七年级语文下册《短文两篇》同步练习人教版

1 人教版七年级语文下册人教版七年级语文下册 短文两篇短文两篇 同步练习同步练习 基础演练 1 解释划线词语在文中的含义 惟吾德馨 可爱者甚蕃 鸿儒 宜乎众矣 2 根据拼音写汉字 隐 y 清 li n xi 玩 案 d 3 读 爱莲说 用课文原句填空 1 描写莲生长环境的句子 2 描写莲高洁风度的句子 3 描写莲芬芳气味的句子 4 对 牡丹之爱 宜乎众矣 这句话理解不正确的一项是 A 爱慕富贵的人很多 B 爱牡丹的人多 说明牡丹高贵 C 爱牡丹的人多而爱莲的人少 说明作者的知己少 D 这句话讽刺了追名逐利的世态 5 爱莲说 以莲喻人 我们可以从莲的形象联想到人的某些品质 请分别标明选项序号 1 出淤泥而不染 2 中通外直 不蔓不枝 3 香远益清 亭亭净植 4 可远观而不可亵玩焉 A 志洁行廉 不同流俗 B 德声广布 刚直不阿 C 通达事理 行为方正 D 仪态庄重 清高自守 6 陋室铭 是从哪几个方面描写陋室的 阅读拓展 一 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀 子云亭 孔子云 何陋之有 1 指出下面词语比拟的对象 1 山 水 2 仙 龙 2 用原文语句回答 1 表现室主人交往之雅的语句是 3 作者为陋室作铭 为什么要写 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 5 惟吾德馨 2 二 不计人过 吕蒙正 相公 不喜计人过 初参知政事 入朝堂 有朝士 于帘内指之曰 是小子亦 参政耶 蒙正佯为不闻而过之 其同列 怒 令诘其官位姓名 蒙正遂止之 罢朝 同列 犹不能平 悔不穷问 蒙正曰 一知其姓名 则终身不能忘 固不如无知也 不问之何损 时人皆服其量 选自司马光 涑水记闻 略有改动 注释 吕蒙正 944 1011 宋代政治家 参知政事 官名 副宰相 朝士 中央 官员 同列 同事 量 度量 肚量 气度 1 解释下列句中加点字 不喜计人过 蒙正佯为不闻而过之 是小子亦参政耶 同列犹不能平 2 翻译 时人皆服其量 译文 3 请简要谈谈你对 不计人过 的看法 探究创新 1 完成下面对偶句的创作 踢倒磊字三块石 2 陋室铭 一文文质兼美 读起来不仅琅琅上口 而且能学到一种为人处世之法 其精 巧对仗的文句无疑能给写作提供极佳的典范 仔细体会 陋室铭 句式的特点 试着仿写一 篇 参考答案 基础演练 1 品德高尚 多 有学问的人 应当 2 逸 涟 亵 牍 3 1 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 2 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 3 3 香远益清 4 B 5 1 A 2 C 3 B 4 D 6 1 外部环境 清幽宁静 2 交往朋友 结交不俗 3 生活情趣 高雅 阅读拓展 一 1 1 陋室 2 品德高尚的人 2 1 谈笑有鸿儒 往来无白丁 2 惟吾德馨 3 因为诸葛庐 子云亭都是古代君子的陋室 作者借以赞自己的陋室 赞美自己的志趣 和品格 4 答案略 6 时代虽在变 但人本身的道德修养不能变 而且时代对人们的要求更高 我们无论从事 什么工作 物质生活多么丰富 都要像作者一样自觉地加强自身的道德品质修养 只有 德馨 才能更好地实现自身价值 更好地为社会服务 二 1 1 过错 过失 2 经过 走