教研员工个人工作总结(精选多篇)

精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 1 教研员工个人工作总结 精选多篇 个人教研工作总结 回顾一学期来在学校教科研方面 做的工作 本人能踏实工作 根据教委 情智共生 卓越课堂 的新理念为指导 以生命教育从规范入手 有目的 有计 划 有步骤地进行课程改革实验 加强 课堂教学改革研究 实施卓越课堂教学 以促进提升教科研水平的不断提高 本 学期度主要做了以下工作 一 教学方面 1 用敏锐的眼光审视自身教学 任何伟大的研究都源于实践 都 基于对大量事实的研究 教科研也不例 外 对教育教学实际 进行多角度 多 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 2 层面的研究 这是开展教科研工作的重 要基础 很多人往往缺少的是发现 在 实际的教学过程中 我们会遇到各种各 样的问题 如学校与家庭社会 学校管 理 教与学 新课程改革等 这些都是 教科研的对象 我们不能视而不见 听 而不闻 而应该用明锐的眼光审视自己 的教学 去观察 发现 解决问题 用 提高教育教学质量的目的去思考 分析 与解决问题 2 个人专题研究 个案分析 拽写教学论文 平时 我注重教学理论的学习 从身边的教育教学实际入手 选定适当 的研究范围或方向 在进行专题研究时 充分发挥自己的特长和爱好 加强学生 能力的培养 3 扎实开展教研组活动 听课 评课活动 4 在教学中 不断反思 通过反思 不断更新教学观念 改善教学行为 提升教学水平 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 3 同时形成自己对教学现象 教学 问题的独立思考和创造性见解 通过反 思 不断更新教育观念 直面改革中出 现的新问题 新挑战 改善教育行为 提升教学水平 同时 形成自己对教育 现象 教学问题的独立思考和创造性见 解 5 时刻注重对学生思维的训练 授人以鱼 不如受人以渔 教师 不但要教给学生知识还要能教给学生获 取新知识的方法 因此在课上课下都要 注重对学生思维能力的培养 教给学生 思维的技巧 培养学生思维的能力 使 学生的思维更加的活跃 6 培养学生的竞争意识 竞争带给人的是一种激励 是一 种动力 可以促使人不断的向前向前 可以使学生产生强烈的学习兴趣 发挥 出自己的潜力 更好的掌握知识 因此 本学期要使学生之间 组与组之间产生 竞争的意识 让他们比一比 拼一拼 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 4 使班内的学风更浓 促使整个集体的不 断进步 二 加强教研组凝聚力 发扬团 结协作精神 1 语文组教学人员常常聚在起 讨论在教学中遇到各种问题 这种开放 式教学研究活动 大大增进彼此之间团 结与合作 以集体力量来完成好各项工 作任务 2 每学期初教研活动有计划 学期末教研活动有总结 为改革课堂结 构和教学方法 提高教师课堂教学水平 提高课堂教学效益 坚持开展听 评 说课活动 而且把这个活动作为本学期 重要的教研 活动 本组教师十分重视听评课 活动 听课前认真备课 设计教案 互 相切磋 听课后认真评课 如教学内容 安排否恰当 难点否突破 教法否得当 教学手段使用 教学思想 方法渗透 否符合新课程理念 老师教学基本功等 方面进行中肯 全面评论 探讨 听课 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 5 评课活动促进教学水平提高 3 在教学中 组内成员能充分 发掘我校现有教学设备资源 积极使用 现代教学手段 认真进行备课 使课程 教学得以顺利进行 并为今后的教学积 累了一定的经验 4 教研组成员认真备课 上课 同时 针对实验课课堂纪律管理困难的 具体情况 认真讨论研究课堂管理方法 加强课堂管理 提高教学质量 教师之 间互相听课 互相学习 互相促进 不 断改进和完善教学方法 提高教学质量 总之 在忙忙碌碌的工作中 我的 教学 理论水平和教研能力各方面有了 一定的收获和提高 但是也有不足和困 惑 如教研的开展不够深入 效果不显 等问题 在今后的工作中 我将脚踏实 地 争取更大的进步 个人教研工作总结 万春学校 张彬 作为一名兢兢业业工作的教师 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 6 天道酬勤 早已成了我脑海中不可遗忘 的座右铭 它时刻鼓舞我要和时间赛跑 将自己充沛的精力和不竭的动力用于数 学教学与实践的创新 时至今日 我还 是坚持着一贯的 勤快 作风 工作上我 勤学 勤问 勤总结 将从优秀教师那 里得来的宝贵经验与教学机智 经过细 心的领会和分析 渐渐的内化为我的教 学情感 思想与特色 教学上我力求做到细节与艺术的 结合 因为我深知一节准备充分的好课 会令学生和老师都获益不浅 因此 每 天我都花费大量的时间在备课之上 认 认真真钻研教材和教法 不满意就不收 工 虽然辛苦 但事实证明这样辛苦是 值得的 具体做法 1 创设情境 明确目标 教师采用启发讲解 以旧引新 设疑激趣等多种方式创设自主探究学习 的问题情境 激发学生探究学习的欲望 同时使学生明确探究目标 增强学习活 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 7 动的针对性和有效性 为学习新知识铺 路搭桥 2 提出问题 启发诱导 质疑是创新的开始 一个好的问 题比一个好的回答更有价值 教师要有 意识的为学生创设问题情境 并通过点 拨 启发 引导 促进学生积极思考 让他们自主发现并提出有价值的数学问 题 使其产生强烈的求知欲望 同时培 养他们的问题意识 3 自主探究 设疑质疑 在人的心灵深处 都有一种根深 蒂固的需要 这就是希望自己是一个发 现者 研究者 探索者 而在儿童的精 神世界中 这种需要特别强烈 因此 我们要给学生以足够的时间和空间 让 每个学生围绕探究的问题 自己决定探 究的方向 用自己的思维方式自由地 开放地探究数学知识的产生和发展的过 程 倡导探究 发现学习的方法 并在 理解知识的同时提出问题 或由教师根 据教学中的重点 难点或知识的关键处 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 8 自我设疑挑战学生 充分发挥学生自主 学习的积极性 主动性 4 相互交流 合作探究 组织小组学习 通常同桌或四人 异质小组对探究结果进行互相讨论 互 相补充 互相学习 让每个同学都发表 自己的见解 充分发挥生生间的互补作 用 为全体学生 尤其为学困生提供更 多的课堂参与机会 并将个人独立思考 的成果转化为全组 全班共有的认知成 果 培养学生的群体意识及合作能力 在合作交流中教师要尊重学生的 异见 宽容学生的误见 鼓励学生的创 见 要重视学生在相互交往中表现出的 尊重 沟通 包容 成果分享 互补 竞争的氛围 培养学生的合作意识和交 往能力 5 总结评价 加深体验 评价 既有学生小组间的互评 又有组际的评价 还有教师对学生学习 活动的评价 评价的内容主要涉及两方 面 一是对学生解决问题获取新知的思 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 9 考方法的评价 重点是提炼出数学的思 想方法 二是对学生思维的积极主动性进 行评价 通过评价 使学生产生两方面 的体验 一是学生自主学习成功的情感 体验 增强学习信心和动力 二是领悟到 数学的思想方法对获取知识解决问题起 着重要的作用 使学生的思维指向在数 学的思想方法和学习的策略上 个人教研工作总结 上西梁学校裴彤霞 本学期 我根据学校的工作计划 和教研工作要求 结合自己的实际 为 进一步搞好教育教学工作 提高教育教 学质量 而积极参加各项教研活动 积 极参加教研活动 具体工作总结如下 一 加强理论学习 注重课堂实 践 1 坚持以 新课程标准 和课 改理论为依据 制定个人教研活动计划 认真学习 新课程标准 对教材进行 分析 加深对教材的理解 正确把握教 学的特点 并以新课改理念为指导思想 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 10 结合实际精心备课 精心上好每一节课 2 在课堂教学中 努力转变自 己的教学行为 积极倡导自主 合作 探究的学习方式 倡导开放课堂教学活 动 与学生建立民主平等的师生关系 营造和谐轻松的学习环境 促进学生自 主发展 3 积极参与校本教研 按时参 加学校组织的教研学习 听课 评课 座谈等活动 活动中 大胆提出自己的 观点 与同事们交流讨论 集思广益 博采众长 深入反思自己的教学行为 以先进的课改理念矫正自己的教学行为 提高自己的教研力 二 勤于教研 提升素质 1 按时参加语文教研组的学习 并经常向优秀教师虚心请教 不断提高 自己的理论修养和业务素质 利用课余 时间 学习 阅读相关的教育教学文章 书籍 做好学习笔记 本学期我阅读了 新课程下的创新教学设计 语文教 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 11 学通讯 语文教材研究 等书籍 撰 写了近一万字的学习笔记 为顺利完成 各项工作奠定了理论基础 2 能积极 主动地参加各种理 念培训学习 三 加强教改与教学科研 努力 出成果 在教学教研实践中 及时进行教 学反思 总结教学中的得失 积极撰写 论文 取得了点滴成果 在忙忙碌碌的工作中 我的教学 理论水平和教研能力各方面有了一定的 收获和提高 但是也有不足和困惑 如 教研的开展不够深入 效果不明显等问 题 在今后的工作中 我将脚踏实地 争取更大的进步和提高 集体备课总结 上西梁学校裴彤霞 经过一学期的教学工作 我积极 探索创新 努力实践 教学质量和水平 有了提高 教学观念发生了巨大变化 关爱学生 尊敬学生的观点已渗入心中 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 12 学生的个性得到张扬 发展更为全面 一 认真学习 认真学习 新课程标准 与同 事研讨成功与不足 积极谈自己在教学 中的看法 讨论教学中的困惑 提出改 进办法 二 积极参加教研学习 积极参加各种教研学习 参加听 课 上研讨课 认真参加学校老师的教 研讲座 提高了课改意识 提高了教学 水平 增强了创新意识 三 总结经验 提高教学技能 教师们畅谈在教学中的成功与不 足 并提出改进办法 备课过程中 教 师提出自己的学科教案 而且主备老师 事先打印好教案 各位教师讲评 四 全面评价学生 教师认为教学过程是教师全面评 价学生的过程 要以赞赏的眼光来看待 学生 评价学生要 多几把尺子 从侧 重一元评价到多元评价 从侧重总结性 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 13 评价到形成性评价 电教工作总结 上西梁学校裴彤霞 远程教育丰富的教学资源 能够 转变我们的教育教学理念 开阔我们的 视野 优化我们的教学手段 提高课堂 教学效率 促进学校的教育教学发展 是缩短城乡教育差距的有效途径 将远 程教育资源运用于教育教学已是必然 在此就我在远程教育资源的应用方面谈 谈自己的体会 一 运用远程教育资源提高学生 的学习兴趣 兴趣是最好的老师 一堂成功的 教学课 学生的学习兴趣是十分重要的 多媒体教学是我们的好帮手 远程教育 资源更是我们的良师益友 恰当地运用 远程教育资源进行教学比 一张黑板 一本教材和教学参考书 一只粉笔和教 鞭 的传统教学模式更富有表现力和感 染力 它能够促使学生快速 高效的获 取知识 发展思维 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 14 1 运用现代远程教育资源吸引 学生 导入课题 进行新课的教学时 在导入中 枯燥的讲解无法激起学生的 兴趣 也不能充分发挥学生学习的主动 性 那么 运用现代教育技术 则能像 磁古石一样吸引学生 并使其受到感染 和教育 如在教学 颐和园 一课时 可运用多媒体课件 在轻柔的音乐声 动态的教学过程中 让学生感受到颐和 园优美的景色 使学生在充满好奇的心 态下 开始新课的学习 这样生动巧妙 的导入课文 能收到意想不到的效果 2 运用现代远程教育资源 介 绍背景 学习某些课文 需要学生了解 时代背景 而这些知识大多数离学生的 生活比较远 而远程教育资源就可以解 决这个问题 如学习 秦兵马俑 这一 课时 在课堂教学中 老师向学生介绍 秦始皇人物背景 学生在没有具体看到 的情况下会感觉比较乏味 不如用多媒 体课 件展示 使学生感受到古代劳动 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 15 人民的智慧 从而激发学生的学习积极 性 本学期远程教育使用率达到了 80 以上 已经成为了我教学手段不可分离 的好朋友了 3 运用远程教育资源创设课堂 情景 在课堂教学中 运用现代远程教 育资源创造与渲染气氛 调动学生的感 觉器官和思维器官 使他们尽快的进入 情境 启发学生展开想象和联想 这时 教师就可以设置悬念 让学生带着疑问 开始新课的学习 提高了课堂教学的效 果 二 远程教育资源在活动课中的 运用 活动课是指在教师的指导下 学 生自主活动 从学生的已有经验出发 突破传统课堂教学的一种教育形式 让 学生在 乐 中 学 在 学 中 乐 以 获得直接经验 提高实践能力 教育活 动课 能让每个学生都参与 都能最大 限度的开发智力 多媒体技术及设备能 再现声形 图文并茂 我们在课外教育 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 16 活动课中使用这一手段 通过远程教育资源的运用 能大 大激发学生的学习兴趣 它能使学生及 时了解自己的学习情况 不断受到教学 成果的激励 从而以更大的热情投入到 教学活动中 它能使教师提高自己的能 力 迅速 准确地获得学生的反馈信息 从而调整教学内容和教学节奏 只要运 用得当 远程教育资源在学校教育教学 中的重要作用是举足轻重的 我们应该 站在历史的高度 站在为国家培养新世 纪人才的高度 运用好远程教育资源 个人教研工作总结 敦化市高级中学 刘华娟 我努力提高自己的业务水平 向 同行请教 虚心学习专业理论 提升自 己的整体素养 在学习中 优秀教师的 精彩的课例是我茅塞顿开 帮助我解决 了在教学方面存在的问题和困惑 通过 在网上继续教育学习 感到收获很大 同时在思想上有了观念的更新 了解到 新课程的基本理念 以后将会更积极主 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 17 动地投身于新课程改革的具体实践中 下面就这段时间的学习谈谈自己的学习 体会 一 加强学习 不断培训 自觉 走进新课程 作为一名政治老师 只有不断的 更新自己的知识和观念不断提高自身素 质 才能教好学生 要提高我们的自身 素质 这要求我们多听取学生和老教师 的各种意见 并且自身不断的学习 积 极学习 不断开辟新教法 摒弃旧的教 学方法 把先进的教学模式引入课堂 通过学习 合作学习 主动探究 师生互动 生生互动 等新型的教学模 式为课堂注入了生机与活力 通过培训 我认识到 这些新的教学模式给学生更 加自由的学习空间 体现了以学生为本 的理念 老师要自觉地把新的教学模式 引入课堂 改变课堂的面貌 使课堂气 氛活跃 教学民主 学生的学习热情高 涨 师生关系融洽 才能充分体现素质 教育的根本目标 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 18 一切为了学生 全面促进学生的 发展是我们教师的责任 实现这些新的 观念 就需要教师和学生的积极互动 共同发展 转变学习的方式 提倡自主 合作 探究的学习方式 倡导学生要富 有个性学习 教师不能单纯的讲授 应 重视学生的学习态度和学习习惯的养成 学习能力的培养 重视学生全面素质的 提高 培养学生的数学意识 合作交流 和创新能力 二 立足课堂 在实践中提升自 身价值 教师体现自身价值的主阵地是课 堂 在课堂教学中 我本着 一切为了 学生 为了学生的一切 的理念 我将 自己的爱全身心地融入到学生中 今后 的教学中 我将努力将所学的新课程理 念应用到课堂教学实践中 立足 用活 新老教材 实践新理念 通过学习我认识到 这些新的教 学模式给学生更加自由的学习空间 体 现了以学生为本的理念 把新的教学模 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 19 式引入课堂 改变课堂的面貌 使课堂 气氛活跃同时也提高了自身的素养 学 生的学习热情高涨 师生关系融洽 才 能充分体现素质教育的根本目标 三 反思教学工作 不断进取 在教学中不断反思自己在工作中 的不足之处 时刻提醒自己要不断进取 我要努力提高自己的业务水平 向同行 请教 虚心学习专业理论 提升自己的 整体素养 通过学习研修让我如沐春雨 使 我明白了许多 教师的成长离不开学习 离不开广博的知识 离不开把握 驾驭 课堂的能力 离不开探索 研究的精神 只有通过学习培训才能不断完善自身的 素养 提升自己的专业素养 本文由好范文小编辑收集整理 提供一篇个人工作总结范文 作为参考 本学期我校坚持以教学工作为中 心 以邓小平理论和 三个代表 重要思 想为指导 认真学习贯彻党的十六大精 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 20 神 落实 市县教育局工作部署 以重实际 抓实事 求实效为教学工作的基本原则 以培养学生创新精神和实践能力为重点 以新 课程改革为契机 加强教学常规 管理 深化课堂教学改革 认真落实课 程计划 落实教学常规 落实教学改革 措施 抓好 教学监控 大力推进素质教育 大面积提高教学质量 从而加速了学校 发展 一 抓教学常规管理 积极开展 形式多样的教研活动 加强常规管理 是落实教育计划 的根本保证 本学期初 我们认真制定 教学教研工作计划 并召开了全体教师 教研工作安 排会议 按照学校的各项规定组 织教学教研工作 1 坚持周一业务学习制度 业 务学习由集中学习和分散学习相结合 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 21 一学期 集中学习达到 4 次 其中看光 盘 讨论案例 2 次 理论学习 2 次 学期末 对 各教师的业务学习进行检查 教师们的 学习笔记均达到学期初规定的学习数量 2 坚持领导听课 评课制度 实行领导推门听课制度 学校领导学期 听课均达到了要求的节数 常宝平校长 魏志艳主任 尤为突出 jsgzzj 3 坚持成绩抽测和检查制度 为了提高教学进度和教学质量的监控力 度 我们严密组织了两次考试 并组织 教师认真评卷 按序号上报成绩 进行 卷面分析 写出书面材料 这 样有效的促进了我们各校及教师 们的教学工作 为以后教学成绩的提高 起到了积极的推动作用 一学期中 中 心小学领导 认真检查教师备课 作业等教导 材料两次 认真记录 认真总结 记入 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 22 考核 4 本学期 我们仍然积极组织 教师参加各级教育教研部门组织的教研 活动 二 抓课堂教学 促教育教学改 革 素质教育的主渠道是课堂教学 教师认识的提高 观念的转变 最终要 通过课堂来实践 因此 加强教师对课 堂教学研究 就显得尤为重要 我们通过以 下几种措施来促进课堂教学的改革 1 开展集体备课活动 集体备 课采用说课的方式 内容为下一周的教 学内容 每人主讲一部分内容 之后 大家共同讨论 定出教学思路 探讨教学方法 2 开展课堂教学表演赛活动 这学期我们在上学期为全镇青年 教师提供展示平台的基础上 又为为广 大中年教师提供了一个展示教学技能技 巧的舞台 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 23 他们互相学习切磋 学习贯彻新 课程标准 更新思想 转变观念 培养 适应新世纪发展要求的合格人才 从而 推进我镇落 实新课程的步伐 发现培养人才 树立典型 推动教学工作向前发展 本次教学表演赛 学校依然成立 了比赛领导小组 研究 确定本次比赛 的目标 任务 措施 并制定比赛方案 在 公开 公平 公正 的原则下 力求 突出两个特点 新 授课教师观念新 落实新课程标准 教学有创新 实 教 学过程要真 实 体现老师教学真功夫 此次 活动教师参加面广 成绩显著 在全镇 产生了积极的影响 实践证明 每一为教师的每一堂 课都是总结经验和自身提高的过程 这 对所有的参赛教师无疑是一个极大的挑 战 所有的 教师经过这次大奖赛的锤炼 理 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 24 论水平和教学水平都有了长足的进步 3 强调写教学反思 写教学反 思是教师认识自己 总结教学经验 提 高教学能力的有效途径 它是实在的教 研行为 能提 高教师自身的教学水平 不断丰 富自己的教学经验 每一位教师在每一 节课后 都认真地反思了教学过程和自 己的教学行 为 都及时地把教学中点点滴滴的 感受写下来 三 抓好教研 提高课堂教学效 果 1 开展形式多样的教研活动 推动教改向纵深发展 1 转变校本教研方式 创建互 动式教研 校本教研作为提升新课程教 师专业能力 加强学习型团队建设的主 要途径 应引 起我们的关注与重视 随着新课 程的不断推进 我校本学期彻底转变了 校本教研的方式 采用组内沙龙讨论的 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 25 方式和卫星 接收专业性学习 光盘引路等解 决课堂教学中的困惑与不解 挖掘典型 教师自身的经验 并在讨论中发现问题 探讨有效 的教学策略 有针对性地解决教 师教学中共性或个性的问题 改善教学 实践 促进教师的专业成长 采取的形 式主要有 自我反思 同伴互助 专业引领 等 2 开展校内教研活动 为了落 实和贯彻市 县 校校公开课 人人公 开课 天天公开课 的要求 经精心安 排 保障教师 每周都能听到几节优质的公开课 授课教师精心准备 认真钻研 课后认 真反思 总结 全校教师听课后坐下来 一起评课 互补短长 做到了共同提高 2 改革教案编写 引领教师认 真学习小教部下发的教案案例 在原教 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 26 案 教参的基础上进行必要的补充与完 善 增强了教 学设计的实用性 并再次倡导教 师在课后进行教学反思 这样即能减少 教师编写教案的负担 又保证教师有足 够时间进行 备课和对教法的研究 在县小教 部专项检查中得到好评 3 结合课题研究 进行课改研 究活动 我校承担国家 省 市科研课 题 学校领导及实验教师非常重视 积 极探索 深入 研究 参与教师不断撰写教学随 笔和科研阶段论文 本学期中心小学教 师共撰写科研论文 38 份 并装订成册 四 建设一支高素质的教师队伍 1 加强教师学习 提高教育教学理论 水平 随着教育理念的不断更新和发展 我们深深认识到 教师如果不学习 教 研活动就会成为 无本之木 无源之水 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 27 因此 本学期我们根据实际情况 立 足校本 有计划 有步骤进行校本培训 措施得力 目标明确 形式多样 组织 教师深入 学习 课程标准 数学教学理 念 与 小学语文教师 和 小学语 文教学与设计 等杂志刊物中有关教育 教学的理 念 提高了教研效率和教师的教 学水平 从而使教师更新教学观念 认识教学新策略 让教师从经验型向专 业型 科研 型转变 2 继续坚持 以考促学 工作 出题达到有水平 有梯度 知识含量深 教师答题认真 端正态度 不厌烦 不 敷衍 字 迹工整 卷面清晰 评卷者认真 细致 负责 通过十四周的答卷 纵观 看达到了理想的效果 教师知识 业务 水平得到 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 28 了有效的提升 3 坚持岗位大练兵工作 开学 初 学校继续为全体教师购买毛笔字 钢笔字 简笔画练习用纸并提出要求 绝大多数教师 能按要求认真完成练习内容 基 本功在逐步加深 4 坚持读书活动 开学初仍然要求 每名教师读一本有关教育教学方 面的专著 学期末写出读书心得并上交 到中心小学 中心小学由专门领导负责 对所有教师 的读书心得进行细致审阅 给出 合理的分数记入教师的学期考核 这项 工作的坚持 加深了教师们的阅读知识 含量 5 坚持经营管理博客工作 教 师们在百忙的工作中 抽 挤时间写出 多篇随笔 心得 经典教案及人生感悟 等 给毛家店 小学桃李芬芳园以绚丽的装扮和 点缀 也为自己的人生和教学留下了永 精选财经经济类资料 最新财经经济资料 感谢阅读 29 恒的宝贵资源 五 始办毛家店小学教学简报 我们的简报以 践行 科学发展观 贯 彻国家教育方针 推动学校教育 教学 科研 管理的改革与进步 促进学校发 展 为宗旨 它真实记录我镇师生在生 机勃勃的学习 工作 生活中的所思 所想 所为 成为全面了解和认识我镇教学 情况的窗口 交流信息的平台 切磋技 艺的舞台 体验生活的家园 走向成功 的阶梯 它 在为教师发展服务 为学生发展 服务 为学校发展服务 为创建高标准 的辽北一流的农村小学服务 为全面推