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文档简介

第 1 页 共 3 页 湘教版湘教版 两袖清风两袖清风 教学设计教学设计 教学目标 1 学会本课 12 个生字及新词 2 有感情地朗读课文 3 了解于谦不向上司送礼 行贿的事迹 体会他为官清廉 刚正不阿的高尚品德 重点难点了解于谦进京接受考查时 不向上司送礼 行贿的事迹 体会他为官清廉 刚正不阿的高尚品德 理解 两袖清风 的含义 教学准备预习课文 查找 有关资料 课时安排 2 课时 第一课时 教学过程一 出示课题 师 两袖清风 形容为 官清廉 囊空如洗 读了课题 你想知道什么 简介 于谦 二 整体感知 打开书 自由读课文 完成以 下思考题 1 从课文中你知道了什么 2 画出生 字和不理解的词 三 学习汇报 1 先学古诗 石 灰吟 千锤万凿出深山 烈火焚烧若等闲 粉身 碎骨全不怕 要留清白在人间 2 你是怎样理解这 首诗的 经受千锤万凿才出深山 烈火烧炼也很平 常淡然 纵然粉骨碎身全不惧怕 只要能将清白留 在人间 3 读读背背 4 说一说从课文中你知道 了什么 5 分小组自学生字词 6 检查学习效果 第 2 页 共 3 页 读准字音 骨碎吟写一写 等谦考刮比较行近字组词 官 纱 宫 沙读课文 互相检查 四 默读课文 提 出不懂得问题 五 作业 读课文 写生字 查有关 资料 板书设计 石灰吟 千锤万凿出深山 烈火焚烧若 等闲 粉身碎骨全不怕 要留清白在人间 第二课时 课前导语通过上节课的学习 我们知道于谦十个 为官清廉的人 带着上节课的问题学习课文 自由读 全文 边读边思考 你从哪些地方看出于谦是个为官 清廉的人 教学过程一 学习课文第 1 2 自然段 默读全 文 想一想 进京前 于谦和贪官所作的准备有什么 不同 为什么会有不同 贪官 进京为保乌纱 行贿 于谦 进京百姓疾苦 治理计划给学生充分的时间思 考讨论 对比 充分体会于谦的高尚无私 二 学 习课文第 3 10 自然段 1 于谦不肯带东西行贿 他的手下是怎样说的 于谦又是怎样说的 从于谦的 话中你体会到了什么 学生自己读 分角色读谈体会 2 于谦三次说的话一次比一次态度明朗 最后他以 一句反问 我怎么能拿它去讨好上司 表达了自己 坚定的立场 品位于谦的语言 理解于谦的高尚 再 第 3 页 共 3 页 读对话 小组分角色读 评读 理解 又好气又好笑 三 学习了这篇课文你有什么体会 两袖清风 是什么意思 古代的袍袖宽大 可以藏物
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