安全培训教师职业能力ppt课件.ppt

2020 3 31 1 培训中心 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 2 安全生产培训教师的职业能力培养主讲人 代星 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 3 一 关于职业 一 什么是职业 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 4 1 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作 2 从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色 劳动者为社会承担一定的义务和责任 并获得相应的报酬 3 从国民经济活动所需要的人力资源角度来看 职业是指不同性质 不同内容 不同形式 不同操作的专门劳动岗位 4 职业是参与社会分工 利用专门的知识和技能 创造物质财富 精神财富 获得合理报酬 满足物质生活 精神生活的工作 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 5 二 职业的特性 1 目的性 职业从本质上讲是人获得生存条件和满足发展需求的基本手段 2 群体性 每一个职业都有一定数量的人群 3 规范性 从事职业活动 必须符合社会伦理和社会法律的规范 4 稳定性 每一个职业都具有自己的生命周期 职业一旦产生就会在一定时期内相对稳定地呈现其社会功能 5 社会性 职业劳动是人与人进行社会沟通 产生社会联系的重要方式 6 技术性 从事职业劳动必须掌握必要的技能和知识 才能实现其社会功能 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 6 三 职业分类 中华人民共和国职业分类大典 将我国职业归为8个大类 66个中类 413个小类 1838个细类 职业 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 7 二 职业能力 一 职业能力职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合 例如 一位教师只具有语言表达能力是不够的 还必须具有对教学的组织和管理能力 对教材的理解和使用能力 对教学问题和教学效果的分析 判断能力等 如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向以及在该方面所乐于付出努力的程度 那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任 也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 8 由于职业能力是多种能力的综合 因此 把职业能力分为一般职业能力 专业能力和综合能力 1 一般职业能力一般职业能力主要是指一般的学习能力 文字和语言运用能力 数学运用能力 空间判断能力 形体知觉能力 颜色分辨能力 手的灵巧度 手眼协调能力等 此外 遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在任何职业活动中不可缺少的能力 2 专业能力专业能力主要是指从事某一职业的专业能力 在求职过程中 招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力 例如 你去应聘教学工作岗位 对方最看重你是否具备最基本的教学能力 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 9 3 职业综合能力这里主要介绍普遍注重培养的 关键能力 主要包括四个方面 1 跨职业的专业能力如计算机应用能力 运用外语解决技术问题和进行交流的能力等 2 方法能力一是信息收集和筛选能力 二是掌握制定工作计划 独立决策和实施的能力 三是具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力等 3 社会能力社会能力主要是指一个人的团队协作能力 人际交往和善于沟通的能力 这是岗位胜任和在工作中开拓进取的重要条件 4 个人能力 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 10 二 职业能力与职业的关系1 一定的职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件任何一个职业岗位都有相应的岗位职责要求 一定的职业能力则是胜任某种职业岗位的必要条件 因此 在进行择业时 首先要明确自己的能力优势以及胜任某种工作的可能性 条件允许的情况下 可以由专业职业指导人员帮助分析 根据个人的学历状况 职业资格 职业实践等来确定自己的职业能力 必要时可以通过心理测试作为参考 在基本确定自己职业能力和发展的可能性的基础上 理性进行职业选择 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 11 2 职业实践促进职业能力的发展职业能力是在实践的基础上得到发展和提高的 一个人长期从事某一专业劳动 能促使人的能力向高度专业化发展 例如 计算机文字录用人员 随着工作的熟练和经验的积累 录入的速度会越来越快 准确性也会越来越高 个体的职业能力只有在实际工作中才能不断得到发展 提高和强化 3 教育培训促进职业能力的提高个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外 另外最有效的途径就是接受教育和培训 像我们所熟悉的职业教育 学历教育 技能培训 资格培训等 学员通过对有关知识和技能的掌握 对以后更好地胜任本职工作会有极大的帮助 4 职业能力是人的职业发展和创造的基础前面讲到能力是成功地完成某种任务或胜任工作的必不可少的基本因素 没有能力或能力低下 就难以达到工作岗位的要求 不能胜任 个体的职业能力越强 各种能力越是综合发展 就越能促进人在职业活动中的创造和发展 就越能取得较好的工作绩效和业绩 越能给个人带来职业成就感 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 12 三 教师的职业能力 教师职业十大通用能力 教学组织的能力合理把握教材的能力驾驭课堂的能力语言表达的能力组织开展活动课的能力专业技术能力教育科研的能力心理疏导的能力指导学生的能力人际交往的能力 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 13 安全生产培训教师除了作为教师的通用能力 对于我们来说 最基本的能力要求是什么 电工作业教师还有哪些特殊能力要求 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 14 四 安全培训教师的职业能力 一是具备良好的职业道德作为一名安全生产培训教师 最首要的 最关键的是具备良好的职业道德素养 充分尊重我们的职业选择 忠诚于自己的职业 要怀着敬畏之心 兢兢业业的从事我们的职业生涯 只有具备良好的职业道德和对于职业的忠诚 才具备了做好这份职业的前提 泰坦尼克号船长 大兴安岭失事飞机机长 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 15 二是具备优化的知识结构优化的知识结构符合时代特征 具有合理的科学文化知识 基础理论知识 专业知识 相关知识和信息技术知识 体现知识的整体性 渗透性和综合性 只有这样才能胜任安全生产多学科交叉 渗透 关联的综合要求 比如法律 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 16 三是具备精深的专业知识和实践技能安全培训教师必须具备扎实的专业知识 且能理论联系实际 解决实际工作中的问题 经常深入生产实际中 使自己的专业知识和技能保持 专 深 新 经过提炼形成自己独特的观点 再以通俗易懂的方式传授给学员 这一能力要求对于安全培训教师来说 更为重要 如果说其他知识传授有误还有更正的机会 安全知识技能 人命关天 希望我们别做 间接杀手 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 17 四是具备卓越的学习能力和创新能力社会发展 知识更新 要求我们必须具备卓越的学习能力 跟上时代步伐 安全生产培训对此要求更高 安全培训教师要树立全新的学习理念 善于运用全新的信息化媒介 通过学习 掌握前沿和最新知识 通过独自探索和互相交流不断创新理论 思路 观点 不断探讨 创新培训方法 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 18 五是具备高超的教学能力合格的培训教师要熟练掌握各种讲课技巧 培训方式 具备较强的课堂组织和驾驭能力 善于归纳总结 将拥有多元化的学习资源进行总结整理并准确地传递给学习接受者 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 19 五 成为合格的安全生产培训教师 安全培训的重要性决定了培训教师的重要性 只有做到 六有八忌 才能成为一名合格的培训教师 六有是 一有德有德 就是指安全培训教师必须具有良好的职业道德素养 在一定意义上讲 对职业的忠诚胜于能力 应为有了对于职业的敬仰与忠诚 能力可以后天学到 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 20 二有心有心 就是指培训师要用心去观察去思考 世界上没有任何两次培训是一样的 因此 每一次培训课程都要 用心 考虑学员的实际状况和真实需求 在培训过程中 要时刻 留意 场下学员的反映 从他们的眼神中 从他们表现出来的神态中 捕捉学员的学习状态 如果发现学员们露出疲惫的神色 那么培训师可以立即做一个激励的小游戏 或者讲一个幽默的管理故事 将学员们的精气神提起来 如果发现学员们露出迷茫的眼神 培训师就要把刚才讲的内容采用另一种方式再讲一遍 帮助学员听懂培训内容 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 21 三有嘴有嘴 就是指口才好 无论培训师多么有经验 课程内容有多好 都需要一张嘴表达出来 口才对培训师非常重要 中国市场协会有一个市场总监认证的培训课程 负责人表示他们挑选讲师 不管是多么有实力的专家 如果语言表达不能让学员打85分以上 就一律辞退 大家作为培训师 如果语言表达能力不尽如人意 不妨专门去进行演讲训练培训 从而使语言表达能力得到提升 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 22 四有体魄有体魄 就是指身体好 一般 一天的培训课程是7 8个小时 经常还会有连续2天 甚至更多天的课程 这么长的时间下来 没有强健的体魄是不可能承受的 培训教师在繁忙的工作之余 一定要把锻炼身体列入与工作同等重要的位置 身体是革命的本钱 更是吃饭的本钱 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 23 五有型有型 就是指要有教师风度 台上要有良好的台风 作为培训教师 为人师表 形象上一定要对得起观众 如果让观众讨厌 则会影响观众的听课效果 培训教师穿衣要符合正式的场合 衣着整洁 在授课时 尽量杜绝挠头 插兜等小动作 让讲师的肢体语言生动而不 多动 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 24 六有脑有脑 就是说你需要具备足够水平的理论知识 具备足够水平的实践经验 培训教师的工作职责就是传道 授业 解惑 你有一瓶水 才能传授给学员一杯水 一般 一天的培训课程至少是6 7个小时 培训师说出来的话 打印出来比书还厚 这单靠过人的记忆力是不可能把这么多的知识丝毫不差地讲出来的 这就需要培训教师多年扎实地积累 安全生产培训教师不同于一般的大学讲师 大学讲师也许一辈子讲的内容都是一样的 面对的学生水平都差不多 可我们每次针对的学员是不同的 要求每次的课程都按照学院的实际状况来进行开发和调整 这同样是需要具备深厚的知识功底和实践经验 具有非凡地思考 归纳 总结能力 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 25 八忌是 一忌故弄玄虚有些教师一出场便 先声夺人 自我介绍占去一堂课的四分之一还多 学历 资历不等于水平 教师最终要靠培训效果 有的讲师故意将课题讲得很高深 似乎这样才能体现自己的水准 但对于一些新学员来说这不亚于在 说天书 华而不实 学员听不懂 感到可望而不可及 学习的自信心也会受挫 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 26 二忌照本宣科培训教材只是一种授课工具 仅此而已 一堂课照本宣科 平铺直述 中心不突出 目地不明确 脱离实际地讲下来没有多大实际意义 培训关键是讲解 通过讲师的 讲 达到学员 解 学员们听懂理解才是目的 三忌满堂灌有的培训课堂一讲到底 全部都是课程内容 不给学员一点讨论 思考和交流的时间 学员的脑子里装不了 本子上记不完 应接不暇 没有一点轻松愉快的 小插曲 教师讲得累 学员听得更累 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 27 四忌离题太远有的教师总是不自觉地按自己的思路信马由缰 任意发挥 离题万里 课程中心内容被冲淡了 讲课应围绕课题中心发挥而不能太随意 离题太远 山南海北不着边际 学员如堕云里雾中 五忌死气沉沉学员年龄 学历 经历 阅历不尽相同 其接受能力 理解能力大相径庭 所以 教师须善于调节课堂氛围 设法吸引每个学员的注意力 切忌枯燥乏味 死气沉沉 催人欲睡 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 28 六忌无限煽情教师以精彩讲解去感染学员 打动学员 但切勿为了做到这一点而一味煽情 如有些老师还没上台就开始煽情 一边往讲台上小跑一边有节奏地击掌 喊着 来 来 来 大家跟我一起来 动起来 互动的目的不是好玩 为动而动 是为课程内容服务的 不可无限煽情 否则就有哗众取宠之嫌了 七忌做笑话篓子有的教师喜欢讲故事和笑话 俨然一个故事笑话篓子 嘻嘻哈哈一节课 热闹得很 学员笑声不断 但挤掉了很多课程内容 未免喧宾夺主 活跃是为了使学员注意力集中 提高学习兴趣 所讲的故事 笑话也要与课程内容有关当然 那些低级趣味的故事笑话就更不宜搬到培训课堂上来 2020 3 31 唐山大自然管理咨询有限公司培训中心 29 八忌居高临下有些老师喜欢以权威自居 课上课下喜欢指点江山