湖南省蓝山一中九年级历史上册《第八单元 璀璨的近代文化》学案1（无答案） 岳麓版_第1页
湖南省蓝山一中九年级历史上册《第八单元 璀璨的近代文化》学案1（无答案） 岳麓版_第2页
湖南省蓝山一中九年级历史上册《第八单元 璀璨的近代文化》学案1（无答案） 岳麓版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 主备教师 审核人 学案编号 班级 组别 学生姓名 课题 第课题 第 2222 课课 科学和思想的力量科学和思想的力量 学习目标 学习目标 1 了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响 英国科学家牛顿和达尔文取得 的突出成就 爱因斯坦相对论的伟大贡献 2 2 认识牛顿 达尔文 等科学家取得科技成就的原因 使学生养成善于思考 观察 动 手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力 3 3 通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程 使学生树立不畏权贵 敢于捍卫真理 和为了科学事业不计个人得失 甘于奉献的敬业精神 学习重点学习重点 科学的革命 学习难点学习难点 思想启蒙的火种 学法指导 学法指导 列表法 分析法 讨论法 一 自主学习一 自主学习 阅读课文 对重要的时间 事件 概念等作读书标记 并解决下列问题 1 思想启蒙的火种 启蒙思想家比较表 人物 基本主张社会作用 2 科学的革命 近代社会三大科学家概况 人物年代国别贡献影响 1642 1727 发现万有引力定律 创建微 积分建立完整的力学理论体 系 达尔文 1809 1882 1879 1955 使人类进入到核能时代 加深 人们对时空物质运动的认识 二 探究讨论二 探究讨论 请联系中国近代史 说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用 2 三三 展示成果 展示成果 四 课堂小结 四 课堂小结 五 当堂演练 五 当堂演练 1 世界历史上曾经为法国大革命作了舆论准备 并掀起欧洲第二次思想解放运动的是 A 文艺复兴 B 宪章运动 C 启蒙运动 D 自由主义运动 2 18 世纪法国的一位思想家对天主教会进行了无情的批判 把教皇比作 两只脚的禽 兽 是 A 伏尔泰 B 但丁 C 孟德斯鸠 D 达尔文 3 美国独立后通过 1787 年宪法 确立了 三权分立 的原则 三权分立 是谁的重 要思想 A 孟德斯鸠 B 伏尔泰 C 卢梭 D 亚当 斯密 4 下列内容属于 18 世纪法国启蒙思想家的共同主张有 反对天主教会 反对君主立宪制 反对封建专制制度 宣传自由 平等 宣传民主和科学 A B C D 5 牛顿的重大贡献有 发现了万有引力定律 发现了惯性定律 发现了加速度定律 发现了作用与反作用定律 提出了相对论 A B C D 6 中国资产阶级启蒙思想家主张维新改革 其 物竞天择 适者生存 的思想来源于 A 牛顿的力学理论 B 达尔文的科学理论 C 爱因斯坦的相对论 D 哥白尼的科学理论 7 推动整个物理学理论的革命 为原子能的应用提供理论基础的是 A 放射现象的发现 B 放射性元素镭的发现 C 放射性元素铀 D 相对论的创立 8 阅读下面的材料 材料一 如果说我比别人看得远些 那是因为我站在巨人的肩上 材料二 不要希图成为一个成功的人 而要努力成为一个有价值的人 请回
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论