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第 1 页 共 3 页 宋定伯捉鬼教学设计宋定伯捉鬼教学设计 是语文给大家推荐的较优质的教学资源 其教学 环节之精彩 教学设计之精致 教学问题之精当 令 人耳目一新 回味无穷 下面一起来学习下吧 教学目标 能读懂故事 能复述故事 并知道故事在当时的 积极意义 掌握以下各词 汝 诳 至 遂 共递 畏忌 卿 耳 了然 习 著 径 唾 教学重点 能读懂故事 能复述故事 并知道故事在当时的 积极意义 教学性质 讲读课 教学时数 1 课时 教学内容和步骤 通读 1 教师带读 注意读准以下字音 诳 汝 唾 漕 著 咋 2 设问 本文讲了一个什么故事 能用一句话概 第 2 页 共 3 页 括吗 提示 一个叫宋定伯的人晚上走路遇到了鬼以后 用自己的智慧战胜了鬼的故事 3 试用简洁的话语概括各段大意 提示 定伯夜行逢鬼 相担渡水探底 执鬼唾鬼卖 鬼 师生共同品读 1 设问 文中宋定伯与鬼的对话一共有几次对答 提示 七次 设问 宋定伯问了几次 答了几次 提示 问两次 答五次 2 这些问题表现了宋定伯的哪些智谋 答一 我亦鬼 迷惑对方 答二 欲至宛市 与鬼同行 答三 大善 从容应战 答四 我新鬼 故身重耳 骗术合情 问二 不知鬼悉何所畏忌 主动试探 答五 新死不习渡水 再骗合理 3 设问 哪些地方表现了鬼的愚蠢 提示 轻信宋定伯是鬼 相信宋定伯新死 身重 不习渡水 轻易说出弱点 不喜人唾 复读课文 进一步体会作者是怎样依据中心选择 第 3 页 共 3 页 材料的 用自己的话复述故事 此故事有什么积极意义 请大家议议 答答 以上就是 xx 分享的的全部内容 如果对你有帮 助 请继续支持 XX
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