沪教版四年级上册语文《一枝白玫瑰》的优秀教案

第 1 页 共 4 页 沪教版四年级上册语文沪教版四年级上册语文 一枝白玫瑰一枝白玫瑰 的的 优秀教案优秀教案 1 借助课文理解 也许 几乎 的意思 掌握本课词语个 2 能正确流利地朗读课文 能对文中看似矛盾 之处提出疑问 并能根据具体的语言环境 联系前后 文尝试解决问题 那男孩当然不会和这件事有关 和 那男孩跟这事有关 是不是前后矛盾了 3 懂得亲情的珍贵和友情的珍贵 1 用 前后矛盾 法提出问题 深入理解课文 2 懂得亲情和友情的珍贵 1 出示图片 了解白玫瑰的花语 你是圣洁 的 2 揭示课题 这是一枝普通的白玫瑰 但它背 后却有着一段感人的故事 现在 我们一起来学习课 文 一枝白玫瑰 3 小老师领读词语 重点理解 应酬 生命垂 危 预感 4 指名分解朗读课文 思考课文写了一件什么 第 2 页 共 4 页 事情 5 根据提示的词语 说说课文的主要内容 1 小男孩为什么送给妈妈白玫瑰 让我们随着 作者一起走进百货商店 作者在圣诞前夕去百货商店 为孙儿挑选玩具作为礼物 他在玩具柜前看到一个五 岁的小男孩 故事就这样发生了 请你默读课文 1 3 小节 思考 读了课文后你对男孩了解到了哪些 情况 2 指名三名学生分角色读 1 3 小节 3 评议朗读 教师随机进行指导朗读 男孩对洋娃娃的渴望 男孩的天真 男孩的悲伤 兴奋等 指名评议和朗读 同桌分角色朗读 男女生分角色读 1 3 小节 4 离开小男孩后 作者的心情久久不能平静 时时牵挂着小男孩 默读 4 6 小节 发现什么问 题吗 提出来和同学讨论一下 预设 那男孩当然不会和这件事有关 和 那 男孩跟这事有关 是不是前后矛盾了 小结 小男孩这么小 家庭惨遭不幸 一个美满 第 3 页 共 4 页 的家庭转眼就不再完满 作者真不忍去想这么悲惨的 事发生在他身上 他更不愿小男孩这么年幼就承受丧 失家人之痛 所以他始终安慰自己 男孩不会和这事 有关 然而 男孩的叙述和报上的描述却是惊人的相 似 预感告诉他 男孩和这事有关 他不得不相信残 酷的事实 1 再读课文 划出令你动容之处 反复读一读 2 男孩把一枝象征着纯洁 高贵的白玫瑰献给 了妈妈 然而他再也不能得到妈妈的爱抚 再也听不 到妈妈对他温柔的呼唤 他失去了妈妈 想到这 作 者放下了一捧白玫瑰 含着热泪离开了 看 到这儿 你想说些什么呢 1 课文里出现了两个人物 5 岁男孩和作者 请你结合课文相关内容 对这两个人物做出评价 适 时板书 亲情可贵爱心无价 小结 这枝白玫瑰代表小男孩对亲人的爱 代表 我 对小男孩的同情和真诚的爱心 正是因为有了 可贵的亲情 无价的爱心 我们的生活才显得更加美 好 让我们珍惜所拥有的亲情 献出一份爱心 为我 们的生活增添温馨 幸福 2 课文对人物的语言作了精心的描写 让读者 第 4 页 共 4 页 通过人物的语言知道了有关小男孩以及他家庭的不少 信息 让我们也来学学人物语言的描写 同时对几种 对话形式做复习和巩固 小结 1 3 节中的对话形式 提示语在前 提 示语在后 无提示语 地球上最热的地方在赤道 在沙漠地区 如撒哈 拉沙漠白天的最高温度可达 55 平常也都在 40 以上 我国戈壁沙漠离赤道很远 白天最高温度也可 达到 45 左右 而赤道附近的温度记录很少有超过 25 的 赤道一带大都是海洋 白天那里太阳高照 浩淼 的海水能把太阳的热量储藏起来 加上赤道上降雨多 因此温度不会升得很高 而沙漠地区