《皇帝的新装》教案2

第 1 页 共 28 页 皇帝的新装皇帝的新装 教案教案 2 2 课文说明 本文是 19 世纪丹麦著名的童话大师安徒生初期 创作的童话作品 写于 1837 年 是他最著名的童话 之一 童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗 上当的故事 揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪 愚 蠢和自欺欺人的丑行 课文具体描述的是看不见的实际上根本不存在的 美丽的新装 深刻发掘的则是看得见的皇帝及大 臣们的丑恶灵魂 一 故事的主要情节 骗子行骗 赋予所谓的实际上并不存在的 新衣 服 一个奇怪的特性 任何不称职的或者愚蠢得不可 救药的人 都看不见这衣服 这种奇怪的特性是贯穿 故事始终的主线 作者展开情节 安排材料 刻画人 物都是围绕这个主线进行的 童话就围绕它巧妙地展 开了既在意料之外 又在情理之中的离奇而生动的故 事情节 童话首先交代皇帝喜欢穿新装的怪癖 这是整个 第 2 页 共 28 页 故事的引子 接着写骗子投皇帝所好 轻而易举地骗 过了皇帝 开始 做 新装 这是故事的开端 顺着 做新装 写皇帝派人去看新装 大臣和随员虽然都没 有看到所谓的新装 但为了不让别人说他们不称职或 愚蠢 却不住口地夸赞所谓的布料美极了 揭露了他 们的虚伪和自欺欺人的本质 这是故事情节的发展 最后写皇帝穿上新装参加游行大典 文章细腻地描绘 了从皇帝到大臣参加游行大典前后的丑恶的表演 最 终使皇帝在光天化日之下当场出丑 这是全文故事情 节的高潮和结局 童话以骗开始 以骗结束 作者围绕 新装 这 个中心 极力写出了皇帝 大臣 随员 骗子相互欺 骗的种种荒诞无稽的可笑行径 揭露了封建统治阶级 虚伪 愚蠢 腐朽的本质 二 夸张和想象的运用 由于封建制度的腐朽 历史上那种只顾穷奢极欲 不理朝政的昏君是屡见不鲜的 童话家安徒生根据这 样的现实加以想象和夸张 塑造了这样一个典型形象 本文从人物性格的刻画到整个情节的安排 从开头到 结尾 全面而成功地运用了夸张和想象 比如开头一 段 写皇帝酷爱穿着打扮 竟然到了每一天 每一点 钟都要换一套衣服的地步 几乎每时每刻都消磨在更 第 3 页 共 28 页 衣室里 为了穿得漂亮不惜花掉所有的钱 他甚至从 不关心他的军队 只关心自己的新衣服 用这样夸张 的笔调开头 不仅一开始就让读者对这个不称职的皇 帝的骄奢淫逸和爱好虚荣有所认识 而且顺理成章 成功地推出了整个骗局 实际上 这极度的夸张是借助了作者丰富的想象 力完成的 比如写两个骗子所设下的骗局 想象就非 常奇特 骗子就怕戳穿他们的骗局 而这两个骗子对 皇帝的心思和臣民的心理都琢磨透了 他俩的骗局非 常露骨 而且非常毒辣 他们不是搞伪劣产品 而是 根本就没有织布 根本就没有衣服 他们有一种 钳 口术 谁要说一句真话 说看不见衣服 就借用专 制的皇权 说你 不称职或者愚蠢得不可救药 于 是 大臣随员为了保护自己开始说假话 皇帝为了自 己的 尊严 也要说假话 高贵的骑士们 街上和窗 口里的老百姓 成百上千的人都在异口同声 自欺欺 人地称赞皇帝的 新装 这是一个多么强烈的讽刺 所有这一切 乍一看似乎令人难以置信 只能是 作者奇特的想象 然而人们读了之后 谁也不会怀疑 它的真实性 在专制制度的淫威下 从朝廷大臣到普 通百姓为了自身的安全而不得不说假话 面对这个骗 局 他们那样的心理 那样的言行 固然荒唐可笑 第 4 页 共 28 页 却又是十分自然的 作者的想象既丰富又严密 无论 什么人 从皇帝到大臣到一切官员 直到老百姓 有 职位的怕丢职位 没有职位的还怕人家嘲笑他太愚蠢 几乎人同此心 但是各色人等 由于地位的不同 他 们的心理和言行也有细微的差异 一系列丰富多彩的 细节表现了安徒生卓越的想象能力 关于结局的想象也是合乎逻辑的 皇帝既意识到 自己出了丑 又生怕国人说他不称职 说他太愚蠢 而他的内臣们也是私心重重 这帮腐朽的统治者是决 不会自动放弃他们的权力而承认真理的 安徒生想象 这时 皇帝有点儿发抖 因为他觉得百姓们所讲的话 似乎是真的 不过他心里却这样想 我必须把这游 行大典举行完毕 因此他摆出一副更骄傲的神气 他的内臣们跟在他后面走 手中托着一条并不存在的 后裙 这样的想象是很合人物性格的逻辑的 由此可以看出 想象是以现实生活做基础的 有 生活的真实 而夸张是借助于想象完成的 它可以深 化故事的主题 突出事物的本质 加强艺术的感染力 本文成功地运用夸张和想象 绘出了一幅骗者行骗 被骗者自欺欺人甘心被骗的群丑图 三 需要理解的几个问题 1 骗子为什么用织新衣而不用别的手段来骗皇 第 5 页 共 28 页 帝 童话一开头就用概括 对比的手法写出皇帝爱新 装到了如痴如狂的地步 不惜把他所有的钱花掉 写他为了穿新衣而恣意挥霍民脂民膏 既不 也 不 也不 除非 写出他穿新衣胜过关心 军队和其他活动 每一天每一点钟都要换一套衣服 和 皇上在更衣室里 极尽夸张 突出强调他把全 部时间和精力都浪费在穿衣上而不顾国计民生 这样 一个嗜新衣如生命的皇帝 对于骗子所言的神奇而漂 亮的新衣当然会感兴趣了 两个骗子看准了皇帝的心思 声称 他们能够织 出人间最美丽的布 而且缝出来的衣服还有一种 奇怪的特性 任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人 都看不见这衣服 这是最合皇帝心意的 他就是喜欢穿得漂亮 他 根本不问国家大事 因此他觉得这 真是理想的衣服 我穿了这样的衣服 就可以看出在我的王国里哪 些人不称职 我就可以辨别出哪些是聪明人 哪些是 傻子 也就是说 这样的新装一举两得 不仅漂亮 无比 而且还是一件法宝 可以帮助皇帝检验他的臣 民是否称职和愚蠢 从而巩固自己的统治 这对皇帝 来说当然更有吸引力了 第 6 页 共 28 页 这样 骗局和皇权就结合起来了 事实是根本没 有衣服 说 看不见 是一句真话 但敢于说真话就 是 不称职 或者 愚蠢得不可救药 在这样的威 压之下 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见 因为这样就会显出自己不称职 或是太愚蠢 从皇 帝到大臣 到朝廷大小官员 谁都自欺欺人 最后演 出了一出皇帝赤身裸体举行游行大典的丑剧 老百姓 起先也只得说假话 最后是一个小孩子说出了真话 最后所有的老百姓都说出了真话 而皇帝和大臣们硬 是装模作样 直至游行大典举行完毕 作者凭借自己天才的想象 通过两个骗子设的骗 局 对皇帝极尽戏弄 让他丑态百出 丧尽尊严 童 话以讽刺之鞭无情地挞伐了腐朽的封建王朝 无情地 挞伐了至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣 把他 们的愚蠢 卑鄙 虚伪 为了保持权力不惜自欺欺人 等等恶行 拿出来示众 童话还告诉我们 应该保持 天真烂漫的童心 无私无畏 敢于说真话 2 皇帝想去看新衣织得怎样了 但又不敢亲自 去看 这时作者重笔写他的心理活动 这些心理活动 说明了什么 这段心理描写一波三折 写得非常精彩 不过 想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布 心里的确 第 7 页 共 28 页 感到不大自然 这是第一次转折 联系第一段对他 爱好新衣的描写 不难看出 皇帝自己其实心很虚 他很怕自己看不见 是一个不称职的皇帝 而且对自 己是否聪明也不敢自信 接着是第二个转折 他相 信自己是无须害怕的 从 不大自然 到 无须害 怕 这其实是自己给自己壮胆 强作镇静 但是 虽然如此 他 仍然觉得先派一个人去看看工作的进 展情形比较妥当 这是第三次转折 说明他心里还 是非常害怕自己看不见那块布 因而证明自己是不称 职或愚蠢的 所以心生一计 还是先派人去看看比较 妥当 这些自相矛盾的心理活动 把皇帝不自信而又 心虚 愚蠢而又狡猾的性格特点准确地表达出来了 不仅使人物形象鲜明 而且深化了中心思想 3 大臣 官员和皇帝都去看布料 场面相同 但写法却各不相同 它们不同在哪里 写皇帝与他的亲信三次察看骗子织布的情景 反 复揭露他们碍于私利而自欺欺人的恶行 刻画他们那 种丑恶可笑的嘴脸 如果只写其中一次 则不足以揭 露整个宫廷的腐败 然而三个场面又几乎雷同 一一 写来 要写得耐读 实在困难 作者善于准确把握人 物身份和年龄的特点 充分调动语言艺术 把三个场 面写得类而不同 娓娓道来 情趣横生 使情节得到 第 8 页 共 28 页 了充分的展开 老大臣和官员察看织布的神态 动作各有不同 老大臣在惊奇之余 先是 把眼睛睁得特别大 然 后又一边称赞 一边从他的眼镜里仔细地看 最后 则 注意地听着 以便回到皇帝那儿可以照样背出来 而那个官员呢 他只是 看了又看 并没有进一 步的动作 心理描写也各有不同 老大臣和皇帝的心情都非 常惊诧 但是写老大臣用祈使句 表示他的可怜和哀 叹 写皇帝则多用疑问句 表示吃惊和怀疑 他们三 个人都否认自己的愚蠢 否认自己不称职 但写法也 有变化 老大臣自恃年高资深 皇帝自以为至高无上 都用反问句 否认语气强烈 官员年轻得志 不禁有 点自我怀疑 所以用的是疑问句 大概是我不配有 现在这样好的官职吧 对这三个人的语言描写也各有特色 话有多有少 有具体的有概括的 各不相同 特别是老大臣的语言 他不仅反复称赞 并且答应要呈报皇上 而且 事实 上 他也确实把骗子的话 照样背出来 这些都表 现了老大臣的虚伪 自欺欺人 也再现了他当时那种 惶恐的心态 总起来看 写老大臣比后面那位 诚实的 官员 第 9 页 共 28 页 写得详细 因为他是第一个来 看 布的人 关系着 这场骗局是否能进行下去 所以 作者用了较多的笔 墨描述 对这两位大臣的描述是为了揭露皇帝 他们 处于陪衬 烘托的地位 大臣的以讹传讹 实质上给 皇上更增添了一层虚荣心 大臣们尚且能看见 我怎 能视而不见 可见 皇帝不但上了骗子的当 而且还 受了大臣们的骗 说假话 互相欺骗 随声附和正是 那个社会的恶习 4 这场骗局是由一个小孩儿说出真相 这说明 了什么 在这样一个谎言充塞 欺骗成风的世界里 作者 让一个天真无邪的小孩子喊出了 天真的声音 讲 出了谁也不敢说出的真相 使得 新装 顿时失去神 奇的作用 这一笔 增强了童话的神奇色彩和作品的 现实意义 为什么要让一个小孩子来揭开皇帝新装的奥秘 戳穿游行大典的骗局 因为孩子总是无所顾忌 直言 不讳的 他什么衣服也没穿呀 这句话既天真又 大胆 既率直又肯定 符合孩子的身份 如果改由成 人来说 反倒不真实 其实 它虽出自孩子之口却代 表了所有老百姓的意见 以至大家都重复着 他实在 没穿什么衣服呀 这句话 作者用孩子的眼光来感受 第 10 页 共 28 页 描绘 寓严肃的主题于诙谐的故事之中 因此 他不 愧为世界著名的童话家 关于练习 一 阅读这篇童话 完成下边的练习 1 按照爱新装 做新装 穿新装 展新装的顺 序 复述课文 这一题引导学生理解作者写作的思路 深入理解 文章的主要内容 本文故事性较强 要按照情节发展 的线索用连贯的语句叙述出来 从而勾勒出故事的梗 概 叶圣陶先生曾为本文写过一个简要的提纲 可供 参考 这篇故事讲一个皇帝最喜欢穿新衣服 就被两个 骗子骗了 骗子说 他们制成的衣服漂亮无比 并且 有一种神奇的力量 凡是愚蠢的或不称职的人就看不 见 他们先织衣料 接着就裁 缝 都只是用手空比 划 皇帝派大臣去看好几次 大臣没看见什么 但是 怕人家说他们愚笨 更怕人家说他们不称职 就都说 看见了 确是非常漂亮 新衣服制成的一天 皇帝正 要举行一种大礼 就决定穿了新衣服出去 两个骗子 请皇帝穿上了新衣服 旁边伺候的人谁也没有看见新 衣服 可是都怕人家说他们愚笨 更怕人家说他们不 第 11 页 共 28 页 称职 就一齐欢呼赞美 皇帝也就表示很得意 裸体 走出去了 沿路的民众也像看得十分清楚 一致颂扬 皇帝的新衣装 可是小孩子偏偏爱说实话 有一个喊 出来 可是他什么衣服也没穿呀 大家听到 你 看看我 我看看你 都笑了 终于喊起来 他实在 没穿什么衣服呀 皇帝听得真真的 知道上了当 像是浇了一桶凉水 可是事情已经这样 也不好意思 再说回去穿衣服 只好硬着头皮往前走去 2 在根本不存在的 新装 面前 老大臣 另外一位诚实的官员 甚至皇帝本人都不敢说真 话 老百姓一开始也不敢说真话 从课文中找出能说 明这个问题的语句 想一想他们不敢说真话的原因分 别是什么 本题目的 是引导学生就这篇童话的一个关键 将散见课文的材料联系起来思考 学习归纳的方法 借此可以发现这几处心理描写的匠心 皇帝 难道我是一个愚蠢的人吗 难道我不够资 格当皇帝吗 这可是最可怕的事情 老大臣 难道我是愚蠢的吗 我从来没有怀疑过 自己 这一点决不能让任何人知道 难道我是不称职 的吗 不成 我决不能让人知道我看不见布料 另外一位诚实的官员 我并不愚蠢呀 这大概是 第 12 页 共 28 页 我不配有现在这样好的官职吧 这也真够滑稽 但是 我决不能让人看出来 老百姓 谁也不愿意让人知道自己什么也看不见 因为这样就会显出自己不称职 或是太愚蠢 他们不敢说真话的原因 或者是为了保持自己的 皇位或官位 或者是害怕招来杀身之祸 二 课堂讨论 课文中有些情节是荒唐可笑的 如骗子在织布机上空忙 大臣手里托着并不存在的后 裙 皇帝光着身子在大街上游行等 这些夸张的描写 并非生活中实有 但又能令人信服 为什么能产生这 样的效果 要引导学生理解这个童话故事的真实基础 理解 想象与现实的关系 理解童话的想象与夸张归根到底 来自生活 指导学生思考解答这个问题 不但要让学生理解 这个童话故事在封建时代有其现实基础 而且要让学 生理解说假话以致把事情弄得荒唐可笑的现象并不只 是封建时代所仅有的 因为归根到底 安徒生这篇童 话是从现实生活里产生出来的 是有其真实基础的 在黑暗的中世纪 什么荒唐可笑的现象都有 昏君确 是穷奢极欲 荒唐可笑 大臣们也总是明哲保身 曲 意逢迎 被愚弄被压迫的老百姓也总是胆小怕事 人 第 13 页 共 28 页 云亦云 而骗子总是善钻空子 欺骗有术 就是其他 的时代 一旦说真话反而倒霉 人们也就不敢说真话 因而假话成风 荒唐可笑的现象也就有可能发生 三 阅读下边几段描写皇帝的爱好 心理和语言 的句子 回答问题 通过对这几句话的理解 了解作者对皇帝形象的 刻画 1 他既不关心他的军队 也不喜欢去看戏 也 不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的 新衣服 他每一天每一点钟都要换一套衣服 人们提 到他 总是说 皇上在更衣室里 强调的重点是 除非为了去炫耀一下他的新衣服 说明皇帝什么也不喜欢 什么都不关心 只在乎他 的新衣服 这句夸张把皇帝爱穿新装的癖好强调到了 极点 2 我倒很想知道衣料究竟织得怎样了 皇 帝想 不过 想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这 布 心里的确感到不大自然 联系开头那句话的描写 不难看出 皇帝自己其 实心很虚 他很怕自己看不见 被人知道自己是一个 不称职的皇帝 而且对自己是否聪明也不自信 所以 他想起这句话 心里感到 不大自然 第 14 页 共 28 页 3 这是怎么一回事呢 皇帝心里想 我 什么也没有看见 这可骇人听闻了 难道我是一个愚 蠢的人吗 难道我不够资格当皇帝吗 这可是最可怕 的事情 哎呀 真是美极了 皇帝说 我十 分满意 一句 骇人听闻 一句 最可怕的事情 两 个 难道 的反问 都是皇帝心里所想 这几句心理 描写 突出了皇帝极端恐惧的心理 他虽然什么也没 看见 嘴上却极力赞美 而且用了 极 十分 等 程度非常高的修饰语 心里想的和嘴上说的完全相反 表现了皇帝的虚伪和骄横 4 不过他心里却这样想 我必须把这游行大 典举行完毕 因此他摆出一副更骄傲的神气 他这样做 目的是为了掩饰自己内心的恐慌 四 下边是叶圣陶和鲁兵分别写的 皇帝的新装 的续篇 续篇有什么新的含义 你也写一个续篇 想 象力越丰富越好 那个裸体的皇帝在游行受到嘲笑后恼羞成怒 当 场宣布 谁说坏话 立刻逮来 杀 结果四五十 人被就地处死 从此皇帝再不穿别的衣服 有一次 他的爱妃陪他喝酒 无意间讲了一句 啊呀 把胸 膛弄脏了 另一次 一位大臣辞职后说 再不用 第 15 页 共 28 页 看不穿衣服的皇帝了 都因犯了皇帝的禁令而被杀 又一次大阅兵 皇帝竟杀了一千多群众 人们建议皇 帝换一件新衣服 都遭到他的拒绝 以后大家都回避 皇帝 但他仍起疑心 凡是有笑声的人家 都把人抓 来杀了 一次 我 在睡梦中接到安徒生发来的电报 电文是 皇帝的新装 最后一节游行结束了 皇帝气 得要发疯 捉拿了骗子进行绝密审讯 骗子说不该治 他们的罪 因为 没有相信谎话的皇帝 也就没有骗 人的我们 还说 坏就坏在说皇上实在没穿衣服 的人 该把他们抓来治罪才是 于是皇上下令追查 因为所有的老百姓都说了 不好办 又下令追查第一 个说这话的人 这样就抓到了那个小孩 小孩承认了 自己所说的话 可是 怎么判罪呀 皇帝翻遍了所有 的法典 找不出一个恰当的罪名 他一恼 冲口而出 那么多人说假话 谁叫你说真话来 你犯的就是说 真话罪 这是一个很有趣味 可以培养想象能力的题目 要写好这个片段 一方面要深入理解童话的内容和皇 帝的性格 一方面要培养创造思维能力 使想象具有 丰富性 深刻性和清晰性 学生从两则续篇中受到启 发 思维就会活跃起来 教师要因势利导 让学生展 第 16 页 共 28 页 开想象的翅膀 海阔天空地漫谈 鼓励独立思考 启 发思考的问题课前要作些设计 例如 皇帝对老百姓 会怎么样 对小孩子会怎么样 对骗子会怎么样 对 大臣们会怎么样 反过来 老百姓会怎样看待皇帝 大臣们会怎样看待皇帝 假设皇太子已经成年 他会 怎么样 假设当时有农民起义军 情形又会怎么样 如此等等 学生议论时教师再随机诱导 教学建议 一 本文是一篇童话 充分体现了作者天才的想 象能力 因此 教学这篇课文 应紧紧抓住这一特点 一方面让学生边读课文边猜读 看看自己的想象和作 者的想象是否有差别 另一方面要引导学生顺着作者 的想象理解课文的内容和语言描写的妙处 深入把握 作品深刻的思想意义 猜读时 到了一个新情节的开 头 不要急于往下读 可以让学生把书合上自己先试 着想象想象 从而培养学生的想象能力 例如 读到 为了穿得漂亮 可以想象一下 这个皇 帝图漂亮图到什么程度 读到 来了两个骗子 可以想象一下 这两个 骗子会怎样行骗 读到 都看不见衣服 可以想象一下 这个皇 帝会怎样想 怎么办 第 17 页 共 28 页 读到 这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子 里 可以想象一下 这个老大臣看到骗局会怎样表 现 读到 皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作 进行的情况 可以想象一下 这个官员看到骗局又 会怎样表现 读到 皇帝很想亲自去看一次 可以想象一下 这个皇帝看到骗局又会怎样表现 读到 第二天早上 游行大典就要举行了 可 以想象一下 宫内宫外看着光身子的皇帝将会怎么样 结局会怎么样 想一想 读一读 体会体会安徒生的想象力多么 丰富 多么精妙 自己哪些想象也很好 也可以让学 生介绍些自己所想象的情节 讲读分析则要着重分析 课文想象的特色 二 教学本文 要重视朗读 在大致了解内容的 基础上 最好让学生分角色朗读 朗读前应该先让学 生分清哪是叙述部分 哪是人物的心理描写 语言描 写和行动描写 从而读出各自不同的感情 有录音带 的学校 也可以先让学生听听录音 然后再自己朗读 效果可能会更好 三 这篇童话字面上容易懂 故事又有趣 讲读 第 18 页 共 28 页 要防止浮而不实 追求表面热闹而不注意深入理解 要注意引导学生仔细玩味课文 含蓄的语句要领会其 深层含义 精彩的语句要揣摩其用笔的精妙 但是不 宜过多 要少而精 四 练习四是扩展训练 有两个例子 让学生发 挥自己的想象写出故事的结局 目的是培养学生的想 象能力 学完课文 学生插上了想象的翅膀 可能比 较容易进入安徒生所想象的天地 要抓住这个思维活 跃的机会 及时发问引申 完成续写练习 有关资料 一 关于作者 安徒生 丹麦作家 生于鞋匠家庭 童年生活穷 苦 早期写有诗歌 剧本和长篇小说 即兴诗人 等 1835 年开始写童话 共写 168 篇 在 丑小鸭 小克劳斯和大克劳斯 皇帝的新装 夜莺 卖火柴的小女孩 她是一个废物 等篇中 作者 揭露当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶 讽刺统 治阶级的专横愚昧 反映贫富之间的悬殊 同情下层 人民的苦难 作品想象丰富 情节生动 语言朴素 二 时代背景 这篇童话写于 1837 年 18 世纪末 19 世纪初 西欧资本主义得到迅速发展 而处于北欧的丹麦却还 第 19 页 共 28 页 是个君主立宪国家 拿破仑战争最激烈的时候 丹麦 统治阶级利用英法矛盾 以中立地位大搞海上粮食贸 易 引起英国不满 英国要求丹麦交出从事贸易的舰 队和商船 成为英国的附庸国 丹麦拒绝了这一要求 英军于 1807 年炮击哥本哈根 摧毁了丹麦的舰队 丹麦便由中立倒向拿破仑一边 成为交战国 8 年后 拿破仑战败 丹麦也成为战败国而失去广大领土 耗 尽了钱财 银行倒闭 农村萧条 刚刚兴起的小型工 业也全部破产 丹麦最终成了英国的附庸国 丹麦人 民身受本国封建阶级和英国资产阶级的双重剥削 过 着饥寒交迫的贫困生活 而封建统治阶级则穷奢极欲 挥霍无度 面对这样的社会现实 安徒生根据西班牙一则民 间故事改编了 皇帝的新装 把揭露的锋芒直指封 建统治阶级的头子 无情地嘲讽了贵族 宫廷的丑恶 行径 深刻的解剖了当时社会的病状 三 安徒生创作 皇帝的新装 所依据的西班牙 民间故事 皇帝的新装 是安徒生从中世纪西班牙的一个 民间故事移植过来的 它最早见于 14 世纪堂 曼纽 埃尔的 卢卡诺伯爵 的第七章 说的是一个国王被 人整治的故事 篇名即 赤身裸体的国王 故事梗 第 20 页 共 28 页 概是这样的 从前有三个流氓来见一位国王 说他们是织布的 能工巧匠 他们特别会织一种料子 这料子人人都能 看得见 只要他有一个世人公认的父亲 他又真是这 个父亲的儿子 但谁要不是他想象中的父亲的儿子 那他就看不见 这使国王大为喜欢 因为他以为借着 这种纺织品的帮助 可以知道自己的王国里 哪些人 是法定父亲的儿子 哪些人不是 这样 他便能调整 王国中的许多事情 因为在摩尔如果他们不是父亲真 正的儿子 便不能继承他们父亲的遗产 于是他下令 召那三人进宫来工作 三人告诉国王 确保不搞欺骗 可以把他们锁在皇宫里 直到织完那段料子 这使国 王非常高兴 国王由于对新布的 图案 和 色彩 什么也看不出 被一种死亡般的恐怖震惊了 因为他 相信他不可能是他认作父亲的那位国王的儿子 他穿 上了那看不见的衣服 骑着马在城中巡游 亏他运气 好 那时正是夏天 最后是一位照管御骑而自身又不担心损失什么的 黑人走到国王跟前 说出了真话 皇帝的新装 同原型相比 有三处重要的更动 一是在塑造人物方面 原作中的皇帝只是一个在故事 情节中起穿针引线作用的人物 缺乏典型性 而安徒 第 21 页 共 28 页 生童话中的皇帝则是一个典型形象 二是原作中说凡 是私生子看不见衣服 安徒生把它改为 任何不称职 的或者愚笨得不可救药的人 都看不见这衣服 三 是原作中由一个没有财产继承权的黑人来点破真相 安徒生则通过一个孩子之口来戳穿骗局 后面的两处 改动 加强了童话细节描写的典型性 总的说来 皇帝的新装 中的这些改动 使人物塑造和细节描 写更加典型化 这样就增强了作品的教育性和艺术魅 力 正因为如此 所以直到现在 人们批判那些自欺 欺人的行为 往往还要引用那个没有穿什么衣服 还 自以为穿得很漂亮的皇帝的愚笨相来作比喻 从西班牙的民间故事到 皇帝的新装 不难发 现作者在原有故事的基础上 充分发挥了想象 精心 进行了再创作 单从上述三处改动 也可见出安徒生 在创作上的一番匠心 四 本文的艺术特色 皇帝的新装 十分注意叙述的清晰性和完整性 它所用的叙事方式 是儿童们最易接受的顺叙法 落 笔就写主要人物 介绍皇帝爱穿新衣的 癖好 然 后引出骗子 接着写织布 做衣 最后写皇帝穿上 新衣 参加游行大典 在人们面前出尽洋相 故事 顺序展开 一环紧扣一环 逐步引向高潮 最后简短 第 22 页 共 28 页 作结 且又留有想象余地 这样的写法 既能适应少 年儿童的智力水平 又能满足他们的好奇心 同时也 有利于培养他们周密的思考能力 清晰的表达能力和 丰富的想象能力 皇帝的新装 十分注意突出重点 对于关键性 的情节和细节 运用多种手法 不断加以重复 反复 进行交代 这篇童话中 凡属重要的情节和细节 诸 如皇帝爱穿新衣的 癖好 骗子的阴谋诡计 他们 吹嘘自己所织出的衣料的 特性 他们在织布机上 的 空忙 情况 大臣 官员和皇帝察看织布情况时 的心理动态 皇帝穿 新衣 上街游行和被老百姓识 破的过程 等等 作者都用不同的方式 重复地加以 叙述和描绘 这种成年人可能会感到 嗦 的描述方 式却正符合少年儿童的心理特征 使他们觉得是在娓 娓而谈 清楚明白 引人入胜 皇帝的新装 还十分注意叙述方式的多样化 使故事显得更加生动 活泼 有趣 作者在叙述整个 故事时 有时采用明白流畅的白描手法 有时通过精 彩的对话 有时则细致地揭示人物的内心活动 通过 这样多种方式的相互交叉 灵活运用 大大增强了作 品的生动性 有利于吸引儿童的注意力 激发他们的 兴趣 使他们随着故事情节的逐步展开 很自然地接 第 23 页 共 28 页 受作品的内容 在潜移默化之中 受到感染和教育 五 用童心写童话 谈安徒生的 皇帝的新 装 摘录 一 皇帝的新装 所具体描述的是什么人也看不见 的 实际上根本不存在的 美丽的新装 深刻发掘 的则是可以触摸得着的皇帝及大小官吏的丑恶的灵魂 作者用夸张的浓墨极写新装的漂亮 贵重 显现出这 批大小封建统治者的卑劣 愚蠢 这个有声有色的故事 以骗开始 以骗结束 乍 看起来 仿佛有点荒诞无稽 但细读以后 人们谁也 不会去怀疑和谈论故事的真实性 而是深刻地思考品 评皇帝 大臣 随员 骗子等相互欺骗的不同特点和 内在联系 以及他们愚蠢 空虚的阶级本质 作者自 己曾经说过 最奇异的童话是从真实生活里产生出 来的 皇帝的新装 正是在 真实生活 的基础 上 把现实世界中偶然的现象和必然的因素统一了起 来 把故事情节的曲折变化和人物性格的逻辑发展结 合了起来 把并不存在的新装的 美 和处处可见的 皇帝思想的 丑 凸现了出来 通过这一高超的艺术 辩证法 无情地解剖现实的真相 深刻地揭露了社会 的病态 人们读过这篇童话而发出的笑声 正是对以 第 24 页 共 28 页 皇帝为首的一伙丑类的讽刺 二 值得注意的是 在 皇帝的新装 的结尾 在喧 闹的人群中突然出现了一个小孩子的形象 作者让他 在谎言充塞 欺骗成风的世界里 喊出了 天真的声 音 增强了神奇的童话色彩和作品的现实意义 顿 使故事情节发展到了最高潮 安徒生设置这一奇特的 镜头 是颇具匠心的 请看 在 皇上的新装真是漂 亮 他上衣下面的后裙是多么美丽 这件衣服真合他的 身材 的一片称赞声中 孩子发出的与众不同的声音 所引起的强烈反应 可是他什么衣服也没穿呀 一个小孩子最后 叫了出来 上帝哟 你听这个天真的声音 爸爸说 于 是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来 他并没穿什么衣服 有一个小孩子说他并没穿 什么衣服呀 他实在没穿什么衣服呀 最后所有的百姓都 说 为什么要让一个小孩子来揭开皇帝新装的奥秘 戳穿游行大典的骗局 这是因为孩子天真活泼 感受 真切 看见什么就说什么 自己怎样想就怎样说 无 第 25 页 共 28 页 所顾忌 直言不讳 而且 他什么衣服也没有穿呀 这句话 既天真又大胆 既率直又肯定 非常符合孩 子的身份 要是没有这 天真的声音 必将减弱童 话的艺术魅力 如果改由成人来说 反觉不真实 其 实 这 天真的声音 虽出自孩子之口 却代表了所 有老百姓的意见 以至大家都重复着 他实在没穿什 么衣服呀 这句话 连皇帝也似乎觉得老百姓所讲 的是真的 因此 有点发抖 天真的声音 是全 文的点睛之笔 具有千钧之力 让孩子发出 天真的声音 也是安徒生用童心 写童话的具体表现 他不是用成人的观点去描摹儿童 的心理 把生硬的教诲刻上童话的印记 而传输给幼 小的读者 他从纯洁的童心出发 用孩子的眼光来感 受 描绘 寓严肃的主题于诙谐的故事之中 因此 他不愧为世界屈指可数的著名童话家 根据安徒生的自述 皇帝的新装 取材于 14 世纪西班牙作家曼纽埃尔的短篇 赤身裸体的国王 但它并不是这个短篇的复述 而是经过加工提炼 注 入了新的思想和内容 其一是把看不见 布 的人由 一个普通的没有阶级属性的私生子 改为 任何不称 职的或者愚蠢得不可救药的人 突出了人物的