人教版八年级上册语文《5亲爱的爸爸妈妈》教案

第 1 页 共 5 页 人教版八年级上册语文人教版八年级上册语文 5 5 亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 教案教案 5 亲爱的爸爸妈妈 教学设计 教学目标 1 引导学生整体感知文章的内容 主题 2 体会议论和描写的作用 理解重点语句的 含义 3 教育学生热爱和平 珍惜今天的幸福生活 教学过程 一 导入 有谁知道 六一儿童节 的由来 第二次世界大战期间 1942 年 6 月 德国法西斯枪 杀了捷克利迪策村 16 岁以上的男性公民 140 余人和 全部婴儿 并把妇女和 90 名儿童押往集中营 村里 的房舍 建筑物均被烧毁 好端端的一个村庄就这样 被德国法西斯给毁了 为了悼念利迪策村和全世界所 有在法西斯侵略战争中死难的儿童 反对帝国主义战 争贩子虐杀和毒害儿童 保障儿童权利 1949 年 11 月 国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会 正式 决定每年 6 月 1 日为全世界少年儿童的节日 即国际 儿童节 同样 在二次大战中 在南斯拉夫 在克拉 库耶伐次 1941 年 10 月 21 日这一天之内 7000 多 第 2 页 共 5 页 个无辜生命遭到德国纳粹的杀戮 其中包括 300 多个 孩子 这是怎样一个血淋淋的事实啊 47 年来 南 斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史 每年 10 月 21 日都要在这里举行悼念活动 控诉纳粹暴行 亲爱 的爸爸妈妈 就是孩子们最后一声呼唤 孩子们本来 有金色的童年 每个人都以为自己将在阳光下奔跑 而法西斯强盗为了灭种 竟把他们斩尽杀绝 由此告 诉我们 世间永远不能再有战争和屠杀了 我们要认 识战争的罪恶 懂得和平的珍贵 作者记述自己参加悼念活动的所见所闻 着重 通过再现被残杀者的生命活动 反衬出法西斯强盗的 灭绝人性 二 整体感知 1 订正字词 2 阅读课文 概括每部分的内容 1 在纪念地的所见所闻 2 看纪念演出 3 记述作家的座谈 4 参观纪念馆 3 本文表现了怎样的主题 世间永远不能再有 战争和屠杀了 三 问题探究 1 为什么着重再现孩子们被屠 杀的历史 孩子们天真无邪 一直在父母亲人的关爱 下幸福地生活 他们也思想单纯 力量弱小 不可能 做出对纳粹 不利 的事来 灭绝人性的纳粹分子却 把屠刀举向孩子 这让我们强烈地感受到屠杀的野蛮 第 3 页 共 5 页 残酷 使我们对法西斯强盗的本质有更深刻的认识 2 西德作家明赫白为什么会得到人们的谅解 明赫白反省本国的侵略罪行 认识深刻 真诚地进行 忏悔 半个世纪前的罪行是纳粹犯下的 明赫白没有 责任 但他却代上一代受过 所以人们宽恕他 尊敬 他 3 作者对那位日本作家的表现持什么态度 说 说理由 充满了鄙弃的感情色彩 作者不称之为作家 而称之为日本人 用安格尔的话对他进行驳斥 写许 多人与明赫白握手 表示理解 却对日本人的冷落表 明了各国作家对日本作家发言的否定 4 联系上下 文说说 人 是健忘的 不记仇 很对 但是 不能 忘记 的含义 作者强调的是不能忘记历史 因为 只有记住历史 吸取历史教训 才能保证世间永远不 能再有战争和屠杀 5 萨特为什么说他的记忆既是 沉重 的 又是 美丽 的 一天之内 七千人惨 遭法西斯强盗的屠杀 这个记忆是 沉重 的 但是 面对法西斯的屠杀 南斯拉夫人民毫不畏惧 大义凛 然 不论是那位面对枪口的威胁仍然坚持给孩子们上 最后一课的老师 还是那些在生命即将被残酷剥夺之 际仍不忘表达对亲人的爱的人们 都表现了 整个民 族的英勇 这是令人崇敬的 着是美的 所以说 第 4 页 共 5 页 这是个美丽的记忆 四 找出最令你感动的语句 说说你的理解 凄风 苦雨 天昏 地暗 不仅写天气 而且一 词一顿 极力渲染无限悲哀的气氛 他们杀孩子 老师 工人 工匠 小店老板 鞋匠 全是纯朴勤 劳的普通市民 包含了作者对被残杀者的深切同 情 对屠杀无辜平民的法西斯强盗的愤怒控诉 历史 现实 在雨中融合了 融成一幅悲 哀而美丽 真实而荒谬的画面 历史的印迹 在这凄 风苦雨中 与现实融为一体 残酷的历史令人悲哀 但不忘历史 纪念死者 又是美丽的 这一切都是真 实的 纳粹竟然认为种族有优劣 要消灭劣等民族 是何等的荒谬 五 课堂小结 对照德国 我们的邻国日本忤 逆民心 一意孤行 肆意推卸蓄谋发动全面侵华战争 的责任 美化日本军国主义对中国东北地区的殖民统 治 掩盖南京大屠杀历史事实 攻击远东国际军事法 庭对日本战犯的正义审判 拒绝修改歪曲历史 美化 侵略的教科书 种种卑劣行径 告诉一切爱好和平的 人们 要时刻提高警惕呀 六 布置作业 板书 第 5 页 共 5 页 西德作家 真诚的忏悔 充满罪恶感 许多人走过去和他握手 日本人 自私的狡辩