深圳市口腔疾病防治项目要求及流程

深圳市口腔疾病防治项目要求及流程解析,深圳市慢性病防治中心口腔疾病防治科,背景,自2009年中央财政安排专项资金在22个省、自治区、直辖市开展中西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目，其核心内容即为学生窝沟封闭和健康教育。一线城市情况： 北京市：自2005年以来每年由市政府拨专款，为全市7岁儿童实施免费窝沟封闭。并作为民心工程已实施多年。2013年又增加了为12-15岁儿童封闭第二恒磨牙服务。 上海市：由市政府牵头将牙防工作纳入政府卫生工作的白皮书，口腔卫生作为慢性病防治的重要组成部分，纳入上海市社区综合防治工作方案，将“一老一小”重点人群纳入上海基本公共卫生项目、上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划。 广州市：2011年5月正式启动六龄齿免费窝沟封闭项目，作为重大公共卫生项目之一由市教育局、市卫生局、市财政局共同组织，由市疾病预防控制中心具体负责实施工作。2013年广州市政府将窝沟封闭工作做为为民办实事之一进一步加强了项目工作的内涵意义。,深圳市口腔疾病防治工作历程,背 景,环环相扣、缺一不可,4,多种措施并行，有效开展工作,配合慢病防治示范区工作,政府主导,群众参与,部门协作,分工明确,目前承担的项目,“广东省儿童口腔疾病综合干预”项目“深圳市社区口腔疾病防治及口腔健康促进”项目“深圳市试点学校7周岁儿童窝沟封闭防龋”项目“健康口腔、幸福家庭”项目,2014年口腔疾病防治工作小学覆盖情况,全国慢病示范区要求机构覆盖率60%,一、2014年深圳市公共卫生服务质量整体评估标准要求（区级）,口腔管理90分（一、体检、登记12分；二、口腔疾病管理48分，三、效果评估30分）一、体检、登记管理（12分）1.按计划完成体检（4分）：学生检查率95%；2.报表填写（4分）：口腔体检项目填写准确、完整；3.及时上报学生口腔检查统计表（4分）：口腔检查后一个月内上报。,二、口腔疾病管理（48分）1.口腔健康管理（14分）1.1综合管理学校覆盖率，每年/区增加不少于2所（8分）1.2学生龋齿充填率：乳牙充填率25%（2分），恒牙充填率32%（4分）2.健康口腔，幸福家庭项目（10分）：2.1组织保障（3分）2.2项目实施情况(4分)2.3健康家庭评选（3分）3.小学生窝沟封闭项目（24分）：3.1推进辖区内窝沟封闭学校覆盖率60%（12分）3.2项目实施情况（12分）：管理学校适应症儿童窝沟封闭率50%。,三、效果评估（30分） 1.龋齿填充脱落率15%（1分） 2.窝沟封闭脱落率15%（1分）,二、职责分工,（一）区卫生和计生局组织成立区项目实施工作领导小组及技术指导小组。根据项目工作要求，确定项目管理机构和业务指导机构，设立专人负责项目管理，统筹制定工作计划，组织辖区内项目的实施、操作人员技术培训和督导检查。（二）区教育局成立项目工作小组，根据项目工作要求，确定专人负责收集各学校适龄儿童人数，统筹安排计划，做好辖区师生和家长的组织、发动和宣传工作，会同卫生部门落实项目年度计划。,（三）区慢性病防治院（区项目管理办公室） 负责制定辖区项目实施年度计划，组织开展项目工作培训、督导和考核等工作，做好有关信息统计报送。（四）定点医疗机构 承担口腔健康教育、口腔健康检查和窝沟封闭、龋齿填充工作实施，开展操作人员的技术培训，配置相应的设备和人员，严格执行操作规范，及时收集、整理、录入、统计和报送项目资料。（五）各街道防保所 协调辖区街道教育办及定点医疗机构，共同制定口腔检查和窝沟封闭、龋齿填充工作计划，并督导辖区内学校和定点机构按计划开展工作，做好有关信息收集及统计报送，收集辖区定点医疗机构、学校的反馈意见等。（五）学校 做好对学生及家长的宣传、发动、组织和协调工作，发放致学生家长的告知书，协助督促学生进行窝沟封闭及复查，建立学生口腔卫生档案，掌握学生窝沟封闭情况。配合医疗机构开展项目实施工作。校内开展项目，要做好场地、条件的准备和学生的组织工作。,深圳市口腔疾病防治组织架构图,三、工作流程,学校口腔防治工作流程图,1、收集本底资料,辖区内学校数、学生数做好工作计划耗材和印刷品的准备联络学校约定体检筛查时间,尽量与学校体检时间一致体检筛查登记表填写准确及时录入上报信息系统（体检后一个月内）十字线法记录六龄齿窝沟封闭需治情况,2、体检筛查，窝沟封闭/龋齿充填适应症,（注：患龋率=患龋人数/受检人数；充填率=充填牙数/龋、失、补牙之和；龋均=龋、失、补牙之和/受检人数）,方式：音像、宣传小册子、墙报、板报、讲座、主题班会、刷牙比赛、爱牙日活动，评选优秀（作文、图画、手抄报）,3、健康教育与促进,4、下发家长通知书,与校方协商约定治疗时间,5、治疗记录,及时将治疗记录填入登记册，并录入网络报告系统。,6、自查与抽查,治疗单位按要求组织自查（治疗后2月内学生复诊、到校按班级抽查），如有脱落及时重做。 区管理组和市项目办组织抽查，按照完成学生数量的5%抽查，发现问题的通知治疗单位及时及时重做整改。抽查两次还未改进的，