七年级语文上册 理想学案（无答案） 新人教版

1 理想理想 学案学案 学习目标学习目标 有感情地朗读 背诵这首诗歌 体会其形象化的语言 联系生活实际及个人经历 理解诗歌的主旨 树立远大理想 并为之奋斗 能力目标能力目标 提高学生运用修辞手法的能力 树立远大理想 并为之奋斗 提高学生的朗读能力 德育目标德育目标 领会诗歌的思想感情 感悟作者在诗中阐述的关于人生理想的哲理 树立远大理想 并为之奋斗 学习重点学习重点 1 诗歌朗读训练 2 学习比喻修辞 3 树立远大理想 并为之奋斗 4 领会诗歌的思想感情 感悟作者在诗中阐述的关于人生理想的哲理 学习难点学习难点 1 诗歌朗读训练 2 树立远大理想 并为之奋斗 3 领会诗歌的思想感情 感悟作者在诗中阐述的关于人生理想的哲理 学习方法学习方法朗读 自主 合作 探究 学时学时两课时 情景导入情景导入 同学们 在第一单元里 我们研讨过现代诗 在山的那边 诗人王家新在诗 歌中写道 在山的那边是海 是用信念凝成的海 同学们 这里的 海 指的 是什么呢 是指理想的境界 那么 什么是理想的境界呢 人生为什么要有理想 我们应当树立什么样的理想 如何才能实现自己的理想 著名诗人流沙河的哲理诗 理想 同样会 在一瞬间照亮你的眼睛 课前课前 预习预习 1 给给加点的字注音 蜕变 tu 倔强 ju 洗濯 zhu 玷污 di n 扒窃 p 诅咒 z 寂寥 li o 夸耀 y o 缀 zhu 连 可望不可即 j 碌碌 l l 终生 2 解释词语 1 饥寒 2 离 乱 3 缀连 4 倔强 5 洗濯 6 玷污 7 怨恨 8 诅咒 9 浓阴 10 浪子回头 11 碌碌终身 12 绝处逢生 3 选用 饥寒 离乱 缀连 倔强 洗濯 玷污 怨恨 诅咒 浓阴 浪子回头 饥寒 离乱 缀连 倔强 洗濯 玷污 怨恨 诅咒 浓阴 浪子回头 碌碌终身 绝处逢生碌碌终身 绝处逢生 中的六个词语写一段话 要求 字体工整 表达清楚 走近作者走近作者 作品作品 流沙河 原名余勋坦 四川金堂县人 生于 1931 年 早年酷爱文学的少年 新 中国成立时他 17 岁 正在四川大学农化系读书 他痛恨自己的地主家庭 决计脱离 它而独立生活 毅然辍学前往山区当了小学教员 1952 年转入四川省文联搞专业创 作 1957 年 1 月 流沙河 白航等四位年青诗人在成都创办 星星 诗刊 反 右 开始 星星 被指控为 反党刊物 1979 年底 身穿破棉袄的流沙河又回 到 星星 编辑部 他一边在复刊后的 星星 作编辑工作 一边勤奋地写作 22 年的灾难 不仅没有使他消沉 反而使他的诗更充满激情 更深沉感人 课前课前 复习复习 1 解释加点词在句中的意思 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 又留 蚊于素帐中 徐喷以烟 鞭数十 驱之别院 2 以虫蚊为兽 项为之强 兴正浓 果如鹤唳云端 以丛草为林 方出神 驱之别院 则或千 或百 2 指出加点的代词在文中所指代的事物 必细察其纹理 昂首观之 使之冲烟而飞鸣 蹲其身 观之 兴正浓 驱之别院 3 文言句式文言句式 1 句 如 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 盖 2 句 如 蹲其身 使与台齐 使 后省略宾语 之 3 句 如 舌一吐而二虫尽为所吞 为 在这句话中解释为 被 整体整体 感知感知 1 听读课文 默读课文 朗读课文 注意停顿 节奏 2 梳理诗歌脉络 总说理想的意义 历史意义 理想 分说理想的意义 人格意义 人生意义 鼓励树立远大的理想 重点重点 研讨研讨 1 修辞手法 顶真 顶真 是以上句末尾的词语作为下句开头词语的一种修辞手法 又称 联珠 蝉联 例如 竹叶烧了 还有竹枝 竹枝断了 还有竹鞭 竹鞭砍了 还有深 埋在地下的竹根 根据上面对顶真的解释 请在文中找出两句顶真句 1 2 2 第一节在语言表达上有什么特点 有什么作用 这一节在全诗中起什么作用 答 运用了比喻和顶针的修辞手法 作用是使语言形象 生动 在形式上环环相扣 在内容上步步推进 这节总说理想是前进的方向 在全诗中起到了统领的作用 3 第 2 节表达了什么意思 能试着举例说明吗 答 不同的时代有不同的理想 4 第 3 节这一节是从什么角度谈理想的 谈谈 珍珠链 和 脊梁骨 的比喻作用 答 从历史的角度谈理想 不同历史时期的不同理想 连缀在一起 正像 珍珠链 一样 推动着历史的前进 理想也如同 脊梁骨 是推动历史前进的精神支柱和 动力 5 第 4 节中的第三 四句有什么深刻含义 答 三 四句与 黎明 相比较 理想的实现具有艰巨性和长期性 6 说出第 5 节树立远大理想的重大意义 答 a 理想使人积极乐观 b 理想使人斗志顽强 c 理想使人永远年轻 d 理想使人充满活力 总之 理想给人力量 课堂课堂 小结小结 这首诗反复运用比喻的修辞手法 形象地说明了理想对人生 对社会的重要性 号召人们树立远大的理想 坚持不懈地为理想而奋斗 拓展练习拓展练习 1 请你仿照仿照课文第一节 自己也写三句表达真情的话 爱心是风 卷来浓密的云 卷来浓密的云 爱心是云 人生是奔腾的大河 3 2 仿照课文中的顶真句 请你也写两句 1 2 理想理想 学案学案 学习目标学习目标 有感情地朗读 背诵这首诗歌 体会其形象化的语言 联系生活实际及个人经历 理解诗歌的主旨 树立远大理想 并为之奋斗 能力目标能力目标 提高学生运用修辞手法的能力 树立远大理想 并为之奋斗 提高学生的朗读能力 德育目标德育目标 领会诗歌的思想感情 感悟作者在诗中阐述的关于人生理想的哲理 树立远大理想 并为之奋斗 情景导入情景导入 同学们 在第一单元里 我们研讨过现代诗 在山的那边 诗人王家新在诗 歌中写道 在山的那边是海 是用信念凝成的海 同学们 这里的 海 指的 是什么呢 是指理想的境界 那么 什么是理想的境界呢 人生为什么要有理想 4 我们应当树立什么样的理想 如何才能实现自己的理想 著名诗人流沙河的哲理诗 理想 同样会 在一瞬间照亮你的眼睛 课前课前 预习预习 1 给给加点的字注音 蜕变 倔强 洗濯 玷污 扒窃 诅咒 寂寥 夸耀 缀 连 可望不可即 碌碌 终生 2 解释词语 1 饥寒 2 离乱 3 缀连 4 倔强 5 洗濯 6 玷污 7 怨恨 8 诅咒 9 浓阴 10 浪子回头 11 碌碌终身 12 绝处逢生 3 选用 饥寒 离乱 缀连 倔强 洗濯 玷污 怨恨 诅咒 浓阴 浪子回头 饥寒 离乱 缀连 倔强 洗濯 玷污 怨恨 诅咒 浓阴 浪子回头 碌碌终身 绝处逢生碌碌终身 绝处逢生 中的六个词语写一段话 要求 字体工整 表达清楚 走近作者走近作者 作品作品 流沙河 原名余勋坦 四川金堂县人 生于 1931 年 早年酷爱文学的少年 1952 年转入四川省文联搞专业创作 1957 年 1 月 流沙河 白航等四位年青诗人 在成都创办 星星 诗刊 反右 开始 星星 被指控为 反党刊物 1979 年底 身穿破棉袄的流沙河又回到 星星 编辑部 22 年的灾难 不仅没有使他消 沉 反而使他的诗更充满激情 更深沉感人 课前课前 复习复习 1 解释加点词在句中的意思 夏蚊成雷 私拟作群鹤舞于空中 鞭数十 驱之别院 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 兴正浓 以虫蚊为兽 项为之强 果如鹤唳云端 以丛草为林 方出神 驱之别院 则或千或百 2 指出加点的代词在文中所指代的事物 必细察其纹理 昂首观之 使之冲烟而飞鸣 蹲其身 观之 兴正浓 驱之别院 3 文言句式文言句式 1 句 如 忽有庞然大物 拔山倒树而来 盖一癞虾蟆 盖 2 句 如 蹲其身 使与台齐 使 后省略宾语 之 3 句 如 舌一吐而二虫尽为所吞 为 在这句话中解释为 被 整体整体 感知感知 1 听读课文 默读课文 朗读课文 注意停顿 节奏 2 梳理诗歌脉络 说理想的意义 意义 5 理想 说理想的意义 意义 意义 鼓励 远大的理想 重点重点 研讨研讨 1 修辞手法 顶真 顶真 是以上句末尾的词语作为下句开头词语的一种修辞手法 又称 联珠 蝉联 例如 竹叶烧了 还有竹枝 竹枝断了 还有竹鞭 竹鞭砍了 还有深 埋在地下的竹根 根据上面对顶真的解释 请在文中找出两句顶真句 1 2 2 第 1 节在语言表达上有什么特点 有什么作用 这一节在全诗中起什么作用 答 运用了 和 的修辞手法 作用是使语言 在 上环环相扣 在 上步步推进 这节总说 是前进 的方向 在全诗中起到了 的作用 3 第 2 节表达了什么意思 答 不同的 有不同的 4 第 3 节是从什么角度谈理想的 谈谈 珍珠链 和 脊梁骨 的比喻作用 答 从 的角度谈理想 不同历史时期的不同 在一起 正像 一样 推动着历史的 理想也如同 是推动历史前进的精神 和 5 第 4 节中的第三 四句有什么深刻含义 答 三 四句与 相比较 理想的 具有艰巨性和长期性 6 说出第 5 节树立远大理想的重大意义 答 a 理想使人积极