女娲补天—教学设计

第 1 页 共 7 页 女娲补天女娲补天 教学设计教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 教学目标 1 能正确读写 轰隆隆 塌下 燃烧 熊熊大 火 围困 挣扎 熄灭 冶炼 金光四射 等词语 2 学习概括小标题 并借助小标题讲述故事的 主要内容 3 在读中理解课文内容 体会女娲为了拯救人 类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 4 启发学生展开想象的翅膀 尝试仿照文本创 编神话故事片段 感受神话故事的神奇 教学准备 女娲补天 课件 教学流程 一 词语导入导入 揭题 1 齐读词语 精卫填海 八仙过海 夸父追日 开天辟地 嫦娥奔 月 牛郎织女 愚公移山 2 你有什么发现 3 是的 我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧 第 2 页 共 7 页 他们凭借丰富 大胆的想象 创造了许多优美的神话 故事 女娲补天 就是其中之一 指导读 娲 w 女娲 传说女娲是人首蛇身的善良女神 她为人 类做过许多好事 不仅创造了人类 还为人类造了一 种叫笙簧的乐器 使人最感人的还是 指名读课题 4 质疑 读着读着 你产生了怎样的疑问 答案就藏在书本的 130 爷 赶快打开 自己先把 故事读通 把字音读准 二 初读课文 认识生字 新词 1 自由选择方式读文 遇到难读字 词多读几 遍 把句子读通顺 2 检查朗读生字 新词 塌下 熄灭 冶炼 轰隆隆 熊熊大火 挣扎 窟窿 围困 燃烧 1 指名读 注意 冶炼 的读音 范写 冶炼 是指用焙烧 熔炼等方法 从矿石中提炼出所需要的 金属 所以 炼 是金字旁 很容易理解 那 冶 为什么是两点水呢 因为古代 冶 是指以冰融化解 释金属销熔 范写 冶炼 2 指名读第二组词语 你们发现这四组词语的 规律了吗 第 3 页 共 7 页 范写 挣 3 学生练习 冶 炼 挣 3 指名学生逐段读课文 4 围绕课题用一两句话说说课文主要讲了一件 什么事 5 就让我们进一步走进这个故事 先去看看女 娲究竟为什么补天 三 精读 原因 1 自从女娲创造了人类 大地上到处是欢歌笑 语 人们一直过着快乐幸福的生活 可是后来女娲为 什么要补天呢 2 快速读读课文第一自然段 用横线划出补天 的起因 3 交流出示 不知过了多少年 一天夜里 女娲突然被一阵 轰隆隆 的巨大响声震醒了 她急忙起床 跑到外 面一看 天哪 太可怕了 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地被震烈了 出现了一道道 深沟 山冈上燃烧着熊熊大火 田野里到处是洪水 许多人被围困在山顶上 许多人在水里挣扎 一读 你最大的感受是什么 二读 哪些地方的情景让我们觉得可怕呢 第 4 页 共 7 页 远远的天空 地 山冈上 田野里 许 多人 三读 你觉得哪些字词特别触目惊心 同桌间可 相互交流 塌 你能给它换一个字吗 黑黑的大窟窿 窟窿 两个字都是穴字 头 它表示天空 说明这窟窿很大很大 一道道深沟 和 一道深沟 的区别 无数生 命丧生在这一道道深沟中 此时可以用哪个词语形容眼前的场景 天崩地 裂 地动山摇 燃烧着熊熊大火 汉字中 火字旁表示火焰 四点底也表示火焰 瞧 这几个字展现在你眼前你感 觉火势怎么样 这就是 熊熊大火 师 把这种感受送进句子中 谁来读读 到处是洪水 人们处在水深火热之中 可以用什么词语形容 水深火热 困 挣扎 困 是一个会意字 也就是 说看着这个字的字形 你就能猜出它是什么意思 挣扎 两个字都是提手旁 透过这个 困 透过这个 挣扎 你好像看 到了怎么样的情境 想象说话 同学们 看 熊熊大 第 5 页 共 7 页 火已经向山顶逼近了 人们紧紧地抱在一起 几个孩 子哭喊着 大人也吓得 瞧那边 水快要漫过一 个女孩子的头顶了 只见她 一个老人被湍急的洪 水卷走了 只听他拼命地嘶喊着 四读 看到这天崩地裂 地动山摇 人们被困在 水深火热之中 叫天天不应 叫地地不灵的情境 你 觉得怎么样 五读 此时此刻 你们和女娲的心灵相通了 让 我们再来读读这段话吧 4 从天空 到山冈 到田野 从上到下 到处 是悲惨的画面 到处是可怕的画面 我们无不哀叹 生 6 充满着欢歌笑语的大地一夜间天昏地暗 这 场灾难让人们饱受痛苦 垂死挣扎 引读 7 作为人类母亲的女娲 看到自己的子女忍受 煎熬 她难过极了 她决定拯救这场灾难 她做了哪 几件事 让我们下节课继续学习 四 学习 行动 1 过渡 看到这样的景象 女娲的心里难过极 了 可是难过不能解决任何问题 女娲又是怎么做的 呢 找出有关的句子读一读 2 指名读找到的句子 出示 第 6 页 共 7 页 她立刻去找雨神 求他下一场雨 把天火熄灭 又造了船 好救出挣扎在洪水中的人们 3 指名读 4 读起来容易 可做起来难 从哪个字能特别 感受出女娲的艰难 5 师生情景表演 师模仿雨神的口气百般的推 卸 百般的刁难女娲 尽量让学生说出求的语气 例 雨神 有什么事求我啊 不行 我可没那闲工夫 女娲 你别管人类的闲 事 好吧 我破例帮你一次 6 雨神终于被感动了 你们呢 让你们用朗读 声来表达内心的感受吧 7 此时此刻你准备送什么词语给女娲 8 带着你此时的感受再次走进课文 齐读一 二段 五 小结 1 同学们 女娲是古代劳动人民心中的一个神 也是优秀劳动人民的一个缩影 故事讲到这儿 女娲 有没有救出洪水中的