彩虹色的花教案

彩虹色的花彩虹色的花 绘本教案绘本教案 教学目标 1 阅读图书 学习初步阅读图书的方法 了解彩虹色的花为了帮助别人乐于牺 牲自己的精神 激发阅读图书的兴趣 培养学生丰富的想象能力 2 通过想象 师生共同阅读 小组学习 独立阅读等方法阅读图书 在阅读中 体会 在体会中阅读 3 在阅读中懂得 帮助别人是一件快乐的事 生命可以轮回 乐于助人的精神 则永存其中 教学难点 阅读图书及方法的指导 教学设计 一 谈话交流 1 板书花 你见过什么颜色的花 2 今天老师给大家带来了一朵花 课件出示 谁来说说 这是一朵怎样的 花 3 今天老师给大家带来一个故事题目就叫 彩虹色的花 它是波兰画家 迈克格雷涅茨画的 日本细野绫子写的 4 这朵彩虹色的花从哪儿来 在它身上会发生什么事呢 让我们快来读读故事 吧 二 师生共读故事 一 故事的开头 1 出示图一 录音播放故事的开头 师 你认为这是什么季节 为什么 2 师 你看到了一朵怎样的花 3 过渡 让我们一起去看看谁会和彩虹色的花分享快乐呢 二 帮助蚂蚁 1 师 你看 谁来了 出示插图二 2 师 你猜 小蚂蚁遇到什么困难了 怎么办呢 3 师 指导读文字 过了几天 说不定能用得上呢 4 小蚂蚁究竟是怎么过水洼的 让我们看着图来说一说 出示图三 5 小蚂蚁成功地划过了水洼 他会对彩虹色的花说什么呢 彩虹色的花又会怎 样说 6 分角色练习朗读对话 师生对读 同桌对读 指名对读 三 帮助蜥蜴 1 师 又过了几天 一个很舒服的晴天 好像又有谁走过 出示图四 大家 仔细看他是谁呢 他们之间又会说些什么呢 2 出示文字读 又过了几天 你看呢 3 师 什么叫宴会呀 4 蜥蜴会怎么做呢 大家赶快猜一猜吧 5 出示图五蜥蜴究竟穿什么去参加宴会呢 请你看图说一说 四 帮助老鼠 1 师 这些日子 每天的阳光很强烈 小朋友猜一猜已经到什么季节了 2 师 好像又有谁从花儿身边走过 这一会是谁呢 出示图六 3 请你仔细观察这是一支怎样的小老鼠 理解呼哧呼哧 4 彩虹的花又会和小老鼠怎样对话呢 5 师出示文字读 这些日子 噢 那用我的花瓣不正好吗 理解又闷又 热 晕乎乎 6 小老鼠怎么做的呢 请看图说说 出示图七 五 帮助小鸟 1 师 白天越来越短了 已经是秋天了 好像又有谁从天空飞过 出示图八 2 师 他们又会说什么呢 请你读一读 出示 你好 那你看看我这儿有 没有她喜欢的彩色花瓣呢 3 小鸟怎么做的呢 请看图八看图讲一讲 六 帮助刺猬 1 师 有一天乌云遮住了天空 好像有谁跟花儿打招呼 出示图九 2 师 出示文字 你好 我能帮你什么忙吗 看图理解虚弱 3 听了彩虹色的花的花你有什么想说 4 出示图十 刺猬是怎么做的 七 消逝重生 1 师 彩虹色的花结果怎样了呢 让我们边看图边来读读故事吧 出示图十 一 十二 十三和相应的文字师生共读 2 师 谁会想到 在这儿曾经开过一朵才红色的花呢 这句话是什们意思 你 们说有谁会想到吗 3 师 就在这时候 出示图十四及相应的文字 师生共读 4 师 彩虹色的花真的死了吗 出示图十五及文字师生共读 三 小结 故事就看到这 现在老师要考考大家了 故事中 哪些人得到了彩 虹色的花的帮助 你喜欢它吗 为什么