物流软件实训报告_第1页
物流软件实训报告_第2页
物流软件实训报告_第3页
物流软件实训报告_第4页
物流软件实训报告_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 30物流软件实训报告图片已关闭显示,点此查看物流软件实训报告班 级: 城运 1301 班姓 名: 贺鹏程学 号: 1301010107指导教师: 赵柱文 谢志红 陈柳2016 年 12 月一、 实习名称物流软件实训二、 实习时间2016 年 12 月 15 日2016 年 12 月 19 日三、 实习地点重庆公共运输职业学院 D303 机房四、 实习内容1、 学会使用第三方物流模拟软件,熟悉其操作流程2、 将所学物流知识在实践中灵活运用3、 了解第三方物流的实际操作4、 在实践中增强我们的物流概念,处理好每一个环节五、心得体会2 / 30经过一年物流专业的学习,我们在实践还有些缺乏,但在老师细心的教导下,我们在这次物流订单业务流程的实训中收获不小,对各个作业流程有了一定的理论基础,通过在电脑上将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。这次实训中,我们主要是在电脑上模拟操作订单的 业务流程,还通过模拟操作在第三方物流虚拟平台了解物流的基本流程。在实际的操作过程中,我发现原来在课堂上老师反复讲解的知识理论在实践中却得到了简单化,那些书本中的长篇大论在实训室经过老师的指导剖析一一呈现在眼前,不再需要我们在课堂费劲想象具体的实物空间,只要我们亲身到实训室很快我们就会学会我们所学的知识。在实践中你会发现很多东西看起来都是我们在课堂上讲过的,但到实际运用中让我们感到束手无策了,只有我们认真学习自己的专业知识,积极的参与实践,才会促进我们原有专业水平的提高,而且让我们感到我们在不断进步,在不断的走向成功。们这次实训的主要内容有:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论进行操作。物流的七个要素当中比如说运输,运输两个字概念包括的概念非常广,包括公路运输、铁路运输、航空运输、海运等,第三方物流公司的业务流程,3 / 30证书申请认证等,而且还通过模拟操作在第三方物流虚拟平台了解物流的基本流程。第三方物流内部的构成一般可分为两类:资产基础供应商和非资产基础供应商。对于资产基础供应商而言,他们有自己的运输工具和仓库,他们通常实实在在地进行物流操作。而非资产基础供应商则是管理公司,不拥有或租赁资产,他们提供人力资源和先进的物流管理系统,专业管理顾客的物流功能。广义的第三方物流可定义为两者结合。因此,对物流各环节如仓储、运输等的严格管理,再加之拥有一大批具有专业知识的物流人才,使得他们可以有效地运转整个物流系统。通过这次学习,使我们物流管理专业的学生具有运用所学理论知识来分析问题和解决问题的能力,全面、系统地巩固和提高在校期间所学到的基础知识和专业知识。通过对多种环节、多个内容的操作和训练,让学生了解物流企业的业务及其运作流程和环节,掌握物流实务综合技能。这次的实训让我学到了很多东西,在实践能力上有了一定的提高。此外,在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基4 / 30石。作为一名大二学生,经过一年多的学习对专业知识也有了一定的认识和理解。一直都是忙于理论知识的学习,而经过这次是实训,让我明白了第三方物流的流程,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。 我深深体会到了积累知识的重要性,在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。离我们步入社会也没多久时间了,不管面临的是继续深造,还是就业的压力,我想我们都应该充分利用好这一段时间,5 / 30充实、完善自我。因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,我会慢慢成长、成熟,我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好的天空。这是一个短暂而又充实的实训,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。通过对物流软件的操作,我们明白了,作为物流企业一个信息系统搞不好,就会浪费时间,浪费金钱,所以还是要学好信息系统的东西,研究问题产生的原因,解决问题,为企业创造更多的“时间价值的” 。不管以后的工作是作为客户还是供应商还是第三方物流企业一定要做好信息系统的建设,也不管我以后的工作愿景是否真的去最基础的仓管员,发现问题,解决问题是很重要的。做工作也肯定是要主动一点了,不能被动,要善于思考,这样自己进步才快,才可以不断地提升了!物流软件实训报告一、实训班级:物流 10-1二、实训时间:第 1-5 周三、实训地点及环境:一机房、四机房,安装中海 XX 物流教学软件,能够链接 internet6 / 30四、实训目的:通过物流管理全面实训,使学生了解现代物流的实际运作模式,掌握物流基础操作流程,培养理论与实践相结合的实用型的现代物流人才。五、实训要求:1、本实训以第三方物流企业的基础业务为范例,按照符合国际惯例的操作流程详细描述了仓储、配送、运输及客户管理等四个主要业务环节的实际操作过程。2、通过对客户需求分析、货品的入库、出库及在库操作、配送作业操作以及车辆调度操作等流程的实际演练,理解物流各个环节的操作原理和相互之间的关系。3、在指导老师的指导下,了解物流管理全面操作流程。4、借助软件处理日常基本的物流业务。5、撰写物流管理全面实训报告。六、实训内容本次实训利用中海 XX 物流教学系统软件,一切有关实训学习方面的活动都是在软件上进行的。实训开始前,同学们通过计算机网络 internet 登录该软件,并设置自己的用户名和密码。登录该软件后,可以看到该软件共分为基础数据、客户管理、配送管理、仓储管理、调度管理、费用产生、统计查询、客户分析、退出系统等九大部分,每个部分又包含具7 / 30体的一些内容、操作。下面我就以实验的顺序,逐一对每部分进行简单的介绍。1. 基础数据仓位设置 该部分就是建立模拟仓库,按照系统提示的内容,填写仓库编号、仓位编号、总数量、备注等内容,具体要求是:建立 3 个仓库,每个仓库又分为 3个楼层,每层楼有设立 10 个仓位。例如:010101 代表 1 号仓库 1 号楼 1 号仓位。注意事项:每个仓库的每楼层的总数量必须保持一致。修改密码 该部分主要作用就是,供同学们修改密码和填写一些基本资料。2.客户管理客户资料 建立基本的客户资料。其中,包括3 个客户类型为客户的客户,3 个为报关的客户,3 个为运输的客户,3 个为装卸的客户。填写客户编号、客户名称、客户简称等相关的资料,之后提交并单击报价按钮,会进入一个页面,填写报价日期、代垫比例后提交,在点击报价明细,分别对建立的 12 个客户进行报价明细的填写,此步完成之后返回客户资料首页点击正式,再点击报价进入报价单页面,单击确认即完成此部分。合同管理 此项内容对 2.中所建立的 12 个客户进行修改、报价时间、修改仓位的操作。修改内容包括:8 / 30开始时间、结束时间、仓租性质、包租面积-、包租周期等。工厂资料 打开工厂资料的页面,对 2.中所建的 3 个客户类型为客户的客户分别建立 2 个供应商、2 个购买商、1 个购买供应商。填写工厂编号、工厂名称、工厂简称、工厂内部编号、地址等,点击提交即可运输资料 进入此页面后,会看见三个客户类型为运输的客户,选中一个,会进入车辆信息的页面,按照要求完成类型、车型、联系人、车牌号、车架号的编辑,单击提交后即完成。3.配送管理部件维护 此步骤是为客户类型为客户的客户建立买卖关系的过程。具体如下:选择一个客户关系为客户的客户,分别从下拉条中选择一个供应商、一个购买商,再编辑部件编号、名称、单位、重量、体积、价值、部件规格、海关编号等内容,然后点击提交完成一个关系的建立。入仓管理 进入页面,单击新增,编辑入仓单号、合同客户、供应商、购买商、入仓件数、货物性质、贸易性质、edi 单号,点击提交,然后点击部件进入部件清单页面,点击下拉条系统会自动出现供应部件编号、部件名称、海关编号、部件规格,点击提交并返回入仓资料页9 / 30面,再点击确认,页面上方的入仓资料字样会变成黄色,就完成了此步;再点击页面上方的入仓配车,输入柜号、车牌号,点击提交;点击入仓报关,进入页面单击确认即可;再进入入仓卸车页面,点击确认;再进入入仓验货,点击确认;在单击分配仓位,选中入仓部件,选择仓位,点击确认;再进入报关确认,选择报关性质,输入相应的工作量,点击确认,最后一步进入入仓确认页面,单击确认即完成了入仓管理的整个过程。出仓选货 进入出仓选货的页面,单击新增,选择合同客户名称和购买商名称,单击提交。再选中一个选货清单,点击部件进入下一个页面,选中一个入仓货物清单,页面会弹出一个对话框,输入适当的出仓数量,提交并返回出仓选货的页面,单击确认即完成了这步作业。出仓管理 进入页面先点击新增,选择合适的合同客户和购买商,并填入出仓件数和 edi 单号,提交后点击部件进入下一个页面,直接提交选货货物清单,返回上一个页面,单击确认,页面上方的出仓资料字样会变成黄色的,这就完成了出仓资料这一步;再进入出仓配车页面,输入车牌号,然后提交完成此步;进入下一个页面,选择合适的货币和汇率,点击确认结束出仓报关;再进入出仓卸车页面,确认即可;进入下一步报关确认,选择报关性质,输入工作量,提交完成;最后一步出仓确认,核10 / 30对信息无误后,点击确认结束了整个出仓管理的作业。修改仓位 进入此页面后,选择需要修改的入仓清单,再分配合适的仓位,确认即可。费用处理 进入页面后先选择费用类型,在选择一个客户,单击新增进入下一个页面,输入合适的工作量,提交完成,然后依次完成另外的费用类型和另外的客户。盘点处理入仓查询选货查询出仓查询 这几个部分只是一个查询功能,输入单号,供应商,购买商,即可查到相应的信息。4.仓储管理整个模块包括 11 小部分,其没有具体的操作程序,只是查询检验过程。5.调度处理订车处理 选中一个订车表头,单击明细,在订车明细的录入中填入合适的数据,提交之后再点击货物进入下一个页面,在订车货物清单中输入货物名称、工厂名称等数据,提交确认,再返回订车处理的首页,点击确认。调度配载 在页面中选中一个需要配载的记录,页面会转入下个页面,选择合适的运输公司、车牌号、吨位,依次点击提交、调度确认、托运确认。11 / 30运输费用 先选择一条记录,运输费用录入的 页面,输入合适的数据,提交确认即可。运输明细收支明细托运对账承运对账 这几步对费用账单起一个账单查询的作用。6.费用产生仓租计算 选择客户,输入结算日期,点击计算即可。费用核查 页面有应收、应付两项,还有仓租、运输、装卸、处理、加班等几项,依次选择客户,点击查询,将查询的记录提交确认。取消查询取消计算 对不需要查询计算的记录进行删除。应收账单修改应收应付账单修改应付收付利润 只对账单起查询修改的作用。7.统计查询 8.客户分析 9.退出系统 没有具体操作步骤,不在赘述。七、实训结果本次实训使学生在理论学习基础上,通过上机以及利用软件掌握物流的运作模式和基本流程,从而达到理论与实践相结合,加强了动手能力。这次实训从建立仓库、建立客户、建立合同、货物入仓、选货出仓等一系列操作,使我认识应用物流软件的业务流程,系统消化和巩12 / 30固本课程理论知识。八、实训心得通过这次实习,让我更深刻地认识到物流软件的特点和应用领域,接触更多网络知识,了解网络经济时代的企业经济管理模式,在亲身实践过程中学习和提高。在这个实训中让我对物流主要的业务流程和核心理念有了深刻的理解。在现代的信息时代中,多种管理都是通过网络、软件实现的,于是,对于掌握这方面的知识越来越重要了,这是一个非常好的机会让我们对物流软件的更深一步认识,出感觉到了其优越性。科学技术学院图片已关闭显示,点此查看实 习 报 告实习内容: 认识实习 教学实习第三方物流实训报告该实训是通过软件模拟进行的第三方物流实训,主要讲述了实训的内容和过程,并对第三方物流的发展做出了展望。第一部分:实训目的目的是我们通过参与物流软件系统在电脑上的操作,加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相13 / 30结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习深圳诺思科技的第三方物流软件,结合实际情况,了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程,加深对课本理论知识的认识!了解并掌握物流行业中,各行业的运作流程使我们能快速投身社会实践当中!第二部分:实训准备(包含实训设备及器材)电脑系统 深圳诺思科技公司的第三方物流软件,同时本系为了建设实验室本系老师做了大量的工作,包括一些项目规划,可行性报告,项目审批,招投标,项目投资,项目建设等等工作。第三部分:实训要求1、 要遵守操作的程序,不能随意变得系统数据2、 要听从老师指挥3、 要按照操作流程操作4、 要用自己的名字或学号填写操作员5、 不要乱插电脑,不要用自带的 U 盘使用电脑6、 要保持课堂纪律,不早退7、 不懂要问。第四部分:实训内容(步骤及程序)14 / 30实训内容:实验一 连锁实验,实验二 医药实验,实验三 汽车行业实验,实验四 食品行业实验,实验五 冷链行业实验,实验六 电子行业实验,实验七 危险品行业实验。实训流程以下详细介绍其中一个实训流程,实验一 连锁实验客户订单物流公司订单处理物流公司物料采购供应商发货物流公司物料采购到货物流公司物料入库出库管理物流公司货物配送客户签收步骤一 客户订单1.客户登录第一步:打开第三方物流教学软件;第二步:点击客户管理综合平台,输入用户名和密码进行登录。第三步:登录后,在实验选择的下拉列表中选中要进行的实验“XX-9 连锁实验一” ,然后点击“确定”进入实验。2.客户订单15 / 30第一步:点击“订单录入”进入;第二步:点击“新增”进行增加新的订单;第三步:输入订单相关信息;第四步;增加物料明细。步骤二 物流公司订单处理1.登录第一步:打开第三方物流教学软件;第二步:点击客户管理综合平台,输入用户名和密码进行登录。第二步:点击模拟实验平台,输入用户名和密码进行登录;第三步:在“实验选择”的下拉列表中选择实验名称“连锁实验” , “角色”选择“订单管理员”或“综合管理员” ,然后点击“确定”进入;第四步:点击“开始实验”进入实验。2.处理客户订单步骤三 物流公司物料采购步骤四 供应商发货1.登录第一步:打开第三方物流教学软件;第二步:点击供应商管理平台,输入用户名和密码进行登录;16 / 30第三步:在“实验选择”的下拉列表中选择实验名称“XX-9 连锁实验一” ,然后点击“确定”进入;第四步:点击“开始实验”进入实验。2.供应商备货发货处理步骤五 物流公司物料采购到货1.登录同步骤二 2.采购到货步骤六 物流公司物料入库出库管理1.入库管理 2.出库管理步骤七 物流公司货物配送1.配送管理步骤八 客户签收与之比较其余 6 个实训有何不同之处:实验二 医药行业实验同上实验三 汽车行业实验该实验为国外订单,物流公司库存不足,需经采购,采购后无需进行出入库的处理,直接配送,然后进行报关处理实验四 食品行业实验该实验为国内订单,物流公司库存不足,需经采购,最后客户提取货物实验五 冷链行业实验该实验为国内订单,物流公司库存不足,需经采购,最后配送至客户处17 / 30实验六 电子行业实验该实验为国内订单,物流公司库存不足,需经采购,最后客户提取货物实验七 危险品行业实验该实验为国内订单,物流公司库存不足,需经采购,最后配送至客户处第五部分:实训结果(结果分析)物流服务是指对在供应链中商品要在企业和供应商/顾客之间移动,与每笔交易相关的资金和信息移动相关的业务流程进行管理。物流职位的职能:1、客户订单订单是指企业采购部门向原材料、燃料、零部件、办公用品等的供应者发出的定货单客户可以通过网上下单、E-mail、电话、传真等方式下订单,其中,网上下单是需要客户进入到供应商网络上的订单系统进行下单,而 E-mail、电话、传真等方式则只需客户将订单信息发送给供应商,供应商自行将定货信息录入系统,然后相关部门、相关人员进行相应的备货、发货处理在本系统中,企业采购部门的定货单即为客户订单,供应商为物流公司客户可以通过网上下单、E-mail、电话、传真中其中任何一种方式进行下订单。2、供应商管理18 / 30供应商也就是供货商在本系统中,供应商的下游就是物流公司,物流公司的下游就是实际的客户,因此物流公司即是上游供应商的客户,也是下游客户的供应商物流公司通过网上下订单的方式将定货信息发送给供应商,供应商根据订单进行备货、发货。物流客户服务的工作内容十分繁杂,涉及面广,面对部门多。即要对上级反馈进度,又要对相关人员进行及时跟踪,稍有不慎,即铸成大错。物流客户服务人员是指在企业运作过程中,以客户订单为依据,跟踪产品,跟踪服务运作流向的专职人员。3、 物流客户服务的能力要求分析能力。分析出客户的特点及运输方式,以利于报价。 表达能力。善于用文字和语言与客户沟通。 与人共事的能力。与各部门的人员打成一片,使其自觉完成客户订单。 人际关系处理的能力。处理好与客户,与上级,与同事,与外单位人员的关系。通过他们来完成自己想要做的事。 法律知识。了解合同法,票据法,经济法等与物流客户服务人员工作有关的法律知识。做到知法,守法,懂法,用法。 谈判能力。有口才,有技巧。 管理与推销能力。对外推销高手。对内管理行家。 物流知识。了解运输,装卸搬运,保管,配送,报关等知识。4、采购员职责19 / 30公司采购员的最高职责是尽最大可能选择和保持丰富的商品品种,为公司的顾客提供商品的最大价值。第六部分:实训小结(心得及体会)总结体会: 企业进行信息化建设是个复杂的系统工程,因而影响实施效果的因素是方方面面的,但要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。 要从实际出发。我们认为,影响企业信息化建设成功的关键因素有:人、培训、软硬件及数据,抓住这些关键因素是成功实施的必要条件。而在这众多因素中,人的因素是最为重要的,是主要矛盾。 企业信息化是对现行业务的改革与创新,必然要牵涉到业务流程重组,冲击原有业务人员的利益及工作习惯,而这就是阻力。因此必须做好完善的项目前期准备工作,成立领导小组,即要强调“一把手原则” 。本项目的实施就是在速递局总工的强力领导下而成功的。人的因素还体现在双方理解与合作上。系统实施对企业各层人员来说是一个全新课题,因此培训及培训效果考核是一个不可逾越、不可简略的重要过程。详尽的培训是汇杰对物流中心人员应尽的服务。 软件是灵魂,硬件是支撑,因此一定要按软件的运行要求与企业的数据流量、并发访问的要求配置硬件体系,不能省的一定不要省。 不正确的数据将导致无效的系统,甚至是负效益的系统。数据的完善、正确依赖于管20 / 30理的完善与提高,系统数据的完善性、准确性,也就是追求企业管理水平的提高, 。应多重视专业人才的培养,提高员工的综合能力及素质。应多学习和借鉴国外的先进技术,使企业更好地向前发展。目前物流中心正面临许多问题,批次越来越多而批量却越来越小,造成物流管理上的一个难点。产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系。国内的物流利润太低,仅占5%,如何把利润搞上去。面临一系列的难题,物流中心还得多借鉴国外的物流策略,提高自己企业的效益。展望未来:通过对深圳诺思科技公司的第三方物流软件的操作,我们明白了,这个系统是有问题的,作为物流企业一个信息系统搞不好,就会浪费时间,浪费金钱,所以还是要学好信息系统的东西,研究问题产生的原因,解决问题,为企业创造更多的“时间价值的” 。不管以后的工作是作为客户还是供应商还是第三方物流企业一定要做好信息系统的建设,也不管我以后的工作愿景是否真的去最基础的仓管员,发现问题,解决问题是很重要的。做工作也肯定是要主动一点了,不能被动,要善于思考,这样自己进步才快,才可以不断地提升了!内蒙古科技大学21 / 30实验报告实验名称:浙科物流软件实习班级: 08 信管 2 班姓名: 竺涌楠学号: 0865138213指导教师: 段玉英日期:2016/10/10-2016/12/7成绩: 分一 实习目的1. 为了更好的适应以后的学习和工作,进一步了解物流的实际运作流程,提高实际操作技能;2. 为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增强同学们对本课程的认识;3. 为了一步训练发现、解决、分析本专业实际问题的能力以及沟通技巧,为以后的学习和工作打下坚实的基础;二 实验要求1. 了解该单位物流的运作流程、组织结构、物流业务及其特点,能够参与某些实际操作环节更好;2. 了解企业对现代物流的认识并发表看法;3. 实验结束递交一份实习报告;22 / 30三 实验的主要内容1. 充分利用浙科物流管理软件的特点,使我们真正地了解什么是物流,它是怎么进行的?2. 软件分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。3. 学生应成立一个物流单位,各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理,加强实际业务操作能力。4. 教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣,使学生增强市场应变能力,同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。四 实验的步骤1.系统基础知识了解:通过对经管机房里计算机中物流实训上机手册的阅读,基本了解上机模拟实训的步骤,流程,各个只能部门的业务范围与操作。2.仔细阅读业务流程图,了解自己所选职位的具体操作。3.具体业务流程如下:公司总经理:合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价,若中标可对合同签订。订单的受理;针对23 / 30系统发放的订单(托运单,发运单)进行接受或拒绝处理,并把信息发给调度中心,由调度中心对订单进行处理。物流设备管理;首先要租借,自建,购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配,购买或租借卡车,招聘司机,搬运工等。还要开通各种运输路线。进行财务管理。调度中心:对总经理发送过来的货运单,托运单进行处理,对货运单进行补货将货源信息发布于仓库中心进行补货,对托运单进行暂存入库或直接生成运输单将信息发送至运输中心,另外调度中心还担有信息查询、风险管理、报表、财务结算等职能。仓库中心:首先对总经理发送来的仓库信息进行仓库设定、对调度中心发送过来的信息进行入库操作(入库通知-运输单确认-入库卸货-开具入库单)、出库操作(出库通知-出库备货-运输单确认-出库装货-开具出库单-发货)、另外还但当这货物存放、拣货装配、货物移库、库存查询、仓库盘点、增值业务、财务结算、报表统计等工作。运输中心:对调度中心发送的运输单处理、车辆管理(是否要采用其他公司的回程车)、当所用的车源不足时向总经理请求购买或改变运输方式。对司机管理的要认清是否有相匹配的司机,车辆提醒、风险管理、报表等。五 实验总结1.先谈谈我对于物流及软件的认识:24 / 30经过这几天对物流管理软件浙科物流软件的学习,我了解到物流工作的复杂性,在实验中知道了物流确实是集运输、储存、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施的有机结合体,并且在实习中充分了解到了物流企业相关的运营操作程序,真正地体会到了要想提高企业的运营效率,一款适合自己企业的管理软件是必不可少的,因为对于一个现代的企业,要想是资源得到有效的利用,就要充分发挥企业内部各部门的职能,并且是各部门之间相互协调的工作,而对于一个物流企业,单靠人工根本不可能高效的完成物流。2.再谈谈我对于这次实验的认识:实验是一个探索和摸索的过程,但是最后实验还是实验,和现实的差距总是太大的。我认为首先对于实验的态度要明确,好多人我觉得到现在根本还不知道具体的流程呢?其次,对于软件的实习,更重要的就是看软件使用说明书,不管怎样,时间紧急,一定要先看实验流程图。再次,要明确我们模拟的那个公司的目标,到底是不是为了得前几?我们注册的是一家叫百汇的物流集团公司,在全国各地有好多个大型的仓库,总资产上亿。知道我们是怎么脱颖而出的吗?就是利用了别人对于软件的不熟悉?商场如战场嘛,呵呵,一开始,大家谁都不懂,我们也是不停地接单子,买车子,建仓库,第一天下来,资产是负25 / 30的,好像付了两百多万吧,第二次由于一次意外,总经理接了一个没有线路的单子,于是我只能用物流软件里“发布信息” ,这个功能,我发现我一发布上去,别的总经理那就出现一个“系统新发布一条货源信息” ,而我发的刚好比我们接单的价位多一点,可是有人竟然竞拍到相当的高。于是利用这一漏洞,我们更改总监理那边各线路的报价,报到赚的尽量少,以利用发布合同赚取差价。就这样我们在那一天突破两千万。其实当时有一个第一的企业也是这样做的,重第一天开始就那样了,看来还是靠探索。再后来我又发现另一个方法,为了使企业的总资产最高,可以另外在弄个企业来炒单子,这样赚的更多,资产上升更快哦,不过这太不道德了,我们还是没做。我们就是一边自己运,一边发布,来提升我们的竞争力的!我感觉这个实验挺有趣,也有点真实,运输过程中出现了“车辆出现交通事故,而使产品毁坏” ,这还赔了好多钱,由于运输延期也赔了好多呢?而对于我的调度中心,除了“发布信息”外,对于自己公司的运输,还可以通过“联运”方式,这和实际非常像,好多功能都和实际想通的,总的来说,感觉挺有意思的,每一次实验总感觉时间过的好快。六 附件 总的流程图:图片已关闭显示,点此查看总经理流程图:26 / 30图片已关闭显示,点此查看调度中心流程图:图片已关闭显示,点此查看运输中心流程图:图片已关闭显示,点此查看仓库中心流程图:图片已关闭显示,点此查看学校名称实验报告实验名称:班级: XXX 班 姓名:XXX 学号:123456789指导教师: XXX 成绩: 分 日期:一、实验目的二、实验内容及要求三、实验总结一:实习时间:十七。十八周二:实习地点:2 号实验楼 302 教室三:实习目的:为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期末,由学校统一安排利用浙科物流管理软件进行实习。我们将所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的27 / 30专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,物流的特点,主要设备和作业流程,运营管理,增强同学们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,深化对所学知识的理解,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作,为以后的学习和工作打下坚实的基础四:实习内容“物流”作为国民经济发展的动脉和基础产业,是一种新的生产力,是新的经济增长点。针对对这一物流形式学校利用浙科物流管理软件给我们一个更广泛的了解机会,软件中分公司总经理、调度中心、仓库中心、运输中心、四个角色来模拟现实的物流公司在一个模拟的市场环境中的实际操作。学生成立物流单位,各单位在同一市场下竞争来完成订单。通过路线优化、运输陪送、仓储规划、危险处理,加强实际业务操作能力。由教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣,使学生增强市场应变能力,同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。1。系统基础知识了解:通过对机房里计算机中物流实训上机手册的阅读,基本了解上机模拟实训的步骤,流程,各个只能部门的业务范围与操作。28 / 302。业务流程:公司总经理:合同管理、总经理通过系统中合同的招标进行报价,若中标可对合同签订。订单的受理;针对系统发放的订单(托运单,发运单)进行接受或拒绝处理,并把信息发给调度中心,由调度中心对订单进行处理。物流设备管理;首先要租借,自建,购买仓库将信息发于仓库中心进行仓库分配,购

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论