爱亲人演讲稿_第1页
爱亲人演讲稿_第2页
爱亲人演讲稿_第3页
爱亲人演讲稿_第4页
爱亲人演讲稿_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 30爱亲人演讲稿“爱母亲”演讲稿王逸卿:敬爱的老师,梅芷晴:亲爱的同学们,齐:大家下午好!段弈诚:王逸卿,你知道母亲节的由来吗?王逸卿:这个?段弈诚:让我来告诉你吧!母亲节起源于美国。1906 年 5月 9 日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913 年 5 月 10 日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年 5 月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各2 / 30国纷纷仿效,至 1948 年安娜谢世时,已有 43 个国家设立了母亲节。梅芷晴:让我也说一说, 母亲节在我国最早是港澳台地区有此节日。改革开放后,母亲节也为内地所接受。广东省于 1988 年开始,杭州等城市于 1989 年开始,都由各级妇联组织母亲节的庆祝活动,并把评选”好母亲”作为节日的内容之一。王逸卿:原来是这样的呀!段弈诚:你们谁会背一首有关母亲的小诗给我们听听吗?王逸卿:我会!你们仔细听好啦!您是一棵大树春天 倚着您幻想夏天 倚着您繁荣秋天 倚着您成熟 .3 / 30冬天 倚着您沉思您那高大宽广的树冠使田野永不荒野母亲 您给了我生命您是抚育我成长的土地怎么样不错吧!梅芷晴:有什么了不起,我还会一些有关母亲的名人名言呢!像高尔基说的世界上的一切光荣和骄傲都来看自母亲。你们会不会啊?王逸卿:当然会,诗人但丁说世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。思想家罗曼罗兰说母爱是一种巨大的火焰。段弈诚:同学们,下面我们来说一说形容母亲的成语,说4 / 30的对的有奖哟! 段弈诚:同学们知道的可真多呀!王逸卿:小时侯,听说月亮就像母亲, 天上所有的星星都是她的子女, 星星儿就像众多的兄弟和姐妹, 共同相亲相爱在一个大家庭里。长大后,第一次远行, 无言中母亲您又将亲手缝好的衣服整好, 连同一个月亮般无私的心, 和您所有的爱装进我的行囊。 在那星星闪烁的梦里, 您多少次为我盖好掉在一边的被子, 我挂念的泪敲打着脚下行进的路, 每一滴泪都是一首赞美母亲的诗。梅芷晴:我们崇尚母爱之伟大,是因为母亲给予了我们生命,在一帆风顺的日子里,也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候,你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。段弈诚:是母亲教会了我们勇敢与坚强,是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力,匆匆而过了多少青春,您无怨无悔。王逸卿:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲,有一份伟大叫母亲,5 / 30有一份依恋叫妈妈。齐:亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意!齐:本次“爱母亲”主题班队活动到此结束!谢谢大家!爱生如子演讲稿作为教师, “爱生如子”是一种美好的境界;作为母亲,虽然爱儿子是一种本能,一种责任;但是,身兼两职的我们,更应该“爱生如子” 。这样虽然有些“舍了小家” “顾了大家”的英勇,但却让更多的事情变得简单和谐、让学校的教育绽放更多的美丽!对一名教师而言,爱生如子应该是一个应有的很高的境界,如果老师达到了这种境界,那他无疑是成功的,他是真正把教育作为一项个人的事业来经营了,证明他投入了自己6 / 30的责任心和爱心,证明了他对学生无私、无悔的爱。学生们能遇见这样的老师也一定是幸福的因为老师愿意像爱护自己的孩子一样关心和爱护他们,愿意像对待自己的孩子一样辅导和帮助他们成才,希望他们能像自己的孩子一样成功.我把对教育事业执着的爱,都给了天真烂漫的孩子们。因为我深深的知道:只有真真切切的爱,才能点燃学生的心灵之火,激发学生的学习兴趣,收到事半功倍的教学效果。一分汗水,一分收获。教育需要爱,前苏联著名教育家马卡连柯说过:”没有爱,就没有教育.”因此,教师必须具有真挚的师爱,师爱是打开学生心灵的金钥匙,十几年的教学实践,我化作一种感悟-爱生如子,铸就师魂.同时也积累了一些转化学困生的经验,愿借此与大家共享.我们不仅是教书育人,更是把爱撒向学生。爱,也是教育的根本,有爱的教育才是成功的教育.我班张智欣同学是个外地转学来的孩子,学习成绩很差,但他的智力并不差,这是怎么回事?我通过细心的了解、观察,发现了主要原因是他的家庭环境不好。父亲忙着做生意,整天早出晚归。母亲总是在家里纠集好几个人,天7 / 30天搓麻将,连孩子正常的一日三餐都不能保证,更别提学习了。于是我抽出时间,一次又一次去家访,晓之以理,动之以情,他的父母终于被我的真情打动了。母亲再三保证,只要孩子在家,就坚决不再搓麻将了。他父亲也连忙表态说,生意再忙,也要挤出时间来陪陪孩子。由于家庭环境改善了,张智欣终于能安心地学习了,学习成绩有了明显提高。每天早上,他见到我时总是微微一笑,快乐溢于言表。老师把学生当自己的孩子,老师的工作便不再是“饭碗” ,不再是事业,而是“良心工程” 。基于这一认识,每个老师秉持教育就是“培养”的理念,教师承载“父辈”的功能。“培养”的教育是父母对孩子的细心“呵护” ,辛勤“养育”,全身心的投入;作为“父辈”的老师,此时的爱既有慈祥也有严厉,有娇宠更有期待。老师不仅重点培养学生的独立意识、自立和自理能力,还要把生活的技能和常识传递给学生。老师以爱为杠杆,严慈相济,精心呵护,使他们“学会生存” 。一叶落而知秋,孩子们又怎能看不出老师的一片苦心呢?我的学生苗月,从一年级走进班级开始,父母就整天闹离婚的事情,根本无视她的存在。生活在这种境况的她,过8 / 30早的失去了童年的欢乐,变得沉默寡言,好像一只孤独的小燕子,使人看了痛在心里疼在心上。因缺少亲情的关爱,她对学习也毫无兴趣。刚入学不久,不完成作业就成了她的专利,一个聪明的小姑娘刚开始迈向人生的第一步,难道就让她这样的走下去吗?我在心里不断地琢磨着。我一次又一次的对自己说, “你是她的老师,如同她的母亲,你应该帮助她。 ” 真诚的爱可以像火山,暖化冰冷的心。她缺少的是亲情的关爱,我就给予她这种爱,用我的如母之爱暖透她冰冷的心,让她重展笑颜。上课了,她静静的坐好,我冲她赞许的一笑;当她犹豫的慢慢举起了手时,我对她投以鼓励的目光;当她工整的完成作业时,全班的掌声带给她成功的喜悦;当她犯了错误时,等待她的是老师宽容的面孔;当她?。一次次心灵的接触,一次次发自母亲般的关爱,渐渐的从她的脸上见到了难得的笑容,她开始变得开朗起来,同学们玩耍的身影中找到了她小巧的身姿。看到她的变化,我体会到了付出的欢乐。我班还有一个叫杨萌的女孩身体较弱,经常生病。有一段时间,她身上老是长红疙瘩,痒得难受。常常用手去抓,有时都会抓出血。我看到很是心痛,就劝她说回家让妈妈带她去医院看看,并告诉她落下的课回来老师帮她补。可9 / 30是她看病回来后,有时还会痒得乱抓。我看到这情况,我就在当天雨夜到了孩子的家中,给杨萌的妈妈交流看护孩子的办法;杨妈妈看到我一身的泥水感到地说“老师啊,您太关心孩子啦,我带她去看过了,医生说是季节性的皮疹,不太好治,过了这个季节就会好了” 。听了这话,我才放下心来。在我的心里,时刻装着每一个孩子的生活和学习,我像对待自己的孩子一样关心班里每个学生的学习,牵挂他们的健康和成长。一次上完体育课,孩子们运动得满头是汗,边走边往下脱衣服,当时,正刮着冷风,我马上冲出去大声阻止他们。老师们以为出了什么大事,眼睛不解地看着我,我笑着说没事。我一边帮孩子擦着头上的汗,一边说:看你们,出这么多汗,穿这么少衣服就跑。感冒了怎么办!那声音有责备,更透着一份关爱。我一直用这样的爱心和耐心每天对待我的学生们,做家长的还有什么不放心的呢?一切因爱而生,一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己,在学校,我就是这三十五个孩子的妈妈,我既有责任和义务教他们知识,更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是,我试着站在学生的角度来考虑问题,用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生10 / 30犯错的时候,我会关切的问他们原因;当学生失落时,我会鼓励他们;当学生遇到困难时,我会热情的帮助他们。爱是神奇的,可以点石成金。爱是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力。课堂上,我把爱镶在举手投足间,嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸,让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我:“我喜欢看老师对我笑。我可以感受到温暖与信任,也感受到自己在不断的进步。 ”很质朴的话,却又让我感动。下课后,我把自己变成一个幽默的“妈妈” 。孩子们脸上的笑容多了,和我的交流多了?爱学生的方式还有很多种,一个慈祥的微笑,一个赞许的目光,一句亲切的话语,一条作业的批语,都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱,来塑造更多的孩子美好心灵呢?当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时,当我们看到孩子们作文中写着对老师的无限信赖时,甚至当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时,我们就能深刻领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵,更能感到“教师”二字所包含的深重的责任。如果一滴水可以反射太阳的光辉,那么一颗心就可以传递爱的温暖,桃李满天下之日,就是爱满天下之时。11 / 30寒来暑往,数年的教书生涯,虽然辛苦,虽然清贫,虽然没有轰轰烈烈的场面,也没有惊天动地的业绩。可我体验到了人生最大的幸福。我在心底里默默承诺,今生不为别的,就为这些天真无邪的学生,我也要把工作做好。爱生如子,师爱无限,今生无悔!六班国旗下的讲话稿消防安全从我做起老师们、同学们:大家好!我是六年级三班的玉尖香同学,今天我在国旗下演讲的主题是“消防安全从我做起” 。同学们,世界上最宝贵的是什么东西,毫无疑问,是人的生命。生命对于我们只有一次,我们要倍加珍惜。而安全又是生命的保护神。只有珍爱生命,生活才能幸福美满。 “12 / 30同学们,你们知道我们国家的火警电话是多少吗?对,那你们知道国际消防日是哪一天吗?是 11 月 9 日。世界各国的火警号码都不一样,但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。我国的火警电话号码 119 恰好与国际消防日 11 月 9 日的月、日数相同。在这一天前后,正值风干物燥,火灾多发时节,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但是火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失。下面我就给大家介绍一些消防小知识。首先,同学们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。我们国家的火灾报警电话是 119,在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人,后救物的原则,家里有老人和小孩应先撤离,不要急于抢出物品,以免延误时间,造成人员伤害。其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们13 / 30正处于成长发育期,还不具备成年人的思维和体力,普遍缺乏自我保护的能力和经验,如果发现火灾,最重要的是听从指挥尽快脱离危险,撤离火场。这样做既可以保证自身安全,也为大人们灭火提供了方便,使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看,保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。再次,我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,平时不要随意玩弄、挪用消防器材。 最后,希望同学们能够牢记这些小常识,在发生火灾时保护好自己, 并能将安全时时记在心里,处处加强防范! 作为小学生,我们更应将目光定位到自己身上,从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。让我们一起努力做到:1 、不带火柴、打火机等火种以及易燃易爆物品。2 、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。14 / 303 、养成随手关电源的好习惯。4 、不得擅自使用电器设备,如电脑和饮水机。“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,愿我们每个人的心中都充满着爱,爱自己,爱亲人,为了消防安全,从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!最后,衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安!我爱汉字演讲稿中国的语言文字历史悠久,源远流长,传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。汉字,一种表意文字,统一音、形、义,折射出整个中华民族深沉的智慧。 汉字,一种方块字,写着中华民族的刚正与挺拔,塑造出中华民族的品格与风骨。 从甲骨文、周金文,秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字,撰写15 / 30着中华民族发展的一条线索,也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。汉字,意蕴悠远,悠远的意蕴,正是其魅力之所在。汉字,一门地道的中国功夫,其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折, 中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青,演绎得出神入画。在书圣王羲之的兰亭序中二十一“之”字一字无雷同,或苍劲,或隽永,或飘逸,或洒脱。使人甘愿化于它的神韵之中。 “诗圣”杜甫立志“语不惊人誓不休” ,他的“三吏” “三别”是诗,是史,体现出诗人运用祖国文字的匠心独具,鬼斧神工。汉字有感情,有色彩,有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛,它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字,都有着一对大大的耳朵,它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界汉字,枪的射口,刀的刃,为探索生活的真善美,仁者颠沛流离,为鞭挞世界的假恶丑,义士的坎坎坷坷,曹雪芹捧出红楼梦控拆封建社会的黑暗,鲁迅先生举起如剑16 / 30巨笔直指敌人胸口,于是乎,汉字即成为流泻的子弹和正义的投枪汉字,五千年唱出的一声船工号子,五千年写就的一篇世界精典。汉字,唱而成声,声声凯歌;写而成篇,篇篇华意。我是炎黄子孙,我爱汉字,犹如爱我中华。2 我 爱 汉 字我是中国人,我爱汉字。你呢?给大家讲个真实的故事:1983 年,中国女排和美国女排在世界杯小组赛上相遇,赛后,中国报纸出现了中国队大胜美国队的标题,过了几天,中国队和美国队又碰到了一起,争夺冠军。中国报纸的标题换成了中国队大败美国队 。一个美国留学生看了之后,很高兴,以为美国队赢了,到处炫耀,结果闹了不少笑话。你看,这大胜大败都是在说咱中国队赢呢!哈哈,这就是中国的文字,点横竖撇捺,笔笔有故事!17 / 30汉字,也叫中文字、中国字。她是世界上使用人数最多的文字,也是仍在使用的历史最悠久的文字。现在能看到又能认读的最早的汉字是 3000 多年前的甲骨文。她已经是相当成熟、相当系统的汉字了。据统计,使用汉字和汉语的人数达到 16 亿以上。20 世纪 50 年代,印度总理尼赫鲁曾对他女儿说:“世界上有一个伟大的国家,她的每一个字,都是一首优美的诗,一幅美丽的画,你要好好学习。 ”他说的伟大的国家就是中国,他说的如诗如画的字就是汉字。汉字具有集声音、形象和辞义三者于一体的特性。也就是说,汉字都是音、形、义的组合体。这一特性在世界文字中是绝无仅有的,因此它具有独特的魅力。比如“男人”的“男” ,英语为 man,为什么 man 表示男人呢?没有理由,只能机械记忆,但汉语中“男”可以理解为田地中干力气活的人是男人。这样是不是显得生动活泼,趣味无穷又容易识记呢?我们再来看高山的“山”字和碧水的“水”字,山的魁梧和水的温柔,让我们想到男人是山,女人是水,山守护着水,水依恋着山,山水相依,不离不弃。这是多么美好的情感啊!外国的文字能与我们可爱的汉字相媲美吗?不能!绝对不能!所以说,汉字是汉民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友!18 / 30我爱你,中华汉字尊敬的各位来宾:大家好!今天我演讲的题目是“我爱你,中华汉字” 。传说,中国最古老的记事之法是“结绳” ,后人还曾使用“物语” 。然而,不管是“结绳记事”还是“物语” ,这些方法在使用过程中总会有许多不便,于是就有了仓颉造字之说。仓颉先模仿鸟的足迹创造了字的笔画,后来又根据龟纹、虫蛇、黍稷等形状或动态创造了文字。 汉字的诞生,于人类文明而言无异于由猿走向人这般的伟大、神奇。那些难以言状的情感,那些动人心魄的故事,那些惊天地泣鬼神的传说,因为汉字的诞生,有了传承和延续。人类不会再因为记录的不便而使历史出现断层。每一个历史的瞬间因为汉字的记录而被定格,最终走向永恒。坐在窗前,遥望星空,我们回到悠远的古老时代,我们又19 / 30飞向遥不可及的未来。我们在三国演义里欷歔,我们在红楼梦里沉醉,我们在水浒传里编织着豪情万丈的英雄梦。我们在热情的文字里从寒风凛冽的寒冬走向春暖花开的世外桃源,我们在冷峻的文字里从混沌中走向清醒。然而,不管是喜悦的抑或是忧伤的文字,一切都因为文字的存在而让我们刻骨铭心,一旦入境就会无法自拔。因此,我们看到了快乐的、美好的、忧伤的、惨淡的人生百态,我们超越了时间和空间的限制,我们成为跋山涉水的旅人,我们成为行侠仗义的绿林好汉,我们穿行在黑白的文字间,分享作者的喜悦。我们的沟通没有障碍,我们的情感得以全然释放。一方素笺,一支铅笔,我们又成为历史的见证者、书写者。我们用汉字书写我们的足迹,我们用汉字记录我们的生活。我们既是历史的阅读者,我们也是历史的创造者。我们既可以从中感受到文字的灵性和温度来自娱自乐,我们也可以用文字来温暖和激励他人。 汉字,就是一座桥,横贯过去、现在和未来;汉字,就似一幅画,从古代走向未来,绵延曲折,永无停息。汉字,方方正正,看似简单的一横一竖,书写的却是中华民族的传奇。身为中华民族一员,叫我们如何能不爱你呢?20 / 30谢谢大家!智慧中国汉字演讲稿山师附小 刘欣萌尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天,我演讲的题目是:智慧中国汉字。中国,上下五千年,是一个历史悠久的国家,在世界的历史长河中勇夺桂冠。黄河的涌涌波涛,带走了多少星辰,流走了多少岁月。仿佛是一坛岁月的浓酒,品一品,总是醇香的、厚重的。但是,中国的汉字,在这汩汩的长河中,却像是一颗永恒的恒星,一个不朽的传奇。如一个烙印,印进中国的史记。令后人,无不赞叹它的神奇。汉字,就像一个个富有生命的孩子,在稿纸上玩笑嬉戏,愉悦你的眼睛,愉悦你的心胸。它的一点一画,都是那样惹人喜爱。我们常常为这一个个方块字而动情,它凝聚了古代人民的思想与智慧。中国上下五千年,它一直在这个历史舞台上舞动。因此,我们不妨沿着这条汉字的古道,品一品汉字在历史上的奇韵。21 / 30先从一个美丽的传说说起:传说,汉字是由一个名叫仓颉的人所创造。一天,仓颉在野外的土地上发现了鸟的足迹。他们有斜有叉,富有变化,是那么优美。于是,他仿照鸟的足迹,创造了字的笔画,并根据事物的形状和动态,开始造字这,就是造字的开始,也就有了汉字最原始的状态甲骨文。后来,在公元前 221 年,战火纷飞,秦灭六国,秦始皇统一了中国。自然,汉字也得到了统一篆书。这一历史性的阶段,是中国汉字在演变过程中迈出了一大步,从松散变为集中。篆书的形体十分优美匀称,圆滑细腻,它是隶书之间的过渡。经过时间的磨合,时代的巨变,汉字才变成了现在的模样。也正是因为汉字,才会让史记 、世说新语等以及文人墨客的“墨宝”唐诗宋词、元曲明小说流传至今。汉字的魅力,没有最强,只有更强。有时让人疑惑所思,有时又如同一只美丽的华尔兹,动人心弦。汉字体现了人们的思想与情感,是对一无二的、丰富多彩的。说中国有智慧,何不说中国的汉字有智慧?诗人汪竹泊曾在赞汉字一诗中所说:左右工整,能简能详。既便言志,又供观赏。没错,在汉字的演变期间,22 / 30有血多有志向的人,苦练书法。写出一手好字。颜真卿、柳公权、欧阳询?他们的字如诗如、画、如歌、如吟。令人浮想联翩。其中,最著名的要数王羲之的兰亭序 。书中但凡 324 字,每一字都被王羲之创造出富有生命的形象。感觉或坐、或卧、或行、或走、或舞、或歌。26 个“之”字,各形不一,令后人无不惊叹这,就是中国汉字的魅力四射;这,就是中国汉字的力量。可以说,汉字是世界上寿命最长的文字。它的音、形、意、韵独一无二。汉字是中国文化进步的基石,是中国科技进步的路基,是所有中国人的财富。它就像一个无限的宝藏,你挖多深,它的意蕴就有多深。作为 21 世纪的中国少年,学习,传承、珍惜中国汉字文化是我们的责任。平时书写规范用心,错字别字远离我们。发现错误,及时修正。爱汉字,也是爱国的一种体现。中国的汉字,是诗情画意的文字;中国的汉字,是丰富多彩的文字;中国的汉字,是举世无双的文字!对世人,我们可以骄傲的说出:我是中国人,我爱我们的文字汉字!我爱读书23 / 30尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是我爱读书如果有人问我:你最喜欢什么?我会不加思考地回答说,读书。是的,我爱读书,所有认识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店,挑选一本好书,孜孜不倦地读着;每当我手捧一本喜爱的书,跟同伴交流书中的精彩片段;每当我为自己准备一个书屋,在知识的海洋里遨游时,我会觉得自己是这个世界上最幸福的人。我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物?后来,我得知妈妈讲的故事是从书上24 / 30看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书, 人与自然让我知道了动物与人之间的关系;十万个为什么让我知道了大自然的美丽与神奇?书告诉我许多以前我从不知道的故事。夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在读者的世界?。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的丑小鸭便牵动了我幼小的心灵。于是伴着卖火柴的小姑娘编织着柳树下的梦我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽?时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的水浒传 、 红楼梦便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。 “书是25 / 30人类进步的阶梯。 ”“读书破万卷,下笔如有神。 ”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。 ”培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩” 。当你打开一本好书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的谈心,有勇士激昂的呐喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息,有小鸟归巢的啾啾?,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香, 世间千般乐,书香最迷人!同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!书籍伴随我成长尊敬的各位领导、同志们,大家好:今天,我演讲的题目是书籍伴随我成长 ,小的时候我奶奶就告诉我:“万般皆下品,唯有读书高” ,长大了到学校26 / 30里一定要好好读书,儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵,但我却深深地记住了这句话。上学后我的老师曾用这样的句子教育我们:“三更灯火五更鸡,正是少年读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟” 、 “用知识改变命运,用书籍点亮人生” 、 “书籍是人类进步的阶梯” 。随着年龄的增长,我无时不体会和感悟着奶奶说过的话和老师的谆谆教诲。十年的寒窗苦读,十年的努力学习,我踏进了大学的校门。毕业后,走上了税务机关的工作岗位,成为了一名光荣的税务工作者。要感谢我的奶奶,感谢我的恩师告诉我这些至理名言,是书籍让我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。多读书,读好书。我的理解是:博览全书,多读一些精典名著、名人名篇;多读一些积极向上,有助于身心健康的书;多读一些有助于我们更好工作和生活的书。 小时候,我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福;因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看西游记连环画册的那种天真玩皮的情形;不能忘记老师没收自己心爱的三国演义小说后,泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆;更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷27 / 30的时候,是钢铁是怎样炼成的让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。长大了,我爱读书。因为书籍让我懂得了怎样做人和做事;因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守;因为书籍让我懂得了作为一名税务人员怎样才能全心全意为纳税人提供最优质的服务。因为人生因读书会更美丽,生活因读书会更精彩! 我国古代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神” ,事实一次次雄辩地证明了多读书,读好书的道理。从刚参加工作到现在,从不会写作到学习写作,通过读书和不断锻炼,有幸我的业务理论文章在省局税收理论与实践刊物上发表;有幸,我采写的信息被省局山西地税党建信息采用;更有幸,我那篇对地税事业充满热爱,流露着真情实感的散文,也曾被市局编辑印刷在建局十周年感悟十年一书中。回首走过的岁月,是书籍伴随我度过了快乐时光;是书籍给我带来了智慧和力量;是书籍陪伴我在地税工作的岗位上健康成长。英国文学家莎士比亚曾经这样说过:“生活里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论