高中生物第一章复习参考试题人教版必修1

人教版高中生物必修人教版高中生物必修 I I 第一章第一章 走近细胞走近细胞 复习检测试题复习检测试题 一 选择题一 选择题 1 1 20092009 江苏启东 据中央电视台江苏启东 据中央电视台 2008 07 132008 07 13 报道 最近法国牡蛎养殖者发报道 最近法国牡蛎养殖者发 现 大批幼小牡蛎离奇死亡 法国牡蛎生产可能遭遇现 大批幼小牡蛎离奇死亡 法国牡蛎生产可能遭遇 4040 年来最严重的危机 通年来最严重的危机 通 常情况下 浅海中的牡蛎与鱼类 节肢动物 棘皮动物等生活在一起 这些生常情况下 浅海中的牡蛎与鱼类 节肢动物 棘皮动物等生活在一起 这些生 物构成了 物构成了 A A 群落 群落 B B 种群 种群 C C 生态系统 生态系统 D D 生态因子 生态因子 2 2 地球上最基本的生命系统 地球上最基本的生命系统 A A 1010 周胚胎周胚胎 B B 细胞 细胞 C C 血液 血液 D D 小池 小池 塘塘 3 3 一棵桑树的结构层次由小到大依次 一棵桑树的结构层次由小到大依次 A A 细胞细胞 个体个体 B B 细胞细胞 组织组织 器官器官 系统系统 个体个体 C C 细胞细胞 组织组织 器官器官 个体个体 D D 细胞细胞 器官器官 组织组织 系统系统 个体个体 4 4 在一块草原上有在一块草原上有 8 8 户农民 每家各养了一群羊 户农民 每家各养了一群羊 6 6 户绵羊 户绵羊 2 2 户山羊 这块草户山羊 这块草 原上的八群羊 原上的八群羊 A A 一个群落一个群落 B B 一个种群一个种群 C C 两个种群两个种群 D D 八个种群八个种群 5 5 20042004 北京理综 在以下描述中 可以将病毒与其他微生物相区别的是 北京理综 在以下描述中 可以将病毒与其他微生物相区别的是 A A 能使人或动植物患病能使人或动植物患病 B B 没有细胞核 仅有核酸没有细胞核 仅有核酸 C C 具有寄生性具有寄生性 D D 由核酸和蛋白质装配进行增殖由核酸和蛋白质装配进行增殖 6 6 20082008 重庆理综 以下关于种群 群落和生态系统的叙述 正确的是 重庆理综 以下关于种群 群落和生态系统的叙述 正确的是 A A 种群中的个体是生物进化的基本单位种群中的个体是生物进化的基本单位 B B 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C C 马尾松林地中所有的树木构成了生物群落马尾松林地中所有的树木构成了生物群落 D D 生态系统的营养结构是食物链和食物网生态系统的营养结构是食物链和食物网 20092009 全国各地训练题 生物学实验中常用普通光学显微镜 请回答全国各地训练题 生物学实验中常用普通光学显微镜 请回答 7 97 9 题 题 7 7 一个细小物体被显微镜放大一个细小物体被显微镜放大 5050 倍 倍 被放大被放大 5050 倍倍 是指该细小物体的 是指该细小物体的 A A 体积体积 B B 表面积表面积 C C 像的面积像的面积 D D 长度或宽度长度或宽度 8 8 目镜目镜 10X10X 物镜 物镜 10X10X 在视野直径范围内看到一行相连的 在视野直径范围内看到一行相连的 8 8 个细胞 若目镜不个细胞 若目镜不 变 物镜换为变 物镜换为 40X40X 在视野中可看到这行细胞中的 在视野中可看到这行细胞中的 A 2A 2 B 4B 4 C 16C 16 D 32D 32 9 9 20082008 江苏改编 在光照明亮的实验室内 用白色洋葱表皮细胞做质壁分离江苏改编 在光照明亮的实验室内 用白色洋葱表皮细胞做质壁分离 实验 在显微镜视野中能清晰看到细胞壁 但是看不清细胞是否发生质壁分离 实验 在显微镜视野中能清晰看到细胞壁 但是看不清细胞是否发生质壁分离 为便于判断 此时应 为便于判断 此时应 A A 改用凹面反光镜 放大光圈改用凹面反光镜 放大光圈 B B 改用凹面反光镜 缩小光圈改用凹面反光镜 缩小光圈 C C 改用平面反光镜 放大光圈改用平面反光镜 放大光圈 D D 改用平面反光镜 缩小光圈改用平面反光镜 缩小光圈 10 10 用低倍显微镜观察某装片时 如果发现视野中有一遗物 移动片 异物不动 用低倍显微镜观察某装片时 如果发现视野中有一遗物 移动片 异物不动 转动物镜后异物不动 异物可能在 转动物镜后异物不动 异物可能在 A A 目镜上目镜上 B B 物镜上物镜上 C C 装片上装片上 D D 反光镜上反光镜上 11 11 20092009 南通 下列生物中属于原核生物的一组是 南通 下列生物中属于原核生物的一组是 蓝藻蓝藻 酵母菌酵母菌 草履虫草履虫 小球藻小球藻 水绵水绵 青霉菌青霉菌 葡萄球菌葡萄球菌 链霉菌链霉菌 A 178A 178 B 1268B 1268 C 1348C 1348 D 12678D 12678 12 1912 19 世纪世纪 3030 年代创立的细胞学说的最主要的意义是 年代创立的细胞学说的最主要的意义是 A A 证明病毒不具有细胞结构证明病毒不具有细胞结构 B B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C C 证明生物之间存在亲缘关系证明生物之间存在亲缘关系 D D 发现动 植物细胞的不同之处发现动 植物细胞的不同之处 13 13 在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞 想要将其移动到视野正中央 移在显微镜右上方发现一个待观察的红细胞 想要将其移动到视野正中央 移 动装片的方向是 动装片的方向是 A A 左上左上 B B 左下左下 C C 由上由上 D D 右下右下 14 14 20042004 上海 观察玻片标本时 若发现视野上方较暗 下方较亮 应调节上海 观察玻片标本时 若发现视野上方较暗 下方较亮 应调节 A A 目镜目镜 B B 物镜物镜 C C 光圈光圈 D D 反光镜反光镜 15 15 20092009 江苏 下列各项对江苏 下列各项对 至至 中物质或结构的叙述不正确的是 中物质或结构的叙述不正确的是 核酸核酸 蛋白质蛋白质 液泡液泡 叶绿体叶绿体 核膜核膜 细胞膜细胞膜 细胞壁细胞壁 A A 在病毒 大肠杆菌 衣藻和草履虫体内都存在在病毒 大肠杆菌 衣藻和草履虫体内都存在 B B 在大肠杆菌和衣藻体内都存在在大肠杆菌和衣藻体内都存在 C C 在衣藻体内都存在在衣藻体内都存在 D D 除除 外 其余各项在蓝藻 衣藻体内都存在外 其余各项在蓝藻 衣藻体内都存在 16 16 20092009 烟台 下图是几种生物分类图 关于烟台 下图是几种生物分类图 关于 三类生物的共同特征叙三类生物的共同特征叙 述正确的是 述正确的是 二 非选择题二 非选择题 17 17 探究草履虫对刺激的反应的实验方案如下 探究草履虫对刺激的反应的实验方案如下 提出问题提出问题 作出假设作出假设 草履虫对外界刺激草履虫对外界刺激 反应 能反应 能 有利刺激 有利刺激 有害刺激 有害刺激 实验观察实验观察 准备草履虫培养液 放大镜 显微镜 准备草履虫培养液 放大镜 显微镜 3 3 支试管 镊子 支试管 镊子 4 4 片载玻片载玻 片 清水 肉汁 小盐粒 片 清水 肉汁 小盐粒 都是异养生物 且都能发生基因突变 都不含有叶绿素 且都是分解者 都有细胞结构 都有细胞壁 A 13 B 12 C 23 D 1 液液 培养皿培养皿 滴滴 1 12 23 34 4 1 1 培养液培养液清水清水培养液培养液培养液培养液 2 2 培养液培养液培养液培养液培养液培养液培养液培养液 1 1 把每个培养皿的两个液滴连起来 观察草履虫的变化 把每个培养皿的两个液滴连起来 观察草履虫的变化 2 2 用镊子取少许盐粒 放入三号培养皿一侧液滴 发现用镊子取少许盐粒 放入三号培养皿一侧液滴 发现 3 3 用滴管取肉汁滴入四号培养皿一侧液滴 发现用滴管取肉汁滴入四号培养皿一侧液滴 发现 4 4 由此得出结论 由此得出结论 18 18 20092009 全国各地训练题 研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞全国各地训练题 研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞 甲 乙 丙 丁 戊 进行分析 观察和实验 获得的结果如下表 甲 乙 丙 丁 戊 进行分析 观察和实验 获得的结果如下表 表示表示 有 有 表示无 表示无 核膜核膜叶绿素叶绿素叶绿体叶绿体细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞壁细胞壁 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 根据表格回答 根据表格回答 甲 乙 丙 丁 戊五种细胞中 甲 乙 丙 丁 戊五种细胞中 1 1 最有可能取自高等生物 判断依据最有可能取自高等生物 判断依据 2 2 最有可能取自动物 判断依据最有可能取自动物 判断依据 3 3 最有可能是原核细胞 判断依据最有可能是原核细胞 判断依据 19 19 某科研小组分离出完整的叶肉细胞 一部分放在适宜条件下培养 能通过光某科研小组分