20XX教师个人读书心得

第 1 页 共 9 页 20XX20XX 教师个人读书心得教师个人读书心得 教师因读书铸就备课灵魂 便成为了教育的永 恒爱心 理想信念 社会良知以及社会责任心 这 才是一个真正的教师不可或缺的精神底子 下面是 xx 整理的 20XX 最新关于教师的读书笔记心得体会 供大家参考 教师个人读书心得体会篇 1 教育的真谛在于将知识转化为智慧 将文化积淀 为人格 一个教师能走多远 她的学生就能走多远 教师因读书铸就备课灵魂 便成为了教育的永恒爱心 理想信念 社会良知以及社会责任心 这 才是一个 真正的教师不可或缺的精神底子 做一名有专业尊严的教师 是著名教育家窦 桂梅的最新力作 也是她的教育教学思想和智慧的精 华集萃 全方位阐述了窦桂梅的教育教学观 学生观 特别是关于语文教学的理念和实践 本书有独到的见 解 其中有的观点已经深入人心 超越教材 超越课 堂 超越教师 教师的尊严来自于专业功底 人文素 养和教育理念 关于主题教学 关于阅读 等等 点 燃了很多青年教师投身新课改的热情 书中的课堂教 学实录是她魅力课堂的具体表现 第 2 页 共 9 页 其中专业自我这部分内容让我有了深深地感触 尽管我不是完全的语文教师 但是我觉得作为一个教 师 就要有独立的思想和人格 具有高超的素养 对 自己的课堂 是能够作明智的判断与抉择的 对于所 担负的事物 通常都能全权处理 避免外人的参与甚 至干预 读了窦桂梅老师的这段话 我思考起了自己 的平日工作 由于我对自己的既有知识很少进行独立 思考 所以在教学中 我往往采取与大家一样的共同 立场 主旋律怎么说 我就怎么做 教学方面流行什 么我就紧跟什么 读了窦老师的书后 我才明白这已 严重影响了我的专业自我决断的权利 为什么我会跟 着风跑 为什么我会不知所措 为什么我会为他独尊 为什么我会找不着北 其实这些都需要我从自己身上 反观 改变自己就要有独特的思想和独立的人格 为 此我们才会变得平和 平静欣然一笑 坦然面对 依 然向前 只有从内心深处实现高自我的教师 才会以 积极的方式看待自己 能够准确的 现实的领悟自己 的水平和境界 对从事的专业具有自我满足感 自我 信赖感 自我价值感 从而表现出对专业当仁不让的 意识和信心而这些无疑会给孩子带来更为积极有益的 甚至是浸润一生的影响 每一个人 都是自己独特的存在 但共同的是 第 3 页 共 9 页 无论如何要让自己站立起来这是教师专业的真正灵魂 没 有专业自我 很难有教师的专业生长 人必须让自己 自省着 因为这样的人才可以获得明白 才有可能获 得精彩 这是认清自己的基础 也是不断超越自我的 基石 有自醒为依托的自省 才使有理智的自尊 有 专业尊严的教师是美丽的 尽管窦老师的字里行间透露着语文的浓浓气息 但是从她的书里感受到了教育的真谛 其实很多事情 是彼此相通的 做一个老师就应该有专业自信 专业 特色 与众不同的才是你最精彩的地方 才是令人钦 佩的地方 所以努力着 学着让自己更充实一些 更 精彩一些 做一个个性化受大家尊重的老师吧 教师个人读书心得体会篇 2 初次邂逅 陪孩子走过小学六年 这本家庭教 育书籍 是在长春的联合书城 当时和好朋友一起去 买书 为了凑够买 300 元钱的书就可以办一张会员卡 我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书 理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的 回到家之后 利用空闲时间慢慢品读 更有一 种相见恨晚的感觉 读了一遍后 又挑重点地方读了 第二遍 本书的作者是刘称莲 她是一个普通的母亲 在培养自己孩子的过程中 注重营造良好的家庭教育 第 4 页 共 9 页 环境 从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验 倡导 和谐的亲子关系 用科学的方法培养自己的孩子 18 年的时间 她培养了一个素质全面 成绩优秀的女儿 她的女儿同时被北大和香港大学录取 本书重点记录 的她的女儿在小学阶段成长的点滴 读完此书 作为教师的我才感觉到对自己儿子 的教育与人家相比真的是汗颜 在培养孩子的写作能 力上 我没有像作者那样给孩子写下水作文 在培养 孩子的耐心时 我不会像作者那样陪孩子一起玩拼图 让孩子从中体会到输得起的人生态度 在节假日 我 没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方 让孩子泡在 书海中学习和感受这一桩桩事例 无不体现出作者的 出发点 都是基于有利于孩子成长来考虑的 此书让我的收获颇丰 现在谈谈自己感受最深 的地方 一 让孩子泡在书海中 以前我总是说自己的 孩子不喜欢读课外书 其实是我没有找到正确的引导 的方法 首先家里要有适合孩子阅读的书 父母更要 和孩子一起读书 这一点和我校的亲子共读是一致的 让孩子读感兴趣的书 哪怕开始的时候和学习的书并 没关 但是当孩子的兴趣培养起来后 他就会不知不 觉中要求看更多方面的书 这是名著和文学书籍就会 第 5 页 共 9 页 走近孩子的视野中 从我儿子的身上我就明显的感受 到了这一点 以前的儿子从来不读课外书 是一本校 园文学书 淘气包马小跳 让他爱上了校园文学 那 次我和他一起去书店买学习用品 儿子自己挑了一本 淘气包马小跳 回到家后 我陪儿子一起看 儿 子一看就上瘾了 连上厕所的时候都在看 看完后 又央求我给他买另一本 看到儿子有主动读书的愿望 我没有吝啬钱 在网上给儿子买了全套的 淘气包马小跳 共 20 本 看到儿子捧着新爱的书读的时候 我真的感觉的由衷 的高兴 当儿子读完这一套之后 又读了杨红樱的 笑猫日记 全套 16 册和 漂亮老师和坏小子 系 列 现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候 孩子 最爱去的地方不是游乐园 而是书店 我们母子都喜 欢在书海中漫步 畅游 如今 儿子读完的书已经有 几十本了 这中间包括校园文学 四大名著 科普知 识等等 只要是儿子买书的要求 我一律同意 现在 我感觉到儿子写作文不在像以前那样词穷了 书读多 了 他的想象力也丰富了 每天我家睡觉前都会看到 我和儿子各持一本书在床头品读 虽然是个读个的 但孩子真的是爱上了阅读 二 爱在自由里 孩子不是机器 教育不能揠 第 6 页 共 9 页 苗助长 教育不仅仅是大道理 而是把父母的爱化做 涓涓细流 时刻滋润孩子成长的心田 与孩子合拍 在教育孩子方面 要懂得孩子就是一个独特的存在 不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比 在孩子小学六年的生涯中 用教育学的眼光看待孩子 慢慢等待孩子一点一滴的成长 多一点耐心与爱心 让他把各方面基础都打扎实了 正如厚积而勃发 在 给孩子学习时间的同时更应该给孩子玩的时间 有的 时候 玩中也是一种学习 让孩子在快乐中成长 相 信是每个为人父母的最大的心声 读完此书 收获还不仅仅是这些 我会把我学 到的教育理念不单用在自己孩子的身上 也会运用在 我的学生身上 让我的学生们也在陪伴与自由中快乐 成长 让我的学生在学习中得到更多的成长 教师个人读书心得体会篇 3 在阅读 教师专业成长 这本书以后 让我对 教师专业化发展有了一个新的认识 特别是书中关于 如何促进教师的专业成长的介绍更是给了我很大的指 引作用 其中 不论是实施策略还是具体措施中都重 点提到了自我反思对加快教师专业成长和发展的重要 作用 这将对我今后的成长有非常大的指导作用 当前 影响体育教师发展的因素很多 归纳起 第 7 页 共 9 页 来大致可分为两大类 一是外部因素 如体育教师的 社会地位 学校的管理制度等 二是体育教师自身因 素 如自我发展需要 教学反思能力等 其中 教师 自身因素在教师专业发展中起决定性作用 从专业发 展角度看 教师的成长离不开教师自己的教学实践 教师的专业发展只有在具体的教学实践活动中不断反 思才能完成 教育学者杜威这样说过 教师应当对实 践进行反思 将教学看作是一种反思性的学术实践 通过反思实践来改进教学 做反思型实践者 体育教 师要提高自己的职业形象 就必须在教学实践中以自 己的行为表现 主动反思 做反思型实践者 逐步推 进自身专业发展 反思是个体成熟之标志 反思型教师不仅要具 有课堂教学知识 技巧和技能 还要具有对自己的教 学方法 教学内容进行反思 研究和改进的能力 以 及对教育的社会价值 个人价值和自己的教育信念进 行更广阔的探究和反省的能力 即在反思更新发展再 反思再更新再发展这样一个无限往复 不断上升的过 程中 使自身的成长始终保持一种动态 开放 持续 发展的状态 要想成为反思型体育教师不是一个自然而然 简单的过程 它需要体育教师在职业生涯中不断学习 第 8 页 共 9 页 与提升 不断地反思自己的知识 信念 行为和各种 视之为当然的观点 转变那些不正确的假设 信念 修正那些不合理行为 把反思的方法与实践结合起来 不断自我探究 自我发现 自我解决 才能逐步迈向 批判反思之门 首先 要将反思渗透教学的全过程 即教师要进行全面具体的课前准备 并在教学过程中 对教学活动的内容 对象 过程进行计划 安排 反 馈 评价与调控 最后在课后对上过的课进行回顾与 评价 总结课堂教学的经验 找出问题 分析原因 采取补救措施等 教师只有通过这些措施 形成对体 育教学的系统反思 养成反思习惯 并使反思伴随着 体育教学活动的常规化而逐渐自动化 其次 要讲究 科学的反思方法 选择适合自己的反思方式 以提高 反思的效率 第三 经常记录并剖析关键事件 以提 高教师在教学过程中处理突变事件的能力 促进教师 的自身的发展 第四 要进行系统的理论分析 因为 系统的理论分析可以帮助教师审视那些