分工 强化责任 保证少儿馆各项 正常工作互不干扰 互相促进 齐心合力搞好此次活 动 并取得圆满成功 三 内容丰富 效果显著 开展全民阅读系列活动之萤火虫志愿者服务活 动 为了深入开展全民阅读活动 进一步激发少年 儿童读书热情 引导少年儿童多读书 读好书 形成 良好的读书习惯 积极打造翰墨飘香 文明向上的少 儿图书馆 4 月 2 日至 4 月 4 日正值清明放假之际 市少儿图书馆开展了为期三天的全民阅读系列活动之 萤火虫志愿者服务活动 活动中 有的小志愿者在报 刊阅览室帮助工作人员登记报纸 为看报纸的老爷爷 倒水 端茶 有的小志愿者在图书借阅室 和工作人 员一起借书 整理 上架图书 有的小志愿者在亲子 阅览室 当起了小小老师 为来馆的小朋友们讲故事 和小朋友一起看绘本 虽然 参加此活动的志愿者们 大多年龄都在 8 岁左右 但是他们每个人都像大人一 样 在活动期间 有责任心 有耐力 有韧劲 没有 第 3 页 共 17 页 一位志愿者中途退缩 志愿者晏睿泽已经是第二次参 加市少儿图书馆举办的萤火虫志愿者服务活动了 他 高兴地说每次志愿者服务活动都会给我不同的收获 志愿者服务活动让我的假期生活更加充实 更加有意 义 更重要的是 在参加志愿者服务活动期间 锻炼 了自己 提高了我的人际交往能力 这次志愿服务活 动结束后 我可以好好写一篇日记了 开展全民阅读系列活动之我与少儿图书馆主题 征文活动 为了加强少儿图书馆与广大读者的沟通与交流 引导广大读者与书为伴 倡导全民阅读 积极营造爱 读书 多读书 读好书的良好氛围 全民阅读月之际 市少儿图书馆开展了我与少儿图书馆主题征文活动 此次征文活动 受到了广大读者的积极响应 收到来 自全市中学生 小学生及成人读者的稿件三十余份 他们围绕征文主题 或是讲述自己与少儿图书馆之间 的故事 或是叙述自己读书的感悟及体验 或是表达自 己读书后的收获 他们用自己真实自然的情感 表达 了对少儿图书馆的热爱 为了鼓励更多的读者进行创 作 市少儿图书馆工作人员成立了征文评审小组 小 组成员对每篇征文进行了评审 选出了一 二 三等 奖作文 并为读书颁发了荣誉证书 第 4 页 共 17 页 开展全民阅读系列活动之少儿阅读推广故事屋 之讲述嘉峪关自己的故事活动 为了深入开展全民阅读活动 培养少年儿童爱 读书 读好书 善读书的良好阅读习惯 同时 为了 进一步传播嘉峪关传统文化 让更多的少年儿童了解 嘉峪关 热爱嘉峪关 4 月 8 日下午 市少儿图书馆 开展了少儿阅读推广故事屋之讲述嘉峪关自己的故事 老师以神话故事的形式为我们讲述了文殊山及文殊庙 的由来 据传因文殊菩萨曾显灵于此 有文殊古寺而 得名 文殊寺修建时间久远 在河西地区宗教文化的 传播中扮演着重要的角色 引人入胜的神话故事 不 仅激发了小读者们对自己家乡的热爱 更激起了少年 儿童对知识的渴望及读书的热情 开展全民阅读系列活动之红色电影展播活动 为了引导少年儿童多读书 读好书 弘扬传统 革命精神 丰富全民读书月活动内容 充分发挥市少 儿图书馆的社会教育功能 清明之际 市少儿图书馆 开展了红色经典影片展播活动 影片 小兵张嘎 吸 引了众多小朋友前来观看 影片主人公小兵张嘎初生 牛犊不怕虎的胆量和宁愿不要性命也要救革命的精神 让观看影片的小朋友赞叹不已 影片结束后 在场的 小朋友们还意犹未尽 纷纷交流观后感 有的小朋友 第 5 页 共 17 页 说 现在生活条件好了 我们在宽敞明亮的教室里学 习 读书 生活在和平的祖国里 多么幸福 有的小 朋友说美好的生活来之不易 是由无数像张嘎子一样 的革命志士用鲜血和生命换来的 我们又有什么理由 不好好学习呢 有的小朋友说我也要学习张嘎的勇敢 与果断 遇到困难 不气馁 不退缩 此次电影展播活 动 不仅让少年儿童学习了革命英雄事迹 也让大家 接受了一次生动的革命传统和爱国主义教育 开展全民阅读系列活动之送服务进校园活动 为了进一步扩大全民阅读系列活动范围 让更 多少年儿童走进少儿图书馆 充分利用公共文化资源 市少儿图书馆工作人员来到育才小学 开展送服务进 学校办证活动 受到了同学们的热烈欢迎 当天 市 少儿图书馆工作人员现场为少年儿童办理借阅证 65 个 很多学生纷纷表示 他们早就想办一张少儿图书 馆的借阅证 由于平时休息时间不多 自己去少儿图 书馆办证很不方便 现在有了这样的活动 不出校门 就可以拿到借阅证了 有了证 可以让家长帮忙借阅 到喜欢看的书籍了 希望这种活动下次还有 此次活 动 市少儿图书馆工作人员用亲民为民的实际行动 把爱心传递到了少年儿童手中 进一步加强了少儿图 书馆与小读者间的交流和沟通 在服务广大少年儿童 第 6 页 共 17 页 的同时 促进了公共文化资源的充分利用 对少年儿 童多读书 读好书 起到了积极的引导作用 开展全民阅读活动之图书荐购活动 为提高市少儿图书馆图书采购的针对性 更好 地满足读者阅读的需求 吸引更多的读者走进少儿图 书馆参与读书活动 享受阅读带给我们的精神愉悦与 人生启迪 全民阅读月之际 市少儿图书馆面向全市 读者开展了图书荐购活动 图书荐购活动得到了广大 读者的大力支持 不到一个月时间 市少儿图书馆便 收到了来自大读者 小读者推荐的图书 300 余册 他 们或者根据自己读书兴趣进行推荐 或者推荐少儿馆 目前没有的图书 绘本 畅销图书受到了他们的青睐 此次图书荐购活动 加强了少儿图书馆与读者之间的 沟通与交流 既方便了读者推荐图书 也保证了少儿 图书馆采访人员了解读者需求 使少儿图书馆馆藏图 书更具科学化 合理化 开展全民阅读活动之图书推荐活动 为了增强少年儿童读好书 好读书的积极性 拓展少年儿童的知识面 吸引更多的读者走进少儿图 书馆 学会利用少儿图书馆 全民阅读月之际 市少 儿图书馆通过多种形式开展了图书推荐活动 一是通 过在馆内张贴公告 制作展板的方式向小朋友推荐 第 7 页 共 17 页 大脚丫跳芭蕾 我妈妈 爷爷一定有办法 朱家故事 等绘本故事 引导幼儿从小养成爱学 习 爱读书的良好习惯 二是利用微信公众平台向少 儿读者推荐杨红樱 沈石溪 曹文轩 辫子姐姐等金 牌少儿作家图书 启发少年儿童的智力 增加阅读效 果 三是利用雄关大舞台专栏 嘉峪关周刊等向广大 读者推荐各类畅销图书 通过推荐活动 进一步激发 少年儿童阅读的兴趣 为更多读者提供了便利 开展全民阅读活动之青少年心理健康咨询面对 面活动 为了进一步提高青少年的心理素质 让更多的 家长认识到家庭教育以及心理健康教育的重要性 帮 助青少年健康成长 4 月 16 日下午 市少儿图书馆 开展了全民读书月系列活动之青少年心理健康咨询面 对面活动 活动邀请国家二级心理咨询师侯月芳老师 针对青少年在成长中容易出现的厌学 考试焦虑 抑 郁 人际关系紧张 强迫症等问题 结合生动形象的 案例进行了剖析 并提出了一些帮助青少年进行自我 控制 自我教育的建议 同时 侯月芳老师和在座的 家长就如何开展家庭教育 如何加强家长与孩子之间 的沟通与交流进行了详细地探讨 此次活动 让在场 的家长受益匪浅 为家长在教育孩子方面提供了更多 第 8 页 共 17 页 的新思路和新方法 对青少年的心理健康起到了积极 的引导和教育作用 开展全民阅读系列活动之少儿读书会活动 在 4 月 23 日世界读书日之际 市少儿图书馆成 功举办了少儿读书会活动 来自全市各学校的 30 多 名少年儿童和家长共同参与了这一快乐时光 活动中 小朋友肖肖向大家推荐了 小王子 和 布鲁克林有 棵树 这两本儿童读物 并分享了自己的读书体会 小朋友贝贝演绎了作家梅子涵的作品 假装校长 片 段 贝贝的演绎栩栩如生 让现场的小读者们听得入 神 仿佛自己就成了 假装校长 的小主人公 此外 很多小朋友向大家推荐了杨红樱 曹文轩 沈石溪等 金牌儿童作家的作品 丰富多彩的书籍 让在场的小 朋友们耳目一新 最后 胜利路小学杨老师为家长如 何帮助孩子们挑选合适的图书给出了自己的建议 他 说 如今 亲子阅读成为越来越多家庭的选择 儿童 读物也遍地开花 很多家长们面对林林总总的读物有 些无从选择或是随便选择的处境 也有碰到买的书孩 子不喜欢的尴尬 面对这种情况 家长在尊重孩子喜 好的同时 一定要把我们认为有价值的东西推荐给孩 子 例如 世界儿童文学和童话是各个国家很多年来 公认的图书 我要把这种公认的东西推荐给中国儿童 第 9 页 共 17 页 成年人有这种知识也很重要 开展全民阅读系列活动之交换一本好书 分享 一份欢乐活动 活动中 每位小朋友带着自己心爱的图书与对 方交换 刚开始小朋友们还有点陌生 但在彼此自我 介绍之后 渐渐地话题就多了起来 熟悉了起来 小 朋友们相互交换了 夏洛的网 绿野仙踪 小鹿斑比 钢铁是怎样炼成的 新故事大 王坐在大树墩上的熊 绿山墙的安妮 等经典图 书 拿到交换的图书 小朋友们如获至宝地捧着 迫 不及待 如饥似渴地浏览了起来 交换图书的肖雅卓 小朋友说 交换图书 不但让自己可以多读一本书 还可以交一个新朋友 图书交换活动太有意义了 开展全民阅读系列活动之阅读卡片 读书小报 交流活动 活动现场 小朋友们把自己通过阅读 广泛采 集读书资料 提前精心制作的阅读卡片或者读书小报 进行了展示 有名言名句 读书体会 心灵感悟 品 书滋味 好书推荐等 他们用自己手中的笔绘出心中 五彩的世界 将自己阅读中的感悟 摘抄的名言 精 心制成各式各样的读书手抄报和阅读卡篇 与大家一 起分享读书的快乐 这些作品 凝聚了孩子们的心血 第 10 页 共 17 页 大家互相交流读书的乐趣 感受 也得到了美的熏陶 本次活动 既锻炼了孩子们的动脑 动手能力 同时 也展示了孩子们额组织阅读材料能力 绘画能力 书 写能力 设计能力 从而让每一位孩子养成爱读书 读好书 好读书的好习惯 开展全民阅读系列活动之美文诵读活动 活动中 孩子们诵读的内容丰富多彩 形式活 泼多样 他们结合所诵美文 运用普通话朗诵 配上 优美的音乐 声情并茂 他们用真挚的情感 优美的 语句 陶醉着在座的每一位小朋友 赢来了阵阵掌声 参加此次朗诵的张同学说 通过参与朗诵 既学习了 经典美文 也提升了自己的朗诵能力 此次全民阅读活动的组织和实施 在社会上引 起了更多民众的关注 有效推进了全民阅读社会的创 建 但因人员不足 经验缺乏等原因 存在活动现场 控制不到位的现象 下一步 我馆会及时改善在活 动中存在的问题 以便在下次活动中能够借鉴和改进 为深入贯彻省委办公厅 省政府办公厅 关于 开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见 省全民 阅读活动领导小组办公室 20XX 年书香荆楚文化湖 北全民阅读活动实施方案 和省教育厅 关于在全省 第 11 页 共 17 页 中小学校组织开展阅读伴我成长系列主题阅读活动的 通知 要求 认真落实市委 市政府建设读书之城要 求 市教育局 关于印发武汉市中小学阅读伴我成长 系列主题阅读活动方案的通知 精神 在学校大力倡 导爱读书 勤读书 读好书 善读书的时代风尚 积 极营造与书为伴 读书为乐的校园文化氛围 为了进 一步提高学生的文明素养 培养学生良好的行为习惯 净化学生的心灵 增强学生的文明礼仪修养 提高学 生的思想道德素质 让学生学会做人 学会做事 学 会相处 我校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议 程 开展了文明美德伴我成长主题教育读书活动 一 学校基本情况 目前 学校占地面积 121 亩 校舍建筑面积二 万九千一百九十四平方米 四十六个教学班 学生人 数二千八百四十四人 教职工一百七十人 20XX 年 学校被评为武汉市市级示范学校 跻身于优质教育资 源的行列 近年来 学校以忠 孝 勇 节的木兰精 神和诚 仁 勤 勇的校训为指导 始终倡导质量优 异 特色鲜明 水平领先的办学理念 提出把大事做 细 小事做好的管理思路 把提高教学质量 打造一 流师资队伍 彰显校本特色作为工作重点 致力于人 文校园 网络校园 书香校园 绿色校园的建设 努 第 12 页 共 17 页 力做到立足高起点 追求高品味 达成高目标 培养 情感 激发兴趣 张扬个性 注重创新 高品位 高 质量的办学成果更快成熟 逐步实现符合素质教育根 本要求教育现代化水平日趋提升 具有鲜明特色的高 级中学 二 成立活动小组 精心组织实施 为使阅读伴我成长主题阅读活动取得实质性的 效果 我校认真制定了活动方案 成立了由校长任组 长 全体班主任为成员的读书活动领导小组 具体活 动由学校团委全面负责组织实施 根据上级部门要求再结合我校实际 制定了 阅读伴我成长 读书活动方案 通过校园广播 升 旗仪式 学校黑板报 班级黑板报 国旗下讲话等形 式进行宣传 形成有影响的校园文化氛围 同时在告 家长书上宣传读书活动的意义 要求 布置了学生们 假期与家长共同学习的要求 得到了家长的理解和支 持 为了使学生在读书活动有更多的认识和了解 德育处要求各班级至少保证每周有一个小时 阅读伴 我成长 专题读书时间 使活动落到实处 我们将每天晚读报的自由阅读时间指定专题阅 读 美丽的武汉 读本 让孩子有时间读书 语文教 第 13 页 共 17 页 师要在每学期都开辟 2 课时做好课内阅读指导 使孩 子会读书 我们利用综合实践课 班主任组织学生进 行阅读交流 使读书与学习生活相结合 三 注重活动开展 创建书香校园 1 采取多种形式 强化读书教育 第一 基本活动 组织开展中小学阅读十个一活动 即 精读一 本好书 上好一堂阅读课 撰写一篇阅读心得 开好 一次主题班会 邮寄一封阅读书信 办好一期黑板报 举办一次主题书画作品展 建好一批阅读基地 捐献 一批阅读书籍 评选一批先进单位和个人 引导师生 在阅读中互相学习 学习中共同进步 进步中共同成 长 第二 特色活动 1 亲近书籍经典诵读活动 为了倡导经典阅读 让传统美德根植于青少年 心灵 学校举办了亲近经典经典诵读活动 选手们 经过精心准备 在台上各展风采 动作语气随意境跌 宕起伏 声情并茂 有的甚至还自己准备配乐 两个 小时的比赛 赛出了友谊 赛出了水平 经过现场评 分评出一 二 三等奖 并为选手们颁发奖品 经过 本次比赛孩子们更深刻的了解了中华灿烂文明 传统 第 14 页 共 17 页 美德植根于心灵 受到现场观众们的欢迎 2 经典阅读知识答题 为了激发未成年人经典阅读的兴趣 学校在 6 月底举办了经典阅读知识答题活动 结合推荐的经典 图书 抽取精华 设置了填空 选择 连线等题型 推出经典阅读知识题 让同学们在查找答案的过程中 了解经典 阅读经典 答题活动受到了学生们的欢迎 同学们纷纷表示 题目内容贴近日常阅读内容和课本 知识 通过答题激发了阅读兴趣 指明了阅读方向 使孩子们在阅读的陪伴下健康成长 3 读书伴我成长 主题征文活动 读书伴我成长主题征文活动得到学校相关领导 的重视和响应 指定团委拟定细则 布置落实此事 将 阅读推荐书目 下发到各班级 语文组老师在作 文课布置指导 经过评委评分评出一 二 三等奖 并为小选手们颁发奖品 经过本次比赛孩子们更深刻 的了解了中华灿烂文明 传统美德植根于心灵 受到 现场观众们的欢迎 4 推荐中华经典诵读之星 各年级和各班在开 展经典诵读的基础上 积极开展中华诵读之星的推荐 活动 5 组织开展献一本 看百本好书漂流活动 定 第 15 页 共 17 页 期召开好好书推介会和图书换客活动 建立年级流动 图书柜 丰富班级图书角 创设以书会友 循环阅读 平台 引导学生根据自身需要和兴趣爱好逐步学会甄 选 使用 交流书籍 6 通过每日一句 每周一篇 每学期一本等形 式 鼓励师生把内容健康向上 语言流畅优美的名言 名句 名段 名篇进行摘抄 并开展读书笔记 书签 制作 手抄报评选活动 激发师生读书热情 搭建师 生阅读交流与分享的空间 7 充分利用校园 家庭网络资源 积极推荐健 康向上的优秀网站 引导学生通过网络阅读互动交流 感受网络读书的乐趣 8 结合课外访万家工作和家长学校授课 整合 家庭教育资源 宣传阅读活动和亲子共读的意义 了 解学生家庭阅读现状 引导家长支持 参与阅读 积 极创新书香家庭 3 家校社区结合 形成教育合力 家长是孩子的第一位老师 家长言行以及对子 女的要求等 会产生潜移默化的影响 并直接在孩子 身上发生 我校通过在告家长书上宣传读书活动的 意义 要求 布置了学生们假期与家长共同学习的要 求 得到了家长的理解和支持 印发了一些相关资料 第 16 页 共 17 页 给家长 要求他们配合学校加强子女的阅读教育的实